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Unità 4

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  • 1. Unità 4.  Appuntamenti Goccia a goccia si scava la roccia Essere al verde elisabettaitaliana@gmail.com Settimana Italiana Appuntamento Data: 8‐11 Febbraio 2010 Data: 8‐ Orario: serale Luogo: E.O.I. Cáceres Luogo: E.O.I. Cá Attività Socioculturali Data:  Orario: Luogo: Attività:  Laboratorio di Gastronomia  Attività Napoletana con piatti di cucina casereccia
  • 2. Unità 4. Appuntamenti Unità 3) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:   lessico legato alle  1) DATA; lunedì, 11 gennaio 2010  attività culturali Nomi: 2) SPAZIO ATTIVITÁ;  Qual è il programma ideale per le  • Vicenda/e  seguenti persone? • Selezione/ i Verbi: Esercizio 1. Pagina 45. Tante idee per il tempo libero. • Riassumere • Che programmi hai per…? • Esporre • Adorare • Ti va/ Hai voglia di …? • Fissare  • Che ne dici di …? un’appuntamento • Si, volentieri. Buona idea.  • Rimandare • No, mi dispiace, non posso, devo … • Rifiutarsi • Veramente non mi va • Rimanere • Annoiarsi • Perché invece non… • Come rimandiamo? • Facciamo alle sette? 4) BIBLIOGRAFIA: • Io direi di … Ti / La vengo a prendere. Balí, Maria e Rizzo,  Giovanna, Espresso 2. Corso  • Vado a prendere ___Franco di italiano. Alma Edizioni.  Unità 4. Appuntamenti Unità 3) SPAZIO NUOVO  1) DATA; lunedì, 11 gennaio 2010  VOCABOLARIO:  Nomi: 2) SPAZIO ATTIVITÁ;  Qual è il programma ideale per le  • Botteghino/i seguenti persone? • Riposo pomeridiano  Esercizio 1. Pagina 45. Tante idee per il tempo libero. / riposino  pomeridiano • Mostra/e Leggete  individualmente  i  testi,  • Opera/e d’arte • Capolavoro/i si  tratta  di  testi  autentici  tratti  • Inserto settimanale Verbi: da  Il  Trovaroma,  inserto  • Confrontare settimanale de “La Repubblica”,  • Insertare • Adorare nei  testi  appaiono  diversi  • Annoiarsi  vocaboli  sconosciuti,  ma  4) BIBLIOGRAFIA: usando  l’intuito  possiamo  Balí, Maria e Rizzo,  Giovanna, Espresso 2. Corso  indovinare che cosa significano. di italiano. Alma Edizioni. 
  • 3. Unità 4. Appuntamenti Unità 3) SPAZIO NUOVO  1) DATA; lunedì, 11 gennaio 2010  VOCABOLARIO:  Nomi: 2) SPAZIO ATTIVITÁ;  Qual è il programma ideale per le  • Preferenza/e seguenti persone? • Attività (inv.) • Procedimento/i Esercizio 1. Pagina 45. Tante idee per il tempo libero. • Proposta/e • 1‐b • 2‐f Verbi: • Esprimere • 3‐c • Motivare la scelta • 4‐e Esercizio 2. E tu cosa faresti? E tu cosa preferiresti fare? Perché? 4) BIBLIOGRAFIA: Procedimento:  in  coppia  o  in  piccoli  gruppi,  Balí, Maria e Rizzo,  esprimete  le  preferenze  circa  le  attività proposte,  Giovanna, Espresso 2. Corso  di italiano. Alma Edizioni.  motivando la scelta. Unità 4. Appuntamenti Unità 1) DATA; lunedì, 11 gennaio 2010  3) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  Nomi: 2) SPAZIO ATTIVITÁ;   Esercizio 3. Ti va di venire?  • Lettura silenziosa Grammatica: Stare + gerundio • Invito • Controproposta • Qual è il tema globale del dialogo?  • Impazienza  • Questionario Verbi: • Accettare •Paolo  propone  a  Fabio  di  fare  qualcosa  insieme  • Rifiutare venerdì sera. Vero o falso. • Invitare •Paolo  vuole andare a teatro. Vero o falso • Verificare •Fabio è studente universitario. Vero o falso 4)  BIBLIOGRAFIA: •Paolo chiama da un telefono pubblico. Vero o falso Balí, Maria e Rizzo,  •Fabio propone a Paolo di andare a una festa. Vero o  Giovanna, Espresso 2. Corso  falso di italiano. Alma Edizioni. 
  • 4. Unità 4. Appuntamenti Unità 3) SPAZIO NUOVO  1) DATA; lunedì, 11 gennaio 2010  VOCABOLARIO:  2) SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio 3. Ti va di venire?  Nomi: • Analisi del lessico Grammatica: Stare + gerundio • Esercizio di verifica  • Qual è il tema globale del dialogo?  della comprensione •Paolo propone a Fabio di fare  • Forme usate qualcosa insieme venerdì • Essere al verde sera. Vero o falso. •Paolo  vuole andare a teatro. Vero  Verbi: o falso • Controllare le risposte •Fabio è studente universitario.  Vero o falso •Paolo chiama da un telefono  4)  BIBLIOGRAFIA: pubblico. Vero o falso Balí, Maria e Rizzo,  •Fabio propone a Paolo di andare a  Giovanna, Espresso 2. Corso  una festa. Vero o falso di italiano. Alma Edizioni.  Unità 4. Appuntamenti Unità GERUNDIO 1) DATA; lunedì, 11 gennaio 2010  3) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  2) SPAZIO ATTIVITÁ;  Ricerca nel dialogo le forme usate: a. Per chiedere a qualcuno se ha qualcosa da fare Nomi: b. Per prendere tempo • Radice/i c. Per dire di non avere soldi Verbi: Grammatica: Stare + gerundio • Aggiungere Per  esprimere  un’azione  che  accade  nel  momento  • Riposarsi in cui si parla si usa stare + gerundio. Il gerundio si forma  • Soffermarsi + su aggiungendo alla radice del verbo –ando (verbi in –are) o  • Chiarire –endo (verbi in –ere e ‐ire). • Evidenziare PARLARE = PARL + ANDO VEDERE = VED + ENDO FINIRE = FIN + ENDO 4)  BIBLIOGRAFIA: Esempi: Balí, Maria e Rizzo,  Renzo sta scrivendo una mail. Giovanna, Espresso 2.  I bambini stanno riposando. Corso di italiano. Alma  Eccezioni: bere – bevendo / dire – dicendo / fare ‐ facendo Edizioni. 
  • 5. Unità 4. Appuntamenti Unità GERUNDIO 3) SPAZIO NUOVO  1) DATA; lunedì, 11 gennaio 2010  VOCABOLARIO:  2) SPAZIO ATTIVITÁ;  Ricerca nel dialogo le forme usate: Nomi: • Programma a. Per chiedere a qualcuno se ha qualcosa da fare • Botteghino  Che programmi hai? • Riposo Ti va di venire al concerto?  Va bene. Sì, sì d’accordo. Ti va di venire al concerto?  Va bene. Sì, sì • Mostra • Opera • capolavoro b. Per prendere tempo Hmm … veramente … Hmm … veramente … Verbi: • Invitare c. Per dire di non avere soldi / rifiutare • Rifiutare l’invito Essere + al + verde 4) BIBLIOGRAFIA: Mi dispiace, ma non vengo. Balí, Maria e Rizzo,  Giovanna, Espresso 2.  d. Per fare un’altra proposta d.  Corso di italiano. Alma  Perché invece non vieni tu con me? Perché Edizioni.  Unità 4. Appuntamenti Unità Inviti  1) DATA; lunedì, 11 gennaio 2010  3) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  2) SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio 4. Qualcosa in più: a. Per chiedere a qualcuno se ha qualcosa da fare Nomi: Che ne dici di andare a ballare? Hai voglia di andare al  • Programma cinema? Andiamo a mangiare una pizza sabato? • Appuntamento • Voglia b. Per dire di sì/ accettare Verbi: Sì, volentieri. Buona idea! • Ampliare  • Formulare c. Per dire di non avere soldi / rifiutare • Accettare Mi dispiace, ma ho già un appuntamento. Mah, direi di no.  Mi dispiace, ma ho già • Rifiutare Veramente non mi va. Mi dispiace, ma non posso, devo  lavorare. 4) BIBLIOGRAFIA: Balí, Maria e Rizzo,  d. Per fare un’altra proposta d.  Giovanna, Espresso 2.  Perché invece non andiamo al mare?   Perché invece non andiamo al Corso di italiano. Alma  Edizioni.  No, dai, andiamo a teatro! No, dai, andiamo a
  • 6. GRAMMATICA 1. Il Gerundio presente Il Gerundio presente si forma aggiungendo alla radice del verbo la desinenza: -ando (in verbi in –are) esempio; mangiare – mangiando,  ando lavorare – lavorando -endo (in verbi in –ere / -ire), esempio; leggere – leggendo, finire – finendo,  starnutire, starnutendo ire GRAMMATICA Il Gerundio presente Alcuni verbi irregolari Bere → bevendo Condurre → conducendo Dire → dicendo Fare → facendo Porre → ponendo Tradurre → traducendo Trarre → traendo
  • 7. GRAMMATICA 2. Stare + Gerundio presente Con stare + gerundio si esprime un’azione in fase di svolgimento. Il verbo stare si coniuga, il gerundio rimane invariato. GRAMMATICA 2. Stare + Gerundio presente Alcuni esempi Teresa sta dormendo I bambini stanno facendo i compiti Anita sta leggendo il giornale
  • 8. Unità 4. Appuntamenti Unità 1) FIGURA; in coppia di due, con un set di tessere fotocopiate 4) Esempi di domanda; • Dove sta  2)SPAZIO ATTIVITÁ;   correndo Maria? • Sta correndo nel  Grammatica: Stare + gerundio parco. GIOCO: TROVA LA FRASE. 1.Primo passo: ogni coppia riceve un set  1.Primo passo:  di tessere fotocopiate.  2.Secondo  passo:  Lo  scopo  del  gioco  è ricostruire  10  frasi  usando  tutte  le  parole  a  disposizione.  Per  facilitare  la  riconstruzione  ricordate  che  ogni  frase  inizia  con  un  soggetto  ed  è 5) BIBLIOGRAFIA: Balí, Maria e Rizzo,  composta  da quattro tessere. Giovanna, Espresso 2. Corso  di italiano. Alma Edizioni. 
  • 9. Unità 4. Appuntamenti Unità 1) FIGURA; in coppia di due, con un set di tessere fotocopiate 3) Esempi di domanda; • Dove sta  correndo Maria? 2) SPAZIO ATTIVITÁ;   • Sta correndo nel  Grammatica: Stare + gerundio parco. GIOCO: TROVA LA FRASE. 3.Terzo  passo:  La  coppia  che  termina  per  prima  di  ricostruire  le  frasi  composte  da  quattro  tessere,  ferma  il gioco.  4.  Quarto  passo:  A  questo  punto  gli  altri giocatori, per “risolvere” le frasi  4) BIBLIOGRAFIA: mancanti,  possono  in  plenum  porre  Balí, Maria e Rizzo,  Giovanna, Espresso 2. Corso  alla coppia delle domande.  di italiano. Alma Edizioni.  Unità 4. Appuntamenti Unità Soluzioni possibili Io sto andando in vacanza Tu stai viaggiando in macchina Franco e Luisa stanno giocando a golf Io sto salendo sul treno Maria sta correndo nel parco Paolo sta uscendo dalla posta Voi state andando a Roma Noi stiamo arrivando alla stazione Tu stai tornando dall’Italia Noi stiamo entrando in casa
  • 10. La maggior parte dei gabbiani non si danno la pena di apprendere del volo, altro che le nozioni elementari, gli basta arrivare dalla costa a dov’è il cibo e poi tornare a casa. La maggior parte dei gabbiani, volare non conta, conta mangiare. A quel gabbiano lí, invece, non importava tanto procurarsi il cibo, quanto volare, piú d’ogni altra cosa al mondo, a Jonathan Livingston piaceva librarsi nel cielo. Il gabbiano Jonathan Livingston.
  • 11. Unità 4. Appuntamenti Unità Esercizio 6. Una serata insieme Sulla base dei nostri impegni cercheremmo SPAZIO NUOVO  d’organizzare la cena di carnevale insieme. VOCABOLARIO:  Domande da fare: Nomi: • Locandina • Quante persone andremmo di sicuro? • Quotidiani • E’ chiaro il posto? • Calendario • Pagine culturali Cena di Carnevale Appuntamento : Cena di  Carnevale BIBLIOGRAFIA: Balí, Maria e Rizzo,  Giovanna, Espresso 2.  Corso di italiano. Alma  Edizioni.  Unità 4. Appuntamenti Unità 1) DATA; lunedì, 11 gennaio 2010  3) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  2) SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio 5. Inviti Nomi: Procedimento: • Programma Abbiamo  un  paio  di  minuti  per  • Appuntamento • Voglia osservare  i  disegni  e  rispondere.  I  Verbi: ruoli  si  scambieranno  di  volta  in  • Osservare volta, in base al disegno, formulare,  • Formulare • Accettare accettare o rifiutare un invito. • Rifiutare • Scambiare • Dove si trovano le persone rappresentate? • Che cosa si fa in questi posti? 4) BIBLIOGRAFIA: Balí, Maria e Rizzo,  • Esempio:  Ti va di andare al cinema?                                                         Giovanna, Espresso 2.  Ti va di venire al concerto?        Ti va di andare a teatro? Corso di italiano. Alma  Edizioni.  No, mi dispiace, ho già un impegno.
  • 12. Unità 4. Appuntamenti Unità 4) SPAZIO NUOVO  3) SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio 7. Inviti VOCABOLARIO:  Nomi: Procedimento: • L’uso di stare +  gerundio l’esercizio  viene  eseguito  • In ordine Verbi: in  coppia.  Uno  studente  • Eseguire • Soffermarsi  + su guarda  il  disegno  alla  pagina  48  e  l’altro  quello  5) BIBLIOGRAFIA: Balí, Maria e Rizzo,  Giovanna, Espresso 2.  a pagina 122. Corso di italiano. Alma  Edizioni.  Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio 7. Inviti Nomi: Soluzione: • L’uso di stare +  (In ordine, partendo dal ragazzo alla cassa) gerundio • Nel  primo  disegno  il  ragazzo  sta  telefonando,  nel  • In ordine secondo sta bevendo. Verbi: • La donna sta mangiando un gelato – sta leggendo. • Eseguire • Il bambino sta mangiando un gelato – sta dormendo. • Soffermarsi  + su • L’uomo  sta  leggendo  il  giornale  – sta  ascoltando  musica. • L’uomo sta scrivendo – sta telefonando. • La donna sta fumando una sigaretta – sta fumando un  sigarro. • La donna sta mangiando – sta bevendo. • I ragazzi stanno parlando – stanno ascoltando musica.
  • 13. Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO NUOVO  DATA; mercoledì, 13 gennaio 2010  VOCABOLARIO:  SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio 8.  Nomi: Come rimaniamo? • Ascolto a libro  chiuso Soluzione  Soluzione  Verbi: del primo compito del secondo compito • Rimanere • Rimandare  • Raggiungere • Come rimaniamo • Teatro • Incontrarsi • Per Lei va bene • Davanti • Associare • Facciamo • Comincia • Mettere in  • Direi di vederci • Li risalto • Se vuole • Presi BIBLIOGRAFIA: • Allora a domenica • In Balí, Maria e Rizzo,  • Sì, a domenica • La Giovanna, Espresso 2.  • portata Corso di italiano. Alma  Edizioni.  Parlare per uno scopo
  • 14. Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO: Nomi: • Somma/e (f) FIGURA; lavorare a coppie per 3 minuti circa  • Cibo/i (m) • Reclamo/i (m) • Protesta/e (f) SPAZIO  ATTIVITÁ;    Parlare  per  uno  scopo.  Verbi: Protestare/reclamare.  Essendo  generalmente  la  parte  di  chi  • Reclamare porge il reclamo più attiva a quella di chi riceve il reclamo più • Protestare passiva, è bene scambiarsi i ruoli. A preparazione ultimata,  si  • Sbagliare sostengono le parti davanti a tutta la classe.       • Contentarsi/sconten Ristorante; due argomenti ed uso del gerundio tarsi • Non avere fretta • Conto sbagliato,  la somma non torna. • Scontenti  del  cibo  e  del  servizio,  BIBLIOGRAFIA: Giosi Vicentini e Nicoletta  protestate  con  il  maître  motivando  la  Zanardi. Tanto per  protesta. parlare, Bonacci editore. Unità 4. Appuntamenti Unità In albergo SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO: Nomi: FIGURA; lavorare a coppie per 3 minuti circa  • Spiegazione/i (f) • Bucato/i (f) • Prenotazione/i (f) SPAZIO  ATTIVITÁ;    Parlare  per  uno  scopo.  • Rubinetto/i (m) Protestare/reclamare.  Essendo  generalmente  la  parte  di  chi  • Lavandino/i (m) porge il reclamo più attiva a quella di chi riceve il reclamo più Verbi: passiva, è bene scambiarsi i ruoli. A preparazione ultimata,  si  • Rispettare sostengono le parti davanti a tutta la classe.       • Esigere In Albergo, tre argomenti ed uso del gerundio • Reclamare • La  vostra  prenotazione  non  è stata  rispettata  e non  ci  sono  • C’è l’hai di traverso camere  disponibili.  Esigete  una  spiegazione.  Chiedete  di  parlare con il direttore. BIBLIOGRAFIA: • Le  lenzuole  non  sono  fresche  di  bucato  e  avete  qualche  Giosi Vicentini e Nicoletta  dubbio che siano già usate.  Zanardi. Tanto per  parlare, Bonacci editore. • Il  rubinetto  del  lavandino  perde  e  non  vi  lascia  dormire  la  notte.  Avete  già reclamato,  ma  non  è ancora  stato  fatto  niente.
  • 15. LA SODDISFAZIONE DEGLI ITALIANI PER LA  QUALITA' DEL PROPRIO TEMPO LIBERO (VALORI %) Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio 8.  Nomi: Come rimaniamo? • Ascolto a libro  chiuso Primo ascolto a libro chiuso • Qual’è il tema globale del dialogo? Verbi: • Rimanere Secondo ascolto, a testo coperto • Raggiungere • Dove vogliono andare le due donne? • Incontrarsi • A che ora si incontrano? • Associare • Come raggiungono il teatro? • Mettere in  risalto Testo aperto   BIBLIOGRAFIA: • Completare  il  dialogo  con  le  espressioni  mancanti  e  Balí, Maria e Rizzo,  confronto in coppia e poi in plenum. Giovanna, Espresso 2.  • Analisi lessicale; Come rimaniamo?  / Facciamo alle … / Io  Corso di italiano. Alma  Edizioni.  direi di … / 
  • 16. Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO ATTIVITÁ;   SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  Esercizio 9. Mettiamoci d’accordo Nomi: • Telefonata/e • Spalla/e Procedimento:  simulare  una  telefonata  Verbi: sulla  base  del  dialogo  su  cui  abbiamo  • Simulare  lavorato.  Le  coppie  di  studenti  si  siedono  • Raggiungere  spalla  contro  spalla  e  dovranno  mettersi  d’accordo  su  dove,  quando  a  che  ora  BIBLIOGRAFIA: incontrarsi e su come raggiungere il luogo  Balí, Maria e Rizzo,  Giovanna, Espresso 2.  prescelto.  Corso di italiano. Alma  Edizioni. 
  • 17. Dormire a lungo ... Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO ATTIVITÁ;   SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  Esercizio 10. Hai già…? Esercitare  l’accordo  del  participio  passato  Nomi: • Concordanza/e  con i nomi diretti.     Verbi: La concordanza del participio passato con  • Concordare in i pronomi diretti: • Unirsi  Il film ‐ L’ho visto la macchina ‐ L’ho portata BIBLIOGRAFIA: I biglietti ‐ Li ho comprati Balí, Maria e Rizzo,  Giovanna, Espresso 2.  Lisa e Marilena ‐ Le ho incontrate        Corso di italiano. Alma  Edizioni. 
  • 18. Unità 4. Appuntamenti Unità DATA; giovedì, 11 dicembre ‘08  SPAZIO ATTIVITÁ;   SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  Esercizio 10. Hai già…? Nomi: • Telefonata/e Hai letto il libro? Sì, l’ho letto. • Spalla/e Hai chiuso le finestre? Sì, le ho chiuse. Verbi: Hai comprato il vino? Sì, ne ho comprate  • Simulare  • Raggiungere  due bottiglie. *Quando  il  verbo  al  passato  prossimo  è preceduto  dai  pronomi  lo,  la,  li,  le  e  ne,  il  BIBLIOGRAFIA: participio  concorda  in  genere  e  numero  con  Balí, Maria e Rizzo,  Giovanna, Espresso 2.  l’oggetto.  Le  forme  lo/la  si  apostrofano,  li/le  Corso di italiano. Alma  invece no. Edizioni.  Grammatica La concordanza del participio passato  con i pronomi diretti: Hai visto il film? Sì, l’ho visto. (il film) Hai chiuso la finestra? Sì, l’ho chiusa. (la finestra) Hai chiamato i ragazzi ? Sì, li ho chiamati. (i ragazzi) Hai spedito le lettere? No, non le ho ancora spedite. (le lettere)
  • 19. Il latte, l’hai comprato? Il latte, l’hai comprato?
  • 20. Grammatica La concordanza del participio passato  con i pronomi indiretti:  Il participio passato rimane invariato Attenzione! Hai scritto a Marcella? No, non le ho ancora scritto. Hai telefonato ai ragazzi? Sì, gli ho telefonato prima. AVERCELA
  • 21. PRONOMI DIRETTI LO LA LI LE PRONOMI INDIRETTI MI A me TI  A te GLI A lui, a loro LE A lei CI A noi VI A voi •I pronomi indiretti si usano prima del verbo: Esempio: Telefoni a tuo fratello? Si, gli telefono
  • 22. PRONOMI INDIRETTI Esempi: Scrivi a tua sorella? Si, le scrivo Rispondi ai tuoi genitori? Si, gli rispondo Quando mi telefoni? Posso telefonarti domani / Ti posso  telefonare domani Devi scrivere a Maria? Si, devo scriverle / Si le devo scrivere. AVERCELA:  AVER (indica possesso)+CE (particella Ci)+LA (pronome diretto) Se i pronomi diretti lo, la, li, o le, precedono il  verbo avere (non usato come verbo ausiliare,  ma per indicare possesso), prima del  pronome si inserisce la particella ci, che unita  al pronome diventa ce. Hai tu i biglietti? No, ce li ha Simona. Chi ha il cellulare? Ce l’ho io!
  • 23. AVERCELA (possesso sing.) Io ce l’ho Tu ce l’hai Lui/lei ce l’ha Noi ce l’abbiamo Voi ce l’avete Loro ce l’hanno SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  In alcune frasi si può sostituire il verbo  avere con avercela. Dove è possibile,  Verbi: scrivi l’alternativa.  Addormentarsi Riposarsi 1. Ma tu hai la macchina? 2. Ma tu l’hai riparato il motorino? 3. L’hanno già preso lo ski pass? 4. I miei CD li hai ancora tu? BIBLIOGRAFIA: 5. La patente l’avete o no? Ziglio, Luciana,  Doliana, Albina.  6. Guido ha già pagato la bolletta? Espresso 2. Esercizi  Supplementari Corso di  7. Li ha i biglietti per la partita? italiano. Alma Edizioni. 
  • 24. SPAZIO NUOVO  1. Ma tu ce l’hai la macchina? VOCABOLARIO:  4. I miei cd ce li hai ancora tu? 5. La patente ce l’avete o no? Verbi: Addormentarsi 7. Ce li ha i biglietti per la partita? Riposarsi BIBLIOGRAFIA: Ziglio, Luciana,  Doliana, Albina.  Espresso 2. Esercizi  Supplementari Corso di  italiano. Alma Edizioni.  SPAZIO ATTIVITÁ;   Acchiappa parole Bibliografia: Mezzadri,  Marco.  “Grammatica  essenziale della lingua  italiana  con  esercizi”.   Guerra Edizioni.
  • 25. Lettura per il NB2 Marcovaldo, di Italo Calvino Easy Readers, Serie B. Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  SPAZIO ATTIVITÁ;  Grammatica, posizione del pronome in presenza di un infinito. Nomi: • Luogo/i Esercizio 11. Luoghi pubblici e buone  • Maniera/e maniere. Sottolinea nel testo le frasi che  Verbi: corrispondono ai disegni: • Sottolineare • Spegnere la luce • Spendere i soldi • Tossire DISEGNO 1. … • Starnutire DISEGNO 2. … • Comportarsi DISEGNO 3. … BIBLIOGRAFIA: DISEGNO 4. … Balí, Maria e Rizzo,  Giovanna, Espresso 2.  DISEGNO 5. … Corso di italiano. Alma  Edizioni. 
  • 26. Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO NUOVO  SPAZIO ATTIVITÁ;   VOCABOLARIO:  Nomi: Esercizio 11.  • Luogo/i Luoghi pubblici e buone maniere • Maniera/e Verbi: DISEGNO  1.  Il  telefonino  è sicuramente  utile,  ma  • Sottolineare forse, nei luoghi pubblici, possiamo spegnerlo per un  • Spegnere paio d’ore! • Spendere • Tossire DISEGNO 2. Se proprio vogliamo mangiare qualcosa,  • Starnutire cerchiamo di non far rumore con la carta. • Comportarsi DISEGNO 3. Cerchiamo di non tossire o starnutire, se  siamo malati è meglio restare a casa. BIBLIOGRAFIA: DISEGNO  4.  Non  rimaniamo  per  ore  davanti  al  Balí, Maria e Rizzo,  quadro più importante. Giovanna, Espresso 2.  DISEGNO 5. E’ d’obbligo arrivare puntuali. Corso di italiano. Alma  Edizioni.  Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  SPAZIO ATTIVITÁ;  Grammatica, posizione del pronome in presenza di un infinito. Nomi: • Luogo/i Esercizio 11. Luoghi pubblici e buone  • Maniera/e maniere.  Verbi: Evitiamo di + infinito • Sottolineare • Spegnere Evitiamo + sostantivo • Spendere • Tossire *Quando c’è un verbo + infinito, i pronomi diretti e  • Starnutire indiretti possono unirsi all’infinito o andare  • Comportarsi prima del verbo. BIBLIOGRAFIA: Balí, Maria e Rizzo,  Giovanna, Espresso 2.  Corso di italiano. Alma  Edizioni. 
  • 27. Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  SPAZIO ATTIVITÁ;  Grammatica, posizione del pronome in presenza di un infinito. Nomi: • Luogo/i Esercizio 11. Luoghi pubblici e buone  • Maniera/e maniere.  Verbi: • Sottolineare Pronomi relativi:  che ‐ cui  • Spegnere • Spendere Esempi: • Tossire Un monumento che conosciamo • Starnutire Una città in cui siamo stati • Comportarsi BIBLIOGRAFIA: Balí, Maria e Rizzo,  Giovanna, Espresso 2.  Corso di italiano. Alma  Edizioni. 
  • 28. SPAZIO NUOVO  Unità 4. Appuntamenti Unità VOCABOLARIO:  Nomi: SPAZIO ATTIVITÁ;  • Maleducato/a Grammatica, posizione del pronome in presenza di un infinito. • Matto/a • Foyer Esercizio 14. Che serata! Ascolta un paio di  Verbi: volte il dialogo e segna se le seguenti  • Occupare • Deludersi  affermazioni sono vere o false (participio  deluso/a) • Concentrarsi • Dipendere da BIBLIOGRAFIA: Balí, Maria e Rizzo,  Giovanna, Espresso 2.  Corso di italiano. Alma  Edizioni.  Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  SPAZIO ATTIVITÁ;  Grammatica, posizione del pronome in presenza di un infinito. Nomi: ‐Allora Jo, com’é andato il fine  • Sigaretta • Poltrone settimana? • Aperitivo • Mezzi pubblici ‐Lasciamo stare che è meglio Verbi: • Occupare ‐Perché? Non sei più andata a  • Innervosirsi  (part.  teatro con i tuoi amici?... Innervosito/a) • Arrivare di corsa BIBLIOGRAFIA: Balí, Maria e Rizzo,  Giovanna, Espresso 2.  Corso di italiano. Alma  Edizioni. 
  • 29. Le buone maniere Rap: Le buone maniere, Bugo. Ore undici in punto, inizia l’assemblea  Occorre essere attenti, tenere un decoro  Gli uomini perfetti profumano d’oro  Quando devi fare qualcosa in grandezza  Le buone maniere e una buona scioltezza  Possono servire per un pranzo d’affari  Qui si intuisce se bluffi o se bari  Non agitarti se stai in mezzo agli altri  Sai quanta gente non regge agli infarti?  Hai tre giorni per diventare un re  Non fare domande e non chiedere perché
  • 30. Seduti a tavola si sta parlando  Sorridi sempre anche se ti stai annoiando  Parla sicuro, d’attualità Non è necessario dire la verità Vuoi diventare un vero signore  Ma perché la tua faccia ha cambiato colore?  Se vuoi diventare un vero signore devi imparare le  buone maniere  Ma vedo che basta poco e prendi fuoco, tu non conosci  le buone maniere  Devi imparare a stare con gli altri  Hai digerito il galateo troppo in fretta  Guarda come tieni in mano la forchetta  Guarda i commensali puliti speciali  Rimani a terra come i veri reali  Segui la velocità e non parlare  Di sesso e politica se vuoi evitare  Che un argomento antipatico  Causi un incidente diplomatico  Biglietto da visita sono le scarpe  Cammina tenendo dritte le spalle  Anche se non sai giocare a golf  Mostrati disinvolto negli sport 
  • 31. Mi chiamo Rossi Chiara sono la direttrice  Affinché il week end abbia un esito felice  Impara dell’educazione i fondamenti  Occorre essere attenti, essere attenti  Se vuoi diventare un vero signore devi imparare le buone maniere Ma vedo che basta poco e prendi fuoco, tu non conosci le buone maniere  Devi imparare a stare con gli altri  Se vuoi diventare un vero signore devi imparare le buone maniere Ma vedo che basta poco e prendi fuoco, tu non conosci le buone maniere  Devi imparare a stare con gli altri  Occorre essere attenti, tenere un decoro  Gli uomini perfetti profumano d’oro  Quando devi fare qualcosa in grandezza  Le buone maniere e una buona scioltezza  Se vuoi diventare un vero signore devi imparare le buone maniere Ma vedo che basta poco e prendi fuoco, tu non conosci le buone maniere  Devi imparare a stare con gli altri  Se vuoi diventare un vero signore devi imparare le buone maniere Ma vedo che basta poco e prendi fuoco, tu non conosci le buone maniere  Devi imparare a stare con gli altri  Le buone maniere ... Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio 11. pagina 38 SPAZIO NUOVO  2. Botteghino VOCABOLARIO:  3. Fare la coda Verbi: Seguire 4. Essere al verde Aiutare 5. Silenzio Farcela Alzarmi 6. Maleducazione BIBLIOGRAFIA: Ziglio, Luciana,  Doliana, Albina.  Espresso 2. Esercizi  Supplementari Corso di  italiano. Alma Edizioni. 
  • 32. Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO ATTIVITÁ; COMPITI DI NATALE Esercizio 12. pagina 38 SPAZIO NUOVO  1. A VOCABOLARIO:  2. A 3. Con Verbi: 4. Di Seguire Aiutare 5. Allo Farcela 6. Della Alzarmi 7. Della 8. Al‐ Se io fossi in te … (con) 9. Su due piedi: in furia e fretta 10.A 11.Alla BIBLIOGRAFIA: 12.In Ziglio, Luciana,  Doliana, Albina.  13.Con Espresso 2. Esercizi  Supplementari Corso di  italiano. Alma Edizioni.  I pronomi relativi CHE: Il pronome relativo che può fare funzione di soggetto o di complemento diretto. E’ invariabile e può riferirsi a persone o cose. Esempio: la ragazza che canta è una mia cara amica (soggetto) Come si chiamano i ragazzi che hai conosciuto ieri? (complemento diretto)
  • 33. I pronomi relativi CUI: Dopo una preposizione si usa sempre il pronome relativo cui. E’ invariabile e può riferirsi a persone o cose. Esempio: Questo è il libro di cui ti ho parlato. I bambini con cui gioca Sara sono molto simpatici. Procedimento del gioco: A caccia di pronomi Il primo giocatore lancia il dado, avanza e estrae una carta. Se nella cassella raggiunta si trova una valigia, compone una frase con il passato prossimo e il pronome oggetto, riferito al capo di abbigliamento o all’alimento sulla carta. Esempio: Il vestito l’ho portato. Se nella casella c’è un pronome relativo compone una frase corrispondente. Esempio: E’ il vestito che ho comprato in Italia. Se la frase è corretta può restare sulla cassella raggiunta, altrimenti deve retrocedere su quella su cui si trovava. Vince chi raggiunge per primo il traguardo.
  • 34. Esercizi supplementari Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO ATTIVITÁ;  SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  Esercizio 1. pagina 32 1. Adattamento Verbi: 2. Regista Rimanere (rimasto) 3. Esponeva 4. Vicende 5. Contemporanea 6. Programma 7. Selezione BIBLIOGRAFIA: 8. Italia Ziglio, Luciana,  Doliana, Albina.  Soluzione: MANCA ALL’ appuntamento.  Espresso 2. Esercizi  Significa non è venuto, non si è presentato.  Supplementari Corso di  italiano. Alma Edizioni. 
  • 35. Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio 2. pagina 32 • 1 = a+b • 2=b • 3=a+b • 4=a • 5=a+b • 6=a+b  BIBLIOGRAFIA: Ziglio, Luciana,  Doliana, Albina.  Espresso 2. Esercizi  Supplementari Corso di  italiano. Alma Edizioni.  Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO NUOVO  SPAZIO ATTIVITÁ;  VOCABOLARIO:  Esercizio 3. pagina 33 • 2. Stanno parlando / chiacchierando Verbi: • 3. Sta mangiando Addormentarsi • 4. Sta dormendo / riposando Riposarsi • 5. Sta leggendo • 6. Sta vendendo • 7. Sta scrivendo • 8. Stanno mangiando  • 9. Sta parlando / telefonando • 10. Stanno faccendo la fila BIBLIOGRAFIA: Ziglio, Luciana,  Doliana, Albina.  Espresso 2. Esercizi  Supplementari Corso di  italiano. Alma Edizioni. 
  • 36. PRONOMI DIRETTI LO LA LI LE PRONOMI INDIRETTI MI A me TI  A te GLI A lui, a loro LE A lei CI A noi VI A voi •I pronomi indiretti si usano prima del verbo: Esempio: Telefoni a tuo fratello? Si, gli telefono
  • 37. PRONOMI INDIRETTI Esempi: Scrivi a tua sorella? Si, le scrivo Rispondi ai tuoi genitori? Si, gli rispondo Quando mi telefoni? Posso telefonarti domani / Ti posso  telefonare domani Devi scrivere a Maria? Si, devo scriverle / Si le devo scrivere. Unità 4. Appuntamenti Unità AVERCELA:  AVER (indica possesso)+CE (particella Ci)+LA (pronome diretto) Se i pronomi diretti lo, la, li, o le, precedono il  verbo avere (non usato come verbo ausiliare,  ma per indicare possesso), prima del  pronome si inserisce la particella ci, che unita  al pronome diventa ce. Hai tu i biglietti? No, ce li ha Simona. Chi ha il cellulare? Ce l’ho io!
  • 38. Unità 4. Appuntamenti Unità AVERCELA (possesso sing.) Io ce l’ho Tu ce l’hai Lui/lei ce l’ha Noi ce l’abbiamo Voi ce l’avete Loro ce l’hanno Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO NUOVO  Esercizio 4. pagina 34 VOCABOLARIO:  In alcune frasi si può sostituire il verbo  avere con avercela. Dove è possibile,  Verbi: scrivi l’alternativa.  Addormentarsi Riposarsi 1. Ma tu hai la macchina? 2. Ma tu l’hai riparato il motorino? 3. L’hanno già preso lo ski pass? 4. I miei CD li hai ancora tu? BIBLIOGRAFIA: Ziglio, Luciana,  5. La patente l’avete o no? Doliana, Albina.  Espresso 2. Esercizi  6. Guido ha già pagato la bolletta? Supplementari Corso di  italiano. Alma Edizioni.  7. Li ha i biglietti per la partita?
  • 39. Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO ATTIVITÁ;  SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  Esercizio 4. pagina 34 1. Ma tu ce l’hai la macchina? Verbi: Addormentarsi 4. I miei cd ce li hai ancora tu? Riposarsi 5. La patente ce l’avete o no? 7. Ce li ha i biglietti per la partita? BIBLIOGRAFIA: Ziglio, Luciana,  Doliana, Albina.  Espresso 2. Esercizi  Supplementari Corso di  italiano. Alma Edizioni.  Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO NUOVO  SPAZIO ATTIVITÁ; VOCABOLARIO:  Esercizio 5. pagina 34 1. L’ho già preparata, li ho già chiesti Verbi: Addormentarsi 2. L’ho già fatta Riposarsi 3. Hanno già telefonato, non le hanno ancora  ordinate, non le hanno ancora portate BIBLIOGRAFIA: Ziglio, Luciana,  Doliana, Albina.  Espresso 2. Esercizi  Supplementari Corso di  italiano. Alma Edizioni. 
  • 40. Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO NUOVO  SPAZIO ATTIVITÁ;  VOCABOLARIO:  Verbi: Esercizio 6. pagina 35 Riassumere 1.e (l’ho chiamato) Ridare Ripensare 2.a (le abbiamo trovate) Invitare 3.f (le ha … prese) 4.d (l’ha fatto) 5.g (l’ha riparata) 6.b(li ha ridati) 7.c(l’ho …riassunto) BIBLIOGRAFIA: Ziglio, Luciana,  Doliana, Albina.  Espresso 2. Esercizi  Supplementari Corso di  italiano. Alma Edizioni.  Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  SPAZIO ATTIVITÁ; Esercizio 7. pagina 35 Verbi: L’ho portata, le stava, le ho fatto Riassumere Ridare Mi ha sorriso, la Ripensare Di portarci Fare i complementi Di guardarvi Ci conoscevamo, vi ha detto, ci indicava, potete sedervi L’ho trascorsa BIBLIOGRAFIA: Ziglio, Luciana,  Doliana, Albina.  Espresso 2. Esercizi  Supplementari Corso di  italiano. Alma Edizioni. 
  • 41. Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO ATTIVITÁ;  SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  Esercizio 1. pagina 32 1. Adattamento Verbi: 2. Regista Rimanere (rimasto) 3. Esponeva 4. Vicende 5. Contemporanea 6. Programma 7. Selezione BIBLIOGRAFIA: 8. Italia Ziglio, Luciana,  Doliana, Albina.  Soluzione: MANCA ALL’ appuntamento.  Espresso 2. Esercizi  Significa non è venuto, non si è presentato.  Supplementari Corso di  italiano. Alma Edizioni.  Unità 4. Appuntamenti Unità 4) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio 8. pagina 36 Verbi: 1.C Riassumere Ridare 2.B Ripensare 3.A 4.A 5.B 6.C 7.A 8.A BIBLIOGRAFIA: 9.A Ziglio, Luciana,  Doliana, Albina.  10.b Espresso 2. Esercizi  Supplementari Corso di  italiano. Alma Edizioni. 
  • 42. Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio 9. pagina 37 SPAZIO NUOVO  Conoscerla VOCABOLARIO:  Parlarle Verbi: Seguirla Seguire La voglio perdere Aiutare Farcela Voglio perderla Alzarmi Evitarlo La posso aiutare Posso aiutarLa Ce la può fare BIBLIOGRAFIA: Può farcela Ziglio, Luciana,  Doliana, Albina.  Mi potrei alzare Espresso 2. Esercizi  Potrei alzarmi Supplementari Corso di  italiano. Alma Edizioni.  Unità 4. Appuntamenti Unità SPAZIO ATTIVITÁ; Esercizio 10. pagina 37 SPAZIO NUOVO  1. In cui VOCABOLARIO:  2. A cui Verbi: 3. Da cui Seguire 4. A cui Aiutare Farcela 5. Con cui Alzarmi 6. Di cui 7. Di cui Per cui, è un sinonimo di quindi, per questo, per  ciò, ecc. BIBLIOGRAFIA: Ziglio, Luciana,  Doliana, Albina.  Espresso 2. Esercizi  Supplementari Corso di  italiano. Alma Edizioni. 
  • 43. LA PREPOSIZIONE “di”: funzioni Provenienza/ Indicazioni di Funzione Materiale origine tempo partitiva Una cravata di (con il verbo ... di sera -Vorrei del seta essere) ... di mattina pesce ...di cotone -Sei di qui? ... di notte (Vorrei di + il ...di lana -No, sono di ... di domenica pesce) ...di pelle Firenze. Comprensione lettrice: NB2 Testo “Corriere della sera” 1. Vero 2. Vero 3. Falso 4. Vero 5. Vero 6. Falso 7. Falso 8. Falso

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