SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS VIEIRA DE ARAÚJO

                                     O R I E N T A Ç Õ E S PA R A C I T A Ç Õ E S E R E F E R Ê N C I A S                          TODOS    OS   CICLOS   DE   ENSINO



    De acordo com as normas da APA (American Psychological Association) as Citações e as Referências, a incluir no trabalho, devem obedecer às seguintes
    regras, caso contrário cometemos plágio.

                             Citações/Referências (APA)                                                                      Exemplos

Citação direta - frase ou           Último apelido do autor, o ano da publicação e
                                                                                       «Foi o tempo que perdeste com a tua rosa que tornou a tua rosa tão importante.»
parágrafo transcrita(o) na          usar “pp.” se a fonte é mais de uma página ou
                                                                                       (Saint- Exúpery, 2007, p.74)
íntegra.                            “p.” se a fonte é uma página.

Citação em que se
                                    Coloca-se o texto sem aspas, seguido apenas         Ao professor não compete apenas ensinar a sua disciplina ou criar condições de
adaptou/simplificou a
                                    do autor e do ano.                                 aprendizagem. (Dias, 2009)
linguagem original do autor.

                                                                                                                                     1
                                    Coloca-se o texto com aspas e, em                  Eugénio de Andrade diz ”É urgente o amor.”
Citação de documento                Referências, insere-se nota de rodapé, com o
Eletrónico.                         endereço eletrónico e a data em que foi            http://www.astormentas.com/andrade.htm, acedido em 08/02/2010
                                    acedido.

                                                                                       Dias, J. R. (2009). Educação - O Caminho da Nova Humanidade: das coisas às
                                    Sobrenome do autor, seguido de vírgula e das       pessoas e aos valores. Lisboa: Papiro Editora.
                                    iniciais do(s) primeiro(s) nome(s). O ano da
                                    edição. O título em itálico. O local da edição e
Referências Bibliográficas          a editora.
                                    Quando são dois autores, ou mais, coloca-se        No texto: Moody e White (2003)
                                    como no exemplo.
                                                                                       Nas referências: Moody, J., e White, D. R. (2003)

                                    Título e endereço eletrónico. Este deve ser        Ciência da Informação - http://revista.ibict.br/index.php/ciinf/article/view/254/222
Referências na Internet             completo, permitindo o acesso imediato ao
                                    documento.                                         Bibliotecas em Portugal - http://bibliotecas-.blogspot.com/

Mais conteúdo relacionado

Destaque (17)

101 Iperiodo
101 Iperiodo101 Iperiodo
101 Iperiodo
 
O que é a música, para os pequeninos
O que é a música, para os pequeninosO que é a música, para os pequeninos
O que é a música, para os pequeninos
 
Sementes Do Espirito
Sementes Do Espirito
Sementes Do Espirito
Sementes Do Espirito
 
CA-Datacom
CA-DatacomCA-Datacom
CA-Datacom
 
Aocp assessoria em organização de concursos públicos ltda - maringá pr
Aocp   assessoria em organização de concursos públicos ltda - maringá   prAocp   assessoria em organização de concursos públicos ltda - maringá   pr
Aocp assessoria em organização de concursos públicos ltda - maringá pr
 
Emma atividade2 tema2
Emma atividade2 tema2Emma atividade2 tema2
Emma atividade2 tema2
 
Metas bianca e joão
Metas   bianca e joão Metas   bianca e joão
Metas bianca e joão
 
Diagrama de presupuesto
Diagrama de presupuestoDiagrama de presupuesto
Diagrama de presupuesto
 
Cancer e a_fila_de_espera
Cancer e a_fila_de_esperaCancer e a_fila_de_espera
Cancer e a_fila_de_espera
 
1. programação xxvi ceod
1. programação xxvi ceod1. programação xxvi ceod
1. programação xxvi ceod
 
Seis em cada dez consumidores virtuais já compraram por impulso na internet
Seis em cada dez consumidores virtuais já compraram por impulso na internetSeis em cada dez consumidores virtuais já compraram por impulso na internet
Seis em cada dez consumidores virtuais já compraram por impulso na internet
 
Miniteste10
Miniteste10Miniteste10
Miniteste10
 
Automonitoreo en diabetes
Automonitoreo  en diabetesAutomonitoreo  en diabetes
Automonitoreo en diabetes
 
CTU Banner
CTU BannerCTU Banner
CTU Banner
 
Boletín nº 6 programa atención domiciliaria a personas mayores
Boletín nº 6 programa atención domiciliaria a personas mayoresBoletín nº 6 programa atención domiciliaria a personas mayores
Boletín nº 6 programa atención domiciliaria a personas mayores
 
Presentación tierra de barros.
Presentación  tierra de barros.Presentación  tierra de barros.
Presentación tierra de barros.
 
Comentário: Domingo da Epifania do Senhor
Comentário: Domingo da Epifania do SenhorComentário: Domingo da Epifania do Senhor
Comentário: Domingo da Epifania do Senhor
 

Mais de Élio Geadas

Regimento da sala multimédia 2013 2014
Regimento da sala multimédia 2013 2014Regimento da sala multimédia 2013 2014
Regimento da sala multimédia 2013 2014Élio Geadas
 
Regimento be 2013 2014
Regimento be 2013 2014Regimento be 2013 2014
Regimento be 2013 2014Élio Geadas
 
Regimento da sala de estudo 2013 2014
Regimento da sala de estudo 2013 2014Regimento da sala de estudo 2013 2014
Regimento da sala de estudo 2013 2014Élio Geadas
 
Concurso logotipo beva
Concurso  logotipo bevaConcurso  logotipo beva
Concurso logotipo bevaÉlio Geadas
 
Concurso de escrita_criativa_regulamento
Concurso de escrita_criativa_regulamentoConcurso de escrita_criativa_regulamento
Concurso de escrita_criativa_regulamentoÉlio Geadas
 
Regulamento do clube amigos da biblioteca
Regulamento do clube amigos da bibliotecaRegulamento do clube amigos da biblioteca
Regulamento do clube amigos da bibliotecaÉlio Geadas
 
Plano de formação do utente da be
Plano de formação do utente da bePlano de formação do utente da be
Plano de formação do utente da beÉlio Geadas
 
Atividades da semana da leitura 2013
Atividades da semana da leitura 2013Atividades da semana da leitura 2013
Atividades da semana da leitura 2013Élio Geadas
 
Concurso de desenho 25 de abril
Concurso de desenho 25 de abrilConcurso de desenho 25 de abril
Concurso de desenho 25 de abrilÉlio Geadas
 
Cartaz da semana da leitura de 2013
Cartaz da semana da leitura  de 2013Cartaz da semana da leitura  de 2013
Cartaz da semana da leitura de 2013Élio Geadas
 
Cartaz da semana da leitura de 2013
Cartaz da semana da leitura  de 2013Cartaz da semana da leitura  de 2013
Cartaz da semana da leitura de 2013Élio Geadas
 
Navegar nas palavras ppt
Navegar nas palavras pptNavegar nas palavras ppt
Navegar nas palavras pptÉlio Geadas
 
Como proceder na_biblioteca
Como proceder na_bibliotecaComo proceder na_biblioteca
Como proceder na_bibliotecaÉlio Geadas
 
Regulamento do clube de leitura 2012 2013
Regulamento do clube de leitura 2012 2013Regulamento do clube de leitura 2012 2013
Regulamento do clube de leitura 2012 2013Élio Geadas
 
Como pesquisar na internet
Como pesquisar na internetComo pesquisar na internet
Como pesquisar na internetÉlio Geadas
 
Guião projeto investigação
Guião projeto investigaçãoGuião projeto investigação
Guião projeto investigaçãoÉlio Geadas
 
Guião projeto investigação
Guião projeto investigaçãoGuião projeto investigação
Guião projeto investigaçãoÉlio Geadas
 
Guião de trabalho agrupamento
Guião de trabalho agrupamentoGuião de trabalho agrupamento
Guião de trabalho agrupamentoÉlio Geadas
 
Exploração e pesquisa no mundo da web
Exploração e pesquisa no mundo da webExploração e pesquisa no mundo da web
Exploração e pesquisa no mundo da webÉlio Geadas
 

Mais de Élio Geadas (20)

Regimento da sala multimédia 2013 2014
Regimento da sala multimédia 2013 2014Regimento da sala multimédia 2013 2014
Regimento da sala multimédia 2013 2014
 
Regimento be 2013 2014
Regimento be 2013 2014Regimento be 2013 2014
Regimento be 2013 2014
 
Regimento da sala de estudo 2013 2014
Regimento da sala de estudo 2013 2014Regimento da sala de estudo 2013 2014
Regimento da sala de estudo 2013 2014
 
Concurso logotipo beva
Concurso  logotipo bevaConcurso  logotipo beva
Concurso logotipo beva
 
Concurso de escrita_criativa_regulamento
Concurso de escrita_criativa_regulamentoConcurso de escrita_criativa_regulamento
Concurso de escrita_criativa_regulamento
 
Regulamento do clube amigos da biblioteca
Regulamento do clube amigos da bibliotecaRegulamento do clube amigos da biblioteca
Regulamento do clube amigos da biblioteca
 
Plano de formação do utente da be
Plano de formação do utente da bePlano de formação do utente da be
Plano de formação do utente da be
 
Atividades da semana da leitura 2013
Atividades da semana da leitura 2013Atividades da semana da leitura 2013
Atividades da semana da leitura 2013
 
Concurso de desenho 25 de abril
Concurso de desenho 25 de abrilConcurso de desenho 25 de abril
Concurso de desenho 25 de abril
 
Cartaz da semana da leitura de 2013
Cartaz da semana da leitura  de 2013Cartaz da semana da leitura  de 2013
Cartaz da semana da leitura de 2013
 
Cartaz da semana da leitura de 2013
Cartaz da semana da leitura  de 2013Cartaz da semana da leitura  de 2013
Cartaz da semana da leitura de 2013
 
Navegar nas palavras ppt
Navegar nas palavras pptNavegar nas palavras ppt
Navegar nas palavras ppt
 
Como proceder na_biblioteca
Como proceder na_bibliotecaComo proceder na_biblioteca
Como proceder na_biblioteca
 
Regulamento do clube de leitura 2012 2013
Regulamento do clube de leitura 2012 2013Regulamento do clube de leitura 2012 2013
Regulamento do clube de leitura 2012 2013
 
Como pesquisar na internet
Como pesquisar na internetComo pesquisar na internet
Como pesquisar na internet
 
Guião projeto investigação
Guião projeto investigaçãoGuião projeto investigação
Guião projeto investigação
 
Trabalho de grupo
Trabalho de grupoTrabalho de grupo
Trabalho de grupo
 
Guião projeto investigação
Guião projeto investigaçãoGuião projeto investigação
Guião projeto investigação
 
Guião de trabalho agrupamento
Guião de trabalho agrupamentoGuião de trabalho agrupamento
Guião de trabalho agrupamento
 
Exploração e pesquisa no mundo da web
Exploração e pesquisa no mundo da webExploração e pesquisa no mundo da web
Exploração e pesquisa no mundo da web
 

Último

Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptx
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptxLírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptx
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptxfabiolalopesmartins1
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfEyshilaKelly1
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaaulasgege
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 

Último (20)

Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 5, CPAD, Os Inimigos do Cristão, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptx
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptxLírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptx
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptx
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 

Orientações para citações e referências

  • 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS VIEIRA DE ARAÚJO O R I E N T A Ç Õ E S PA R A C I T A Ç Õ E S E R E F E R Ê N C I A S TODOS OS CICLOS DE ENSINO De acordo com as normas da APA (American Psychological Association) as Citações e as Referências, a incluir no trabalho, devem obedecer às seguintes regras, caso contrário cometemos plágio. Citações/Referências (APA) Exemplos Citação direta - frase ou Último apelido do autor, o ano da publicação e «Foi o tempo que perdeste com a tua rosa que tornou a tua rosa tão importante.» parágrafo transcrita(o) na usar “pp.” se a fonte é mais de uma página ou (Saint- Exúpery, 2007, p.74) íntegra. “p.” se a fonte é uma página. Citação em que se Coloca-se o texto sem aspas, seguido apenas Ao professor não compete apenas ensinar a sua disciplina ou criar condições de adaptou/simplificou a do autor e do ano. aprendizagem. (Dias, 2009) linguagem original do autor. 1 Coloca-se o texto com aspas e, em Eugénio de Andrade diz ”É urgente o amor.” Citação de documento Referências, insere-se nota de rodapé, com o Eletrónico. endereço eletrónico e a data em que foi http://www.astormentas.com/andrade.htm, acedido em 08/02/2010 acedido. Dias, J. R. (2009). Educação - O Caminho da Nova Humanidade: das coisas às Sobrenome do autor, seguido de vírgula e das pessoas e aos valores. Lisboa: Papiro Editora. iniciais do(s) primeiro(s) nome(s). O ano da edição. O título em itálico. O local da edição e Referências Bibliográficas a editora. Quando são dois autores, ou mais, coloca-se No texto: Moody e White (2003) como no exemplo. Nas referências: Moody, J., e White, D. R. (2003) Título e endereço eletrónico. Este deve ser Ciência da Informação - http://revista.ibict.br/index.php/ciinf/article/view/254/222 Referências na Internet completo, permitindo o acesso imediato ao documento. Bibliotecas em Portugal - http://bibliotecas-.blogspot.com/