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Planificacion anual ciencias sociales

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Planificacion anual de Ciencias sociales para 3 grado de primaria buenos Aires

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  • 1. Ciencias SocialesUnidadBloque Contenidos1 Sociedades y culturas:cambios ycontinuidades.Participación social y política en diferentes contextoshistóricos.• Diversidad de grupos sociales, perspectivas yconflictos de intereses que atraviesan la vida en sociedad.• Importancia de la participación en la vida social ypolítica en una sociedad democrática.2 • Formas de participación de los ciudadanos en la vidapolítica.• Debates, discusiones, modos de resolución de losconflictos en la vida social.3 • Funciones de las autoridades en el medio local,provincial y nacional.4 Formas de v ida de los pueblos originarios del actual territorioargentino en el pasado y en el presente.• Derecho a la identidad étnica y nacional y apertenecer a una comunidad.• Aporte de los pueblos originarios del actual territorioargentino a la construcción de la identidad nacional.5 • Pueblos originarios del actual territorio argentino en elpasado: sociedades cazadoras-recolectoras, sociedadesagrícolas y formas de vida asociadas al nomadismo y alsedentarismo.
  • 2. • Organización familiar, roles de hombres y mujeres,formas de crianza.• Viviendas y objetos de la vida cotidiana y sus usos.6 • Reconocimiento y valoración de la cultura de lospueblos originarios en el presente y en el pasado.• Acontecimientos relevantes para la comunidad, lalocalidad, la provincia y la Nación.• Cambios y continuidades en las formas de celebrar,festejar y recordar.Valoración y vigencia de los Derechos del Niño/a.9 Migraciones hacia la Argentina en diferentes contextoshistóricos.• Motivos que impulsan a las personas en distintasépocas y lugares a migrar desde sus lugares de origen.• Impacto de los procesos migratorios en la vidacotidiana de las personas.• Reconocimiento de la diversidad de orígenes yculturas en la construcción de una ciudadanía democráticarespetuosa de las diferencias.7 Sociedades, culturas yorganizaciones delespacio.La vida social en diferentes contextos.• Paisajes rurales y urbanos: elementos característicos.• La vida cotidiana de las personas en áreas rurales,grandes ciudades, medianas y pequeñas: actividades,desplazamientos, ritmos.• Problemas sociales en distintos contextos.• Problemas ambientales en distintos contextos.• Derechos y responsabilidades de los ciudadanos einstituciones.• Lugares emblemáticos para la comunidad,
  • 3. conservación del patrimonio y construcción de la memoriacolectiva.8 Relaciones sociales y económicas entre áreas rurales yurbanas.• Diferentes formas en el que el trabajo de las personasorganiza y transforma los espacios urbanos y rurales enrelación con un circuito productivo.• Diferentes etapas que componen un circuitoproductivo, actores intervinientes y relaciones.• Trabajos, trabajadores y tecnologías intervinientes enun circuito productivo.• Problemas ambientales vinculados a los circuitosproductivos en espacios rurales y urbanos.•10 Integración decontenidos.

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