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Educación presencial apoyadas con las                tics• Es la incorporación de las  tecnologías , de la información  y ...
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Modelos de aprendizaje• Educación presencial: El concepto tradicional del  proceso de aprendizaje esta centrado principalm...
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Educación presencial y educación presencial apoyadas en tic

  1. 1. La educación presencial y laeducación presencialapoyadas con las tics
  2. 2. Educación presencial• La educación presencial es una modalidad de estudios la cual implica que el estudiante asista a clases presenciales en los horarios diurnos ,vespertinos , nocturnos o fines de semana
  3. 3. Educación presencial apoyadas con las tics• Es la incorporación de las tecnologías , de la información y las comunicaciones dentro del sistema de la educación presencial
  4. 4. La integración del docente en la educación presencial y presencial apoyadas en las ticsEducacion presencial Educacion presencial apoyadas en las tics-facilita el aprendizaje cooperativo --el docente estimula la iniciativadel estudiante . individual del estudiante.--se estimula la socialización --el docente promueve el aprendizaje--le permite al estudiante un refuerzo personalizadoinmediato --el docente puede prestar atención--la fuente de información principal personalizada de acuerdo con laes el docente , deficiencias de cada alumno-el docente organiza la clase torno al --el docente organiza la clase engrupo torno al estudiante
  5. 5. En cuanto la integración del estudianteen la educación presencial y apoyadas en las ticsLa educación presencial La educacion presencial - apoyadas en las tics -- los estudiantes presentan una participación desigual . -el estudiante tiene la posibilidad de una mayor --- el estudiante utiliza participación. mucho mas el aprendizaje --el estudiantes presenta un cooperativo. mayor en la asistencia a clase -- en ocasiones los -- el estudiante adquiere mayor estudiantes presentan capacidad en el trabajo autónomo . dificultades para trabajar -- el estudiante se orienta e un de forma individual. aprendizaje individual. ---los estudiantes en --los estudiantes desarrolla mas ocasiones presentan un habilidad en el uso de las tics. temor al uso de las tics.
  6. 6. En cuanto a la integración de la institución educativaLa educación presencial La educacion presencial apoyadas en las tics--es posible encontrar problemas de -- facilita el acceso a la educaciónconvivencia entre los asistentes . gracias a la flexibilidad horaria y--los espacios de convivencia y también en cuanto a los espacios .desarrollo de enseñanza no deben -- docentes y directivos conser muy especializados solo se deficiencias en el uso de las tics .necesita de tablero y cuadernos .--se puede presentar inasistencia yaque no presentan horarios yespacios flexibles.Los docentes y directivos adaptadoscompletamente a este tipo deeducación
  7. 7. Modelos de aprendizaje• Educación presencial: El concepto tradicional del proceso de aprendizaje esta centrado principalmente en el profesor, quien habla la mayoría del tiempo y realiza la mayor parte del trabajo intelectual, mientras que los alumnos se conciben como receptáculos pasivos de la información que se les trasmite.• el método tradicional de las clases magistrales carece de todo valor, ya que permite que el profesor transmita una gran cantidad de información en poco tiempo, y es la estrategia más efectiva para el aprendizaje memorístico y basado en la repetición.
  8. 8. • La educación presencial apoyadas en las tics es donde el alumno tiene contenidos virtuales, enlaces a paginas web , referencias bibliográficas on-line , trabajos , proyectos y ejercicios de autoevaluación que tienen que realizar , ya que los docentes tienen una metodología de enseñar diferentes para tener un mejor desarrollo en nuestra formación.

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