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Profesores:
Elizabeth Aros
Alejandro Inostroza
Objetivos de la Clase
Identificar y Aplicar medidas de seguridad en
un entorno natural.
 Confeccionar un plan de trabajo en equipo.
Sacar conclusiones con respecto a trabajo
realizado.
Aplicar TIC en actividades lúdico - deportivas
INICIO
1. Entrega de guía donde se les indicara a los
alumnos las diferentes actividades a realizar.
2. Se les explicara que medidas de seguridad
deben tomar en esta salida.
4. GUÍA DE TRABAJO
 Formar 3 grupos de trabajos.
 Elegir un Líder de grupo.
 Cada alumno deberá llevar una colación, agua y protector
solar.
 Grupo 1Fotografiar especies vegetales en la salida, adjuntarle
a la fotografía nombre de la especie, procedencia(introducida,
asilvestrada, nativa,etc.) y pequeña descripción.
 Grupo 2Fotografiar tipos de contaminación en el entorno,
identificar a que tipo corresponde y como evitarla o
solucionar el problema .
 Grupo 3Fotografiar lugares disponibles para realizar actividad
física, que tipo de actividades se pueden realizar y organizar
una por lugar.
Luego cada grupo realizará la misma acción en los alrededores
de su casa.
 . Organizar las fotografías en una Carpeta o Albún de fotos y
publicarlas en el Facebook del curso con el nombre de los
integrantes
DESARROLLO
El docente observara y registrara el comportamiento
de los alumnos, dándoles tiempo para fotografiar.
Al momento del tiempo de pausa se deberá controlar
el uso de protector solar e ingesta de alimentos e
hidratación.
A la llegada al establecimiento se dispondrán en los
respectivos grupos para organizar los últimos
detalles ,como la entrega del nombre del Facebook.
CIERRE
Este es el momento en que se reforzarán los
Hábitos de higiene.
solicita a los alumnos que se laven la cara y
manos, luego cambiarse de ropa, para poder
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encuentran en sus bolsos.
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  • 2. Objetivos de la Clase Identificar y Aplicar medidas de seguridad en un entorno natural.  Confeccionar un plan de trabajo en equipo. Sacar conclusiones con respecto a trabajo realizado. Aplicar TIC en actividades lúdico - deportivas
  • 3. INICIO 1. Entrega de guía donde se les indicara a los alumnos las diferentes actividades a realizar. 2. Se les explicara que medidas de seguridad deben tomar en esta salida.
  • 4. 4. GUÍA DE TRABAJO  Formar 3 grupos de trabajos.  Elegir un Líder de grupo.  Cada alumno deberá llevar una colación, agua y protector solar.  Grupo 1Fotografiar especies vegetales en la salida, adjuntarle a la fotografía nombre de la especie, procedencia(introducida, asilvestrada, nativa,etc.) y pequeña descripción.  Grupo 2Fotografiar tipos de contaminación en el entorno, identificar a que tipo corresponde y como evitarla o solucionar el problema .  Grupo 3Fotografiar lugares disponibles para realizar actividad física, que tipo de actividades se pueden realizar y organizar una por lugar. Luego cada grupo realizará la misma acción en los alrededores de su casa.  . Organizar las fotografías en una Carpeta o Albún de fotos y publicarlas en el Facebook del curso con el nombre de los integrantes
  • 5. DESARROLLO El docente observara y registrara el comportamiento de los alumnos, dándoles tiempo para fotografiar. Al momento del tiempo de pausa se deberá controlar el uso de protector solar e ingesta de alimentos e hidratación. A la llegada al establecimiento se dispondrán en los respectivos grupos para organizar los últimos detalles ,como la entrega del nombre del Facebook.
  • 6. CIERRE Este es el momento en que se reforzarán los Hábitos de higiene. solicita a los alumnos que se laven la cara y manos, luego cambiarse de ropa, para poder revisar si todas sus pertenencias se encuentran en sus bolsos.