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  • 1. 18/11/2009 secondo il Q.C.E.R. 1 Ottimizzazione 1024 x 768 pix Italiano Basico:  livello A1 Unità 1. Primi contatti Pian, piano si va sano e lontano / 1 Chi va piano va sano e lontano. 1
  • 2. 18/11/2009 Unità 1. I primi contatti 1) DATA; martedì, 13 ottobre ‘09   3) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  Nomi: 2) SPAZIO ATTIVITÀ;  ALFABETO A come avventura che con l’aquilone • Aquilone A il • Avventura su nell’aria azzurra veloce volerà • Battello B come bravura B come battello • Delfino B come banana che oggi mangerò • Cancello • Diamante C come cancello di un gran castello • Erba cui con cavallo galoppando arriverò • Estate D come un diamante D come delfino di t D d lfi D come il mio dente che pian piano crescerà 4) BIBLIOGRAFIA: E di un elefante che tutto elegante Versione Blues della Scuola Pontida di Bergamo, 2004 Nell’erba d’estate fresco e quieto se ne sta Unità 1. I primi contatti 1) DATA; martedì, 13 ottobre ‘09   3) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  Nomi: 2) SPAZIO ATTIVITÀ;  ALFABETO • Fiume/i (m) F come fuoco F come fiume • N ll Nulla • Lettera/e (f) F di farfalla che fortuna porterà • Grigio/i G come gallina G come gelato • Lenticchia/e (f) graffia il gatto grigio il mio ginocchio o giù di lì • Lumaca/che (f) Dentro l’alfabeto chiaro dolce e lieto Verbi: L’H non è nulla e non la canterò • Graffiare I è ll’id I è ll’i t t è nell’idea, I è nell’istante I è immagine tutto quanto io vorrò L di lumaca, l di lenticchia Lettere di un libro che Luisa leggerà 2
  • 3. 18/11/2009 Unità 1. I primi contatti 1) DATA; martedì, 13 ottobre ‘09   3) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  Nomi: 2) SPAZIO ATTIVITÀ;  ALFABETO • Nodo/i (m) odo/ ( ) M come mamma, M come mare • Puzzone/i (agg.) M come mani che ogni bimbo batterà • Polipo/i (m) • Panettone (dolce) Nonno nonna nanna nido nodo nave • Nanna (fare la  Neve del Natale che i suoi doni porterà nanna) Ecco l’O dell’oca, ecco l’O dell’oro • Ombra/e (f) Verbi: Ecco l’O dell’ombra che di sera svanirà • Svanire P di panettone polipo puzzone P di tt li P di pasta e pappa che Giovanna mangerà Guarda dentro il quarto E anche dentro il quinto Cerca nel quaderno, la Q si trova là Unità 1. I primi contatti 3) SPAZIO NUOVO  1) DATA; martedì, 13 ottobre ‘09   VOCABOLARIO:  Nomi: 2) SPAZIO ATTIVITÀ;  ALFABETO • Rana/e verde (f) Gracchiano le rane le rane • Ruspa/e (f) Ruspa/e (f) Raspano le ruspe • Silente/i (agg.) Rotola la R nel gran ridere che fo • Temporale/i (m) Verbi: SSS come serpente • Rotolare Sibila silente • Scoppiare E cade nel sacco che gli preparerò • Sibilare T è nella tasca T è nella tenda • Urlare T come un tamburo quando scoppia il temporale come un tamburo Uva Uomo Upupa Uncino e Ufficiale U come uragano quando urla il mio papà V come Vascello, V come Vestito V come vaniglia sul gelato che non ho Zebra Zaino Zufolo Zucchero e Zanzara L’ultima è la Z ed invero è la più rara. 3
  • 4. 18/11/2009 Unità 1. I primi contatti COMPITI PER GIOVEDÌ, 15 OTTOBRE ’09 I. I Cercare sul dizionario il lessico nuovo della versione blues dell’Alfabeto Italiano II. Pagina 114. Esercizi 1 e 2 Espresso 1 III. III Pagina 115. Eserci i 3 4 e 5 Espresso 1 115 Esercizi 3, IV. Leggere “El decálogo para el aprendiz de una lengua” e chiedere più informazioni. Attività musicale Musica italiana dal vivo Giorno: mercoledì, 28 ottobre 09 Giorno: mercoledì, 28 ottobre ‘09 Orario: 19.30  Cantante: Bruno Gullo Luogo: E.O.I. Cáceres, aula audiovisuales (primo piano) * Entrata libera e gratuita 4
  • 5. 18/11/2009 Unità 1. Primi contatti AVVERTENZA SULLA PRONUNCIA DELL’ITALIANO;  GRAMMATICA Per l italiano l’italiano cè c’è una discreta corrispondenza tra lettere dell’alfabeto usate per scrivere, e i suoni che rappresentano. Conviene imparare i suoni che corrispondono ai segni alfabetici e la lettura non sarà molto difficile. Tuttavia sono necessarie alcune avvertenze. Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 2 Unità 1. Primi contatti 4) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  2) FIGURA:   2) FIGURA: Nomi:  o 3) SPAZIO ATTIVITÁ;  3) SPAZIO ATTIVITÁ • L’Alfabeto/i (m) GRAMMATICA • Il Simbolo/i (m) L’ Alfabeto • La Fonetica (f) Le lettere dell’alfabeto italiano si • Il Dittongo/ghi (m) possono dividere in due gruppi; vocali e • La Vocale/i (f) consonanti. Le vocali sono chiamate in • Il Trittongo/ghi (m) questo modo perché corrispondono a • L’accento/i (m) una libera emisione di voce. 5) BIBLIOGRAFIA: Pittàno Giuseppe  “Grammatica italiana”.  Edizioni Scolastiche. Bruno  Mondadori. Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 3 5
  • 6. 18/11/2009 Unità 1. Primi contatti 4) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  2) FIGURA:   2) FIGURA: Nomi:  o 3) SPAZIO ATTIVITÁ;  3) SPAZIO ATTIVITÁ • L’Alfabeto/i (m) GRAMMATICA • Il Simbolo/i (m) L’ Alfabeto • La Fonetica (f) Le vocali (a, e, i, o, u) sono suoni o • Il Dittongo/ghi (m) fonemi pronuncianti col canale orale • La Vocale/i (f) aperto. Le vocali sono tutte sonore e • Il solfeggio(m) hanno carattere musicale: si possono • Il Piacimento (m) riprodurre a intervalli regolari o prolungare a piacimento piacimento. 5) BIBLIOGRAFIA: Pittàno Giuseppe  “Grammatica italiana”.  Edizioni Scolastiche. Bruno  Mondadori. Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 4 Unità 1. Primi contatti 4) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  2) FIGURA:   2) FIGURA: Nomi:  o 3) SPAZIO ATTIVITÁ;  3) SPAZIO ATTIVITÁ • L’Alfabeto/i (m) GRAMMATICA • Il Simbolo/i (m) L’ Alfabeto • La Fonetica (f) Pensate alla lunghezza della • Il Dittongo/ghi (m) • a che vi fa pronunciare il medico • La Vocale/i (f) quando vi visita la gola • Il solfeggio(m) • Il Piacimento (m) 5) BIBLIOGRAFIA: Pittàno Giuseppe  “Grammatica italiana”.  Edizioni Scolastiche. Bruno  Mondadori. Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 5 6
  • 7. 18/11/2009 Unità 1. Primi contatti 4) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  Nomi:  • L’Alfabeto/i (m) 2) FIGURA:   2) FIGURA: 3) SPAZIO ATTIVITÁ;  3) SPAZIO ATTIVITÁ • Il Simbolo/i (m) Simbolo/i (m) orchestra GRAMMATICA • La Fonetica (f) L’ Alfabeto: Le vocali si dividono in; • Il Dittongo/ghi (m) Vocali forti: a, e, o • La Vocale/i (f) Vocali deboli: i, u • Il solfeggio(m) Vocali chiuse: é, ó • Il Piacimento (m) Vocali aperte: è, ò a: lana, ama é chiusa: ménto vedére ménto, è aperta: bèllo, caffè, misèria i: cibi, vini, pini 5) BIBLIOGRAFIA: ó chiusa: balcóne, festóso, autóre Pittàno Giuseppe  ò aperta: avòrio, buòno, òtto “Grammatica italiana”.  Edizioni Scolastiche. Bruno  u: buio, luna Mondadori. Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 6 Unità 1. Primi contatti 4) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  2) FIGURA:   2) FIGURA: Nomi:  o 3) SPAZIO ATTIVITÁ;  3) SPAZIO ATTIVITÁ orchestra • L’Alfabeto/i (m) GRAMMATICA • Il Simbolo/i (m) Le vocali in italiano  • La Fonetica (f) • Il Dittongo/ghi (m) • La Vocale/i (f) • Il Trittongo/ghi (m) • L’accento/i (m) 5) BIBLIOGRAFIA: Mezzadri, Marco   “Grammatica essenziale della lingua italiana con  esercizi”. Guerra Edizioni. Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 7 7
  • 8. 18/11/2009 Unità 1. Primi contatti 4) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  2) FIGURA:   2) FIGURA: Nomi:  o 3) SPAZIO ATTIVITÁ;  3) SPAZIO ATTIVITÁ orchestra • L’Alfabeto/i (m) GRAMMATICA:  Le vocali in italiano • Il Simbolo/i (m) /a/  =  / ‘mano/  = mano • La Fonetica (f) /e/ = /’meta/ = meta • Il Dittongo/ghi (m) /ε/ = /’bεllo/  = bello • La Vocale/i (f) /ε/ = /’bene/ = bene • Il Trittongo/ghi (m) /i/ = /i’dea/ = idea • L’accento/i (m) /o/ = /’kome/ = come /)/  /’)ka/ oca /)/ = / )ka/ = oca /u/ = /’uno/ = uno /j/ = /’piatto/ /pjeno/ = piatto – pieno 5) BIBLIOGRAFIA: /w/ = /’kwadro/ = quadro Mezzadri, Marco   “Grammatica essenziale della lingua italiana con  esercizi”. Guerra Edizioni. Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 8 Unità 1. Primi contatti 4) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  Nomi:  2) FIGURA:   2) FIGURA: L’Alfabeto/i (m) • L’Alfabeto/i (m) 3) SPAZIO ATTIVITÁ;  orchestra • Il Simbolo/i (m) GRAMMATICA: Le vocali in italiano • La Fonetica (f) Le vocali in italiano sono quindi sette (7).  • Il Dittongo/ghi (m) Esistono poi molti • La Vocale/i (f) • Dittonghi (due vocali insieme):  • Il Trittongo/ghi (m) Esempio; • L’accento/i (m) quadro = /’kwadro/, viene =/’vjεne/ • La sillaba/e (f) • La pronuncia/e (f) La pronuncia/e (f) • Trittonghi (tre vocali insieme): Esempio; 5) BIBLIOGRAFIA: miei = /’mjεi/ Mezzadri, Marco   “Grammatica essenziale della lingua italiana con  esercizi”. Guerra  Ed. Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 9 8
  • 9. 18/11/2009 Unità 1. Primi contatti 4) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  Nomi:  2) FIGURA:   2) FIGURA: Á 3) SPAZIO ATTIVITÁ;  • L’omonimo/i (m) orchestra GRAMMATICA: Le vocali in italiano • La sillaba/e (f) • La pronuncia/e (f) ECCEZIONE 1: In italiano NON si  mette l’accento, SALVO Verbi:  quando l’accento é sull’ultima • Distinguere • Pronunciare vocale: Esempio;  p ; • Virtù • Realtà 5) BIBLIOGRAFIA: • Più Mezzadri, Marco   • Già “Grammatica essenziale della lingua italiana con  esercizi”. Guerra Edizioni. Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 10 Unità 1. Primi contatti 4) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  Nomi:  2) FIGURA:   2) FIGURA: 3) SPAZIO ATTIVITÁ;  3) SPAZIO ATTIVITÁ; • Caratteristica /che (f) orchestra GRAMMATICA: Le vocali in italiano • Lo stesso (m) Questa caratteristica • Il significato/i (m) dell’italiano crea a volte • La volta/e (f) problemi e non solo di cattiva pronuncia perchè ad esempio Verbi:  alcune parole si scrivono allo • Distinguere stesso modo, ma si pronunciano • Scrivere diversamente, cambiando • cambiare significato, ad esempio; • Principi (plurale di principe) 5) BIBLIOGRAFIA: • Principi (plurale di principio) Mezzadri, Marco   “Grammatica essenziale • Ancora #Ancora della lingua italiana con  esercizi”. Guerra Edizioni. Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 12 9
  • 10. 18/11/2009 Unità 1. Primi contatti 4) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  Nomi:  2) FIGURA:   2) FIGURA: • Caratteristica /che (f) orchestra 3) SPAZIO ATTIVITÁ;  • Lo stesso (m) GRAMMATICA: Le vocali in italiano • Il significato/i (m) La differenza di pronuncia tra • La volta/e (f) vocali aperte e chiuse debe in ogni caso essere mantenuta nel Verbi:  caso degli omonomi. • Distinguere • Scrivere • cambiare 5) BIBLIOGRAFIA: Mezzadri, Marco   “Grammatica essenziale della lingua italiana con  esercizi”. Guerra Edizioni. Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 13 Unità 1. Primi contatti 4) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  Saluti • Ciao! 2) FIGURA:    2) FIGURA: 3) SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio 4 3) SPAZIO ATTIVITÁ E i i 4 pagina 10 i 10 • B Buongiorno! i ! GRAMMATICA: Fare conoscenza – il pronome • Buon pomeriggio! • Buona sera! • Darsi del tu (non formale – informale‐ • Buona notte! colloquiale) • Sogni d’oro! • Darsi del Lei (formale): La forma di • Buon lavoro! cortesia (Lei, pronome di terza persona • Buona giornata! femminile, usato indifferentemente nel • Arrivederci! rivolgersi a un maschio o a una femmina) femmina). • ArrivederLa! Esempi; • Lei, caro dottore, mi risponda al più 5) BIBLIOGRAFIA: presto, La prego di essere molto chiaro. Ziglio Luciana, Espresso 1.  • Dica, signore, le piace il vermut? Corso di italiano. Alma  Edizioni.  • Lei, professoressa, ha ragione. Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 2 10
  • 11. 18/11/2009 Unità 1. Primi contatti 4) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  3) SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio 5 pagina 10 Nomi: GRAMMATICA: il suono/fonema /’c/ • Il caffè (m) Regola di pronuncia: /’c/ • Ciao! • La /c/ si pronuncia /tf/ davanti a  • Lo zucchero (m) • La chitarra (f) ‐E, ‐I, ‐IA • Il radicchio (m) Esempi; ciao, piacere, arriverci, bicicletta,  • Il zucchino (m) arancia. • Prosecco (m) Prosek • La Chiesa (f) Verbi: • La /c/ si pronuncia /k/ davanti a  • Piacere! ‐A, ‐He, ‐Hi, ‐O, ‐U.  A He Hi O U • Arrivederci! Esempi; caffè, zucchero, chitarra, radicchio,  zucchini, Monaco, cuoco, prosecco, cuore,  cioccolata, macchina, chiave, chiesa, ecc. 5) BIBLIOGRAFIA: Ziglio Luciana, Espresso 1.  Corso di italiano. Alma Edizioni.  Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 3 Unità 1. Primi contatti 4) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  3) SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio 5 pagina 10 Nomi: GRAMMATICA: il suono/fonema /’g/ • Il parmigiano (m) • Il formaggio (m) • Il gelato (m) Regola di pronuncia: /’g/ • Buongiorno! • La /g/ si pronuncia /dз/ davanti a • I Funghi (m‐p) ‐IA, ‐E, ‐IO • Il lago (m) • Il ragù (m) Esempi; gelato, parmigiano, Germania,  • Spaghetti (m‐p) formaggio, buongiorno, valigia, orologio,  • La Germania (f) giornale, vigile. • Il lago di Garda (m) • Il vigile (m) vigile (m) • La bicicletta (f) • La /g/ si pronuncia /g/ davanti a   ‐A, ‐He, ‐ Hi, ‐O, ‐U. 5) BIBLIOGRAFIA: Ziglio Luciana, Espresso 1.  Esempi; Garda, spaghetti, funghi, lago,  Corso di italiano. Alma  ragù. Edizioni.  Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 4 11
  • 12. 18/11/2009 Unità 1. Primi contatti SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  Nomi: • La provenienza (f) SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio 7 pagina 11 • L’origine (f) GRAMMATICA: Cosa dici quando… • Domanda di esame • Italiano/a Chiedi l h d la provenienza ( (con il Lei): l ) • Tedesco/a PRONOME + DI + DOVE + ESSERE • Spagnolo/a • Inglese/e Lei di dov’é? • Svizzero/a • Spiaggia Chiedi la provenienza (con il tu):  • Sconosciuto/a PRONOME + DI + DOVE + ESSERE Verbi: Tu di dove sei? • Chiedere ( r) • Domandare (r) () Ti chiedono la tua provenienza:  • Scegliere PRONOME + ESSERE + DI Io sono tedesca, e tu? Sei italiana?  5) BIBLIOGRAFIA: Ziglio Luciana, Espresso 1.  No, sono spagnola Corso di italiano. Alma  Edizioni.  Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 5 Unità 1. Primi contatti 4) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  3) SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio 7 pagina 11 Nomi: GRAMMATICA: • La provenienza (f) Cosa dici quando chiedi il numero di telefono/indirizzo? • L’origine (f) • Indirizzo • Qual é il tuo numero di telefono? • Quando • Come scusa? • recapito • Qual é il tuo indirizzo/recapito? • Come scusa? Verbi: • scusarsi ( r) • vivere (r) • Qual é il Suo numero di telefono? é il numero di telefono? • Abitare (r) • Come scusi? 5) BIBLIOGRAFIA: • Qual é il Suo indirizzo/recapito? Ziglio Luciana, Espresso 1.  • Come scusi? Corso di italiano. Alma  Edizioni.  Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 6 12
  • 13. 18/11/2009 Unità 1. Primi contatti 4) SPAZIO NUOVO  3) SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio 1 pagina 13 VOCABOLARIO:  GRAMMATICA: i numeri dal 1 al 20 Nomi: • Il Numero (m) ( ) • Zero • Cardinale/i (m) • Undici • Uno  • Ordinale/i (m) • Dodici • Il Cellulare/i (m) • Due • Tredici • Il Nome (m) • Tre • Il Cognome (m) • Quattordici • Quattro • La mail (m) • Quindici • Cinque • La Posta elettronica (f) • Sedici • Sei • Diciassette • Sette • Diciotto • Otto • Diciannove • Nove 5) BIBLIOGRAFIA: • Venti Ziglio Luciana, Espresso 1.  • Dieci Corso di italiano. Alma  Edizioni.  Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 7 Unità 1. Primi contatti 3) SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio 1 pagina 13 4) SPAZIO NUOVO  GRAMMATICA:  VOCABOLARIO:  Ricordare i principali tipi di saluto o formule di comiato Saluti studiati PROCEDIMENTO:  a catena in modo giocoso durante la  lezione primi contatti 5) BIBLIOGRAFIA: Ziglio Luciana, Espresso 1.  Corso di italiano. Alma  Edizioni.  Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 8 13
  • 14. 18/11/2009 Unità 1. Primi contatti 4) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  Saluti • Ciao! 2) FIGURA:     3) SPAZIO ATTIVITÁ S l t i t i compagni 2) FIGURA: 3) SPAZIO ATTIVITÁ;  Saluta i tuoi i • B Buongiorno! i ! • Alla prossima volta! • Buon pomeriggio! • A domani! A mercoledí! • Buona sera! • Buonanotte! • Buona notte! • Riposo pomeridiano = siesta • Sogni d’oro! • Buon lavoro! • Buona giornata! • Arrivederci! • ArrivederLa! 5) BIBLIOGRAFIA: Ziglio Luciana, Espresso 1.  Corso di italiano. Alma  Edizioni.  Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 2 Unità 1. Primi contatti 4) SPAZIO NUOVO  3) SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio 2 pagina 9 VOCABOLARIO:  GRAMMATICA: Che numero è? Nomi: Scrivi nel riquadro a sinistra sette numeri a  q ( ) • Riquadro (m) piacere da 0‐20. Dettali poi al tuo • Destra (f) compagno, che li scriverà nel riquadro vuoto • Sinistra (f) • Vuoto (m) a destra. Alla fine confrontare i risultati • Pieno (m) • Risultato (m) Verbi: • Scrivere • confrontare 5) BIBLIOGRAFIA: Sinistra: viola             Destra: verde Ziglio Luciana, Espresso 1.  Corso di italiano. Alma Edizioni.  Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 3 14
  • 15. 18/11/2009 Unità 1. Primi contatti 4) SPAZIO NUOVO  VOCABOLARIO:  Numeri,  definizione con il articolo 3) SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio 2 pagina 13 GRAMMATICA: Che numero è?  Lo zero Il docici Alla fine confrontare i risultati fine confrontare i risultati L’uno Il due Il tredici Il quattordici Il tre Il quindici Il quattro Il sedici Il cinque Il diciassette Il sei Il diciotto Il sette Il diciannove Il otto Il venti Il nove Il di i dieci L’undici 5) BIBLIOGRAFIA: Parlare           Ascoltare Ziglio Luciana, Espresso 1.  Corso di italiano. Alma  Edizioni.  Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 4 Unità 1. Primi contatti 3) SPAZIO ATTIVITÁ;  Esercizio pagina 15 4) SPAZIO NUOVO  GRAMMATICA: Cosa dici quando… VOCABOLARIO:  Chiedi la provenienza….. Di dov’é? Nomi: Chiedi il nome……………… Come si chiama? h d l h ? • Indirizzo (m) Chiedi il telefono…………..Quale è il suo numero di telefono? • Cellulare (m) • Numero di telefono Verbi: • Chiedere ( r) • Domandare (r) • Scegliere (i) 5) BIBLIOGRAFIA: Ziglio Luciana, Espresso 1.  Corso di italiano. Alma  Edizioni.  Italiano Basico 1 ‐ E.O.I. Cáceres 2009/10 5 15

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