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Portais De Bibliotecas Universitarias e os Novos Contextos de Aprendizagem UNEB 2009
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Portais De Bibliotecas Universitarias e os Novos Contextos de Aprendizagem UNEB 2009

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Apresentação realizada a convite no III Encontro de Bibliotecarios da UNEB - EBU, Salvador, Bahia - 29 e 30.09 e 01.10.09. Tema geral do Encontro: " O Sistema de Bibliotecas da UNEB: …

Apresentação realizada a convite no III Encontro de Bibliotecarios da UNEB - EBU, Salvador, Bahia - 29 e 30.09 e 01.10.09. Tema geral do Encontro: " O Sistema de Bibliotecas da UNEB: institucionalização e gestão das bibliotecas universitárias.

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  • 1. III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009 Portais de Bibliotecas Universitárias e os novos contextos de aprendizagem Elisabeth Dudziak
  • 2. Sumário
    • Cenário atual
    • A nova face da Educação
    • Repensando a Biblioteca
    • Design de sistemas
    • Portais bibliotecários e a aprendizagem
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 3. Cenário de mudanças
    • Dimensão tecnológica
    • Novos modos de produção
    • Internacionalização
    • Parcerias público-privadas
    • Inteligência competitiva
    • Gestão de conhecimento
    • Desenvolvimento sustentável
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 4. Cenário Atual
    • O advento da Internet potencializou o trabalho em rede
    • A utilização das tecnologias de informação e comunicação é massiva
    • Cooperação passou a ser palavra de ordem e tem por objetivos:
      • A integração estratégica
      • Padronização de dados e metodologias
      • Compartilhamento de recursos
    • Novos desafios são colocados aos educadores, à medida que avança a tecnologia e o potencial participativo proporcionado pela Web 2.0
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 5. No âmbito educacional...
    • Constata-se uma ineficiência do modelo atual de ensino
    • Crianças e jovens vivenciam uma realidade muito diferente da maior parte dos professores
    • Como fomentar o aprendizado significativo e o aprender a aprender?
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 6. III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009 Educação e Inovação
  • 7. É necessário repensar a Educação III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 8. III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009 mente cérebro células moléculas energia Sistema Lógico Sistema Neural Sistema Dinâmico Sistema Relacional
  • 9. III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009 Níveis de complexidade relacional
  • 10. Inovação educativa
        • Enfraquecimento das fronteiras entre:
          • a escola e a família
          • o trabalho e a vida cotidiana
          • a educação formal e a informal
          • Mudanças:
            • Nos projetos pedagógicos
            • Nas estruturas de ensino-aprendizagem
            • Na formação dos professores
            • Nas técnicas e estratégias de aprendizado
            • Nos alunos/estudantes
            • Nas estruturas de ensino
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 11. III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009 Pedagogia Andragogia Heutagogia O professor determina o que deve ser aprendido e como deve ser aprendido Professor ensina o que sabe e o que a instituição determina Processo linear Conteúdos: “Transmissão de conhecimentos” O todo - unidade O professor determina o que deve ser aprendido e o aprendiz participa do aprendizado Professor facilita o aprendizado Aprendizado significativo Processo sistêmico Conteúdos de aprendizagem: “Conteúdos cognitivos, procedimentais e atitudinais” Todo e partes O aprendiz determina o que deve ser aprendido e como deve ser aprendido O aprendiz experimenta e descobre o que deseja aprender Processo complexo Objetos de aprendizagem: “ Pedaços de conteúdos que o aprendiz reorganiza constantemente” Todo, partes e pedaços
  • 12. Parâmetros atuais
    • Tempo : presente
    • Prazo de entrega : já (just-in-time)
    • Afazeres : multi-tarefas
    • Profissionais : multi-facetados
    • Relações : diversidade
    • Cultura : multiculturalismo
    • Comunicação : em qualquer lugar, a qualquer hora, para qualquer pessoa, sistema...
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 13. A Vision of Students Today III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
    • http://www.youtube.com/watch?v=dGCJ46vyR9o
  • 14. E a Biblioteca? III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 15. Momento de transição III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009 Biblioteca como a conhecemos Biblioteca transformada
  • 16. Serviços Bibliotecários 1980-1990 Serviços de Informação 1990-1994 Virtualização 1994-1998 Gestão de Conhecimento 1998-2002- (Fonte: Traduzido de Gerryts, 2004) Integração nos processos acadêmicos 2002- Ciclo de Vida das Bibliotecas Declínio? Formação Crescimento Maturidade Inovação ?
  • 17. III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009 Tempo Complexidade 1988-1996 – Bitnet, ANSP, RNP, Infra-estrutura de Tecnologia de Informação e Comunicação 1996-1998 – Programa Sociedade da Informação, Alfabetização Computacional, OPACs, Bibliotecas Eletrônicas 1998-2004 – Alfabetização Digital, EAD, Bibliotecas Digitais, Virtuais, Portais, Vortais, Telecentros, popularização da Ciência 2005 - Casas Brasil Integração, Telecentros, Bibliotecas Digitais, Leitura, Mediação Pedagógica ... Visão do Poder Público no Brasil 1976-1988 - Rede de informação em C & T 2008/9 - Bibliotecas móveis, celulares, TV digital, Chats, Blogs, redes sociais, acessibilidade, e-cidadão
  • 18.
    • Um lugar que oferece...
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009 acesso global à informação... e orientação... a coleções em diferentes mídias...
  • 19. Biblioteca como espaço...
    • Presencial
    • Digital
    • Virtual
    • Experimental
    • Relacional
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 20. Biblioteca como espaço...
    • Mediação
    • Expressão
    • Inovação
    • Experimentação
    • Sustentabilidade
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 21. III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009 Mas, qual seria o caminho das pedras?
  • 22. III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
    • Bibliotecas que utilizam softwares sociais: chats, blog, twitter, facebook, googledocs, youtube, itunes, podcasts...
    • Convergência
    • Interação em tempo real
    • Bibliotecas móveis
    • Dispositivos multi-sensoriais,
    • Navegação em espaços tridimensionais,
    • Imersão no contexto da aplicação > experimentação
    Museu da Língua Portuguesa
  • 23. III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 24. III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 25. WikiMobs: Wikipedia for Mobile Phones III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009 http://mobile-libraries.blogspot.com/2009/07/wikimobs-wikipedia-for-mobile-phones.html
  • 26. III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009 http://twitter.com/
  • 27. III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 28. III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009 Second Life – ambiente virtual de interação que pode ser utilizado entre profissionais e alunos
  • 29. III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009 Exemplo de ambiência de interação com objetos virtuais de aprendizagem
  • 30. III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009 Exemplo de ambiente de imersão em realidade virtual – Caverna Digital LSI - USP
  • 31. Portais de Bibliotecas
    • Preocupação com o design centrado no usuário
    • Acessibilidade, usabilidade > arquitetura da informação
    • Interação máxima
    • Softwares sociais
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 32. 3 Tipos de design
    • 1. Centrado no sistema –
      • O design é feito com base em modelos que historicamente “deram certo”
      • O projetista imagina e projeta respostas
    • 2. Centrado nas atividades –
      • O projetista imagina os processos, cria ferramentas e respostas
      • Os usuários procuram se adaptar
    • 3. Centrado no usuário –
      • Focado nas pessoas, suas necessidades e metas
      • Os usuários guiam o design
      • O projetista identifica e traduz as necessidades dos usuários, a partir deles.
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 33. Design - 3 pontos de vista
    • 1) Ponto de vista da Tecnologia
    • 2) Ponto de vista das Atividades
    • 3) Ponto de vista das Pessoas
    • Quando um produto é pensado através do estudo das necessidades e características das pessoas. É neste cenário que se encontra o Design centrado no usuário: significa entender necessidades reais das pessoas para projetar produtos, experiências e serviços mais adequados a elas.
    • Fonte: Karen Drummond.
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 34. Hoje, a interação é essencial...
      • Em tempo real
      • Informações customizadas
      • Atendimento personalizado
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 35. Design de interação
    • “ Design de interação é um campo ou metodologia criada para se projetar e produzir experiências interativas e lida com o fluxo da experiência dos usuários, clientes, público ou participantes.”
    • Nathan Shedroff, 1999
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 36. III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009 Ênfase em fontes e ferramentas 1 Ênfase no processo informacional 2 Ênfase no fenômeno de aprendizado e inteligência 3 3 Tipos de portais de bibliotecas Concepção informacional, digital - acesso Concepção cognitiva e processual Concepção sócio-cultural e relacional
  • 37. Portais de Bibliotecas
      • Serviço Nível 1 – informativo - via sistema. (informações básicas, estáticas, genéricas).
      • Serviço Nível 2 – interativo - mediação informacional – (links, contatos, comunicados, formulários).
      • Serviço Nível 3 – transacional - mediação pedagógica
      • – resposta completa, personalizada (chat, atendimento personalizado, auto-serviço, softwares sociais)
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 38. Modelo 1 – Foco no acesso à informação
    • Neste caso, o Portal tem como objetivos:
        • Informar ao aprendiz sobre as ferramentas de busca da informação
        • Informar ao aprendiz as principais fontes de informação
        • Habilidades e conhecimentos referenciais
          • Treinamento de uso de catálogos online, bases de dados, lógica booleana
          • Informação e treinamento no uso de fontes de informação formais e informais, primárias e secundárias (guias temáticos, tipos de publicações)
          • Orientações de uso da biblioteca e seus serviços
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 39. Modelo 2 – Foco no processo de pesquisa e uso da informação para produção de conhecimento
    • Neste caso, o Portal agrega outras funcionalidades:
        • Fornece acesso a ferramentas e fontes de informação
        • Fornece mecanismos que auxiliam o aprendiz a estruturar seu processo de pesquisa
          • Como estruturar um tópico
          • Como montar uma estratégia de investigação eficiente
          • Como organizar a informação e estruturar um trabalho
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 40. Modelo 3 – Foco na mudança pessoal e aplicação do aprendizado ao longo da vida
    • Neste caso, o Portal e a equipe da biblioteca têm como objetivos:
        • Fornece acesso a ferramentas e fontes de informação
        • Fornece mecanismos que auxiliam o aprendiz a estruturar seu processo de pesquisa
        • Fomenta o pensamento crítico na análise e avaliação das informações: qualidade, confiabilidade, precisão, estrutura lógica, argumentação, avaliação da ideologia subjacente.
        • Fomenta a atitude ética : evitar o plágio, respeitar os direitos autorais, proteger os direitos humanos e dos animais, promover o desenvolvimento sustentável.
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 41. Desafios... III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 42. Um dos desafios é criar Ecossistemas Bibliotecários
    • Distintos ambientes, atores e fornecedores de serviços
    • Múltiplas trocas, estruturas, níveis de interação, diversidade
    • Desaparecem as fronteiras entre bibliotecas públicas, escolares, universitárias
    • Ambientes de mediação, aprendizagem, expressão, experimentação
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 43. Ecossistemas bibliotecários
    • Múltiplos profissionais, múltiplos serviços
    • Colaboração interna e externa – ultrapassar fronteiras e garantir a sustentabilidade
    • Espaços interativos virtuais e reais (Fusão do real com o virtual)
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009
  • 44.
    • Obrigada pela atenção
    • elisabeth.dudziak@poli.usp.br
    III Encontro de Bibliotecári@s da UNEB-EBU - 2009