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 Las redes sociales parecen un “invento” de hace pocos años. Sin
    embargo, su semilla para tan fulgurante éxito se plantó hace ya unos
    cuantos años. Online Schools resume a continuación la historia de los
    social media:
   1971: Se envía el primer mail. Los dos ordenadores protagonistas del
    envío estaban uno al lado del otro.
   1978: Se intercambian BBS (BulletinBoardSystems) a través de líneas
    telefónicas con otros usuarios.
   1978: La primeras copias de navegadores de internet se distribuyen a
    través de la plataforma Usenet.
   1994: Se fundaGeoCities, una de las primeras redes sociales de
    internet tal y como hoy las conocemos. La idea era que los usuarios
    crearan sus propias páginas web y que las alojaran en determinados
    barrios según su contenido (Hollywood, Wallstreet, etc.).
   1995: TheGlobe.com da a sus usuarios la posibilidad de personalizar
    sus propias experiencias online publicando su propio contenido e
    interactuando con otras personas con intereses similares
 1997: Se lanza AOL Instant Messenger.
 1997: Se inaugura la web Sixdegrees.com, que permite la
    creación de perfiles personales y el listado de amigos.
   2000: La “burbuja de internet” estalla.
   2002: Se lanza el portal Friendster, pionero en la conexión
    online de “amigos reales”. Alcanza los 3 millones de
    usuarios en sólo tres meses.
   2003: Se inaugura la web MySpace, concebida en un
    principio como un “clon” de Friendster. Creada por una
    empresa de marketing online, su primera versión fue
    codificada en apenas 10 días.
   2004: Se lanza Facebook, concebida originalmente como
    una plataforma para conectar a estudiantes universitarios.
    Su pistoletazo de salida tuvo lugar en la Universidad de
    Harvard y más de la mitad de sus 19.500 estudiantes se
    suscribieron a ella durante su primer mes de
    funcionamiento.
 Área de Participación Ciudadana. Medio de comunicación cada vez utilizado
    en detrimento del correo electrónico.
   Comunidad o punto de encuentro en lo que los usuarios construyen,
    comparten y desarrollan conocimientos.
   Se puede hacer uso de Sindicación de Contenidos (RSS), proporcionando
    notificaciones automaticas de nuevos contenidos.
   Suscripciones a eventos, noticias y boletines.
   Zona personal, para acceder a servicios personalizados.
   Existencia de alertas.
   Apartado de encuestas / Votaciones para participar.
   Tiene un papel facilitador para el logro de resultados.
   Fácil acceso a las mismas a través del ordenador, móviles, PDA, TDT, etc.
   La red opera en un mismo plano de igualdad: HETERARQUIA (circulacion del
    poder) no niega la JERARQUIA, pero esta se da en momentos determinados y
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Las redes sociales

  • 1.
  • 2.  Las redes sociales parecen un “invento” de hace pocos años. Sin embargo, su semilla para tan fulgurante éxito se plantó hace ya unos cuantos años. Online Schools resume a continuación la historia de los social media:  1971: Se envía el primer mail. Los dos ordenadores protagonistas del envío estaban uno al lado del otro.  1978: Se intercambian BBS (BulletinBoardSystems) a través de líneas telefónicas con otros usuarios.  1978: La primeras copias de navegadores de internet se distribuyen a través de la plataforma Usenet.  1994: Se fundaGeoCities, una de las primeras redes sociales de internet tal y como hoy las conocemos. La idea era que los usuarios crearan sus propias páginas web y que las alojaran en determinados barrios según su contenido (Hollywood, Wallstreet, etc.).  1995: TheGlobe.com da a sus usuarios la posibilidad de personalizar sus propias experiencias online publicando su propio contenido e interactuando con otras personas con intereses similares
  • 3.  1997: Se lanza AOL Instant Messenger.  1997: Se inaugura la web Sixdegrees.com, que permite la creación de perfiles personales y el listado de amigos.  2000: La “burbuja de internet” estalla.  2002: Se lanza el portal Friendster, pionero en la conexión online de “amigos reales”. Alcanza los 3 millones de usuarios en sólo tres meses.  2003: Se inaugura la web MySpace, concebida en un principio como un “clon” de Friendster. Creada por una empresa de marketing online, su primera versión fue codificada en apenas 10 días.  2004: Se lanza Facebook, concebida originalmente como una plataforma para conectar a estudiantes universitarios. Su pistoletazo de salida tuvo lugar en la Universidad de Harvard y más de la mitad de sus 19.500 estudiantes se suscribieron a ella durante su primer mes de funcionamiento.
  • 4.  Área de Participación Ciudadana. Medio de comunicación cada vez utilizado en detrimento del correo electrónico.  Comunidad o punto de encuentro en lo que los usuarios construyen, comparten y desarrollan conocimientos.  Se puede hacer uso de Sindicación de Contenidos (RSS), proporcionando notificaciones automaticas de nuevos contenidos.  Suscripciones a eventos, noticias y boletines.  Zona personal, para acceder a servicios personalizados.  Existencia de alertas.  Apartado de encuestas / Votaciones para participar.  Tiene un papel facilitador para el logro de resultados.  Fácil acceso a las mismas a través del ordenador, móviles, PDA, TDT, etc.  La red opera en un mismo plano de igualdad: HETERARQUIA (circulacion del poder) no niega la JERARQUIA, pero esta se da en momentos determinados y entre los diferentes actores de red.