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Etapas evolutivas segun Jean Piaget.
 

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    Etapas evolutivas segun Jean Piaget. Etapas evolutivas segun Jean Piaget. Presentation Transcript

    • Etapas evolutivas de los niños según Piaget.
      • Periodo sensorio motor.
      • Edad: desde el nacimiento hasta los 2 años.
      • Relación con el mundo a través de los sentidos.
      • Actúan de forma motora.
      • Repetición de acciones.
      • Acción directa sobre lo real.
      De 0 a 7/9 meses. Esquema del objeto permanente ( aprendan la permanencia del objeto/persona). Egocentrismo total. De 9 a 18 meses. Objetivación y especialización de los esquemas de inteligencia practica (esquemas de espacio, tiempo y causalidad)
      • Periodo de preparación y organización de la operaciones concretas.
      • Edad 18 meses a 11/12 años.
      • Primer subperíodo: Preoperatorio o de la inteligencia intuitiva .
      • Edad: 18 meses/2 años a 9/8 años.
      • Aparece función simbólica:
      Evocación de un objeto ausente. Imitación diferida Juego simbólico. Garabateo. Dibujo. Imagen mental, grafica y recuerdos. Lenguaje.
      • Pensamiento y lenguaje egocéntrico.
      • Monólogos colectivos.
      • Animismo.
      • Habilidad en el manejo de objetos.(No se representa la habilidad y no explica lo que hace).
      • Capaz de realizar operaciones aritméticas.(no explica como las hace).
      • Acción por delante de la explicación y la toma de conciencia.
      Características especificas de : 3 años: planteo de ¿Por qué?. 4 años: personajes imaginarios, realidad y fantasía se confunden. 5años: comprende rasgos de personalidad, conceptos sociales (responsabilidad, confianza), maneja promesas mentiras e ironías.
      • Segundo subperíodo: de las operaciones concretas .
      • Edad.:7/8 años a 11/12 años.
      • Equilibrio entre asimilación y acomodación.
      • Descentración.
      • Mas confianza en las transformaciones reales.
      • Descalificar y relacionar objetos presentes o situaciones q ya conoce.
      • Desaparece la insensibilidad a la contradicción.
      • Operaciones: suma, resta, multiplicación, división, reunir, disociar.
      • Conservación: sustancia, peso, volumen.
      • Seriación: orden de elementos según la dimensión.(7 años)
      • Clasificación: organiza según un rasgo común.
      • Manejo de cuantificadores.(9 años)
      • Periodo de las operaciones formales o preposicionales.
      • Edad 11 a 15 años.
      • Se desprende de lo concreto, interés por el porvenir.
      • Grandes ideas o comienzo de teorías. Elaboración de hipótesis.
      • Razonamiento sobre proposiciones desligadas de la comprobación concreta y actual.
      • Pensamiento hipotético-deductivo o formal.