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Patrimonio Cultural Y Natural

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Cuando hablamos de patrimonio nos referimos a la herencia de bienes materiales e inmateriales que nuestros padres y antepasados nos han dejado a lo largo de la historia . …

Cuando hablamos de patrimonio nos referimos a la herencia de bienes materiales e inmateriales que nuestros padres y antepasados nos han dejado a lo largo de la historia .
Bienes que nos ayudan a forjar una identidad como nación y nospermiten saber quienes somos y de donde venimos, logrando de esa manera un mejor desarrollo como personas dentro de una sociedad.

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  • 1.
    • PRESERVACIÓN DEL
    • PATRIMONIO MUNDIAL Y
    • NACIONAL
  • 2.  
  • 3. PATRIMONIO MUNDIAL
    • Patrimonio es el legado que recibimos del pasado, lo que vivimos en el presente y lo que transmitimos a las futuras generaciones.
    • Los sitios del Patrimonio Mundial pertenecen a todos los pueblos del mundo, independientemente del territorio en que estén localizados.
    • UNESCO promueve la identificación, protección y la preservación del Patrimonio Cultural y Natural del mundo, considerado especialmente valioso para la humanidad.
  • 4. ¿ QUE ES LA UNESCO ?
    • Es la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Fue fundada en 1946 y su sede se encuentra en París (Francia). Actualmente 192 estados son miembros de UNESCO.
    • Su objetivo es contribuir al mantenimiento de la paz y seguridad en el mundo, promoviendo la colaboración entre las naciones a través de la educación, la ciencia, la cultura y la comunicación, garantizando el respeto de los derechos humanos y las libertades de todos los pueblos sin distinción de raza, idioma o religión.
    • Para la protección del Patrimonio UNESCO crea el “Comité del Patrimonio Mundial”. El documento que protege al Patrimonio es la “Convención del Patrimonio Mundial Cultural y Natural” que fue aprobada por la UNESCO en 1972.
  • 5. ¿CÓMO NACE LA CONVENCIÓN?
    • Segunda guerra mundial.
    • Asociación de dos movimientos:
      • Peligro de los sitios culturales.
      • Conservación de la naturaleza.
    • Construcción de la represa de Asuán (Egipto)
    • inundaría el valle del templo de Abu Simbel .
    • La preocupación captó el interés del mundo, logrando que 50 países aporten la mitad del costo ($ 80 millones).
  • 6. AMENAZAS COMUNES AL PATRIMONIO MUNDIAL
    • Conflictos
    • Turismo desmedido
    • Minería
    • Construcción de caminos
    • Desarrollo cercano
    • Represas
    • Caza furtiva
    • Nuevos asentamientos
    • Ganadería
    • Agricultura
  • 7. MISIÓN DE LA UNESCO RESPECTO AL PATRIMONIO MUNDIAL
    • Promover la firma de la Convención de 1972 por parte de los países miembros de Unesco y alentarlos a proteger su patrimonio natural y cultural.
    • Invitar a los países a presentar sitios de su territorio para incluirlos en la lista del Patrimonio Mundial.
    • Establecer sistemas de informes sobre el estado de conservación de los sitios del Patrimonio Mundial.
    • Ayudar a proteger los sitios del Patrimonio Mundial a través de asistencia técnica y formación profesional en protección.
    • Suministrar asistencia de emergencia para lugares del Patrimonio Mundial que se hallen en peligro inmediato.
    • Promover la preservación del Patrimonio Cultural y Natural.
    • Fomentar la cooperación Internacional para la conservación del Patrimonio Cultural y Natural.
  • 8.
    • Unesco crea para la protección del Patrimonio Cultural y Natural el “Comité del Patrimonio Mundial”
    • Cada Estado miembro debe presentar al comité del Patrimonio Mundial un inventario del patrimonio de su territorio.
    • Este comité cuenta con un fondo para la protección del Patrimonio Cultural y Natural.
    • El comité es quien recibe y estudia las peticiones de asistencia internacional, fijando un orden de prioridad.
  • 9. ASISTENCIA INTERNACIONAL
    • Servicio de expertos, de técnicos y de mano de obra calificada para la ejecución de un proyecto.
    • Formación de especialistas en identificación, protección, conservación y rehabilitación del Patrimonio Mundial.
    • Suministro de equipos que el estado no pueda adquirir.
    • Préstamos de dinero.
  • 10. Patrimonio Mundial Patrimonio Cultural Patrimonio Natural Cultural Material Cultural Inmaterial
  • 11.
    • Patrimonio Cultural .- Monumentos, obras arquitectónicas, esculturas, estructuras arqueológicas, grupos de construcciones, etc.
    • Patrimonio Natural .- Monumentos naturales, formaciones biológicas, geológicas, zonas delimitadas que son hábitat de especies animal y vegetal amenazadas, tienen valor universal excepcional para la ciencia, la conservación o de belleza natural.
    • Patrimonio Inmaterial .- Intangible, representaciones, expresiones, conocimientos, habilidades, conjunto de rasgos distintivos, espirituales, intelectuales, modos de vida que caracterizan a una sociedad, basadas en la tradición.
  • 12. LISTA DEL PATRIMONIO MUNDIAL
    • Es un listado de aquellos lugares que son los mejores ejemplos posibles del Patrimonio Cultural y Natural de nuestro planeta, cuya conservación es importante para toda la humanidad.
    • Hasta la actualidad son 830 los bienes naturales y culturales que han sido inscritos por el Comité del Patrimonio Mundial en esta lista:
      • 644 son Bienes Culturales.
      • 162 son Bienes Naturales.
      • 24 son Bienes Mixtos.
  • 13. PROCEDIMIENTO PARA ELEGIR LUGARES A SER INSCRITOS EN LA LISTA DEL PATRIMONIO MUNDIAL
    • Cada Estado miembro (País) presenta la solicitud de inscripción de un sitio en la Lista del Patrimonio Mundial, a la UNESCO en su sede de Paris (Francia).
    • UNESCO Comité del Patrimonio Mundial
    • ICOMOS UICN
    • (Cultural) (Natural)
    • 3. ICOMOS o UICN designan e informan al comité del Patrimonio Mundial los sitios elegidos.
    • 4. Comité da a conocer los lugares que forman parte de la lista del Patrimonio Mundial.
  • 14. LUGARES DEL PERÚ QUE SON PARTE DEL PATRIMONIO MUNDIAL EN PELIGRO
    • 1983 – Ciudad de Cuzco (C)
    • 1983 – Santuario Histórico de Machu Picchu (M)
    • 1985 – Parque Nacional de Huascarán (N)
    • 1985 – Sitio Arqueológico de Chavin de Huantar (C)
    • 1986 – Zona Arqueológica de Chan Chan (C)
    • 1987 – Parque Nacional de Manu (N)
    • 1990 – Parque Nacional de Río Abiseo (San Martín) (M)
    • 1991 – Centro Histórico de Lima (C)
    • 1994 – Líneas y Geogliflos de Nazca y Pampas de (C) Jumana.
    • 2000 – Centro Histórico de la Ciudad de Arequipa (C)
  • 15. PATRIMONIO INMATERIAL
    • Procesos aprendidos por los pueblos, como los conocimientos, habilidades, creatividad, prácticas, representaciones, expresiones, rituales, formas de vida, idioma, danzas, etc.
    • Idioma y la imitación vehículo de transmisión.
    • Sentido de continuidad.
    • Identidad.
    • Promueve el respeto de la diversidad cultural y la creatividad humana.
    • Patrimonio vivo que esta en constante evolución.
  • 16.
    • UNESCO crea para la salvaguardia del Patrimonio Inmaterial, el “Comité del Patrimonio Inmaterial”.
    • El documento que lo rige es “Convención para la Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial” (Octubre 2003).
    • Proclamaciones:
    • - 2001 (19 obras maestras)
    • Ecuador y Perú: Patrimonio oral y las manifestaciones del pueblo Zápara.
    • - 2003 (28 obras maestras)
    • - 2005 (43 obras maestras)
    • Perú: Arte textil de Taquile.
  • 17.