Autoexamen en Odontología
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Autoexamen en Odontología

on

  • 8,843 views

Protocolo de autoexamen en Odontología

Protocolo de autoexamen en Odontología

Statistics

Views

Total Views
8,843
Views on SlideShare
8,806
Embed Views
37

Actions

Likes
1
Downloads
105
Comments
1

4 Embeds 37

http://parcialescuarto.blogspot.com 17
http://www.slideshare.net 17
http://parcialescuarto.blogspot.mx 2
http://www.slideee.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Autoexamen en Odontología Autoexamen en Odontología Presentation Transcript

  • Autoexamen bucal.
  • Objetivos
    • Prevenir las enfermedades bucales.
      • Caries
      • Gingivitis.
      • Periodontitis.
      • Cáncer***.
    • Diagnóstico precoz.
    • Tratamiento precoz.
  • ¿Quién lo realiza?
    • El Paciente
  • ¿Cuándo lo realiza?
    • Por lo menos cada 6 meses.
      • Lo ideal es cada 1 mes para formar el hábito de auto-examen
  • ¿Desde qué edad?
    • Desde bebe.
    • En algunos casos la responsabilidad dependerá de los padres o apoderados.
  •  
  • Autoexamen.
  • Bebe
    • Es realizado por lo padres.
    • Por lo tanto se debe enseñar la normalidad.
        • Características de la boca del bebé.
    • Se debe realizar desde afuera hacia adentro.
    • La cavidad bucal puede ser examinada cuando se realiza la higiene de las mucosas.
    • Observar:
        • Color de las mucosas (manchas rojas, blancas).
        • Presencia de tejidos duros( perlas del esmalte, dientes neonatales).
  •  
  • Niños con dentición temporal y permanente.
    • Debe ser realizado por los padres
    • Se debe conocer lo normal:
        • Características normales craneofaciales, detectar malos hábitos (desarrollo).
    • Características de las mucosas.
        • Características de la cavidad bucal.
          • Cantidad de dientes temporales y permanentes.
          • Inicio de erupción de dientes temporales.
          • Erupción del primer molar permanente e Inicio del recambio dentario.
  • ¿Qué observar?
    • Anomalías del desarrollo.
    • Mucosas se debe observar el color (manchas rojas, blancas), consistencia, frenillos.
    • Tocar tejidos duros buscando irregularidad.
    • Encía signos de inflamación (color rosado pálido a rojo), presencia de sangrado.
    • Dientes cantidad de dientes presentes según su edad, mal posición, presencia de placa bacteriana (reveladores), cambios de color (manchas blancas, amarillas, marrones).
    • En caso de encontrar alguna anormalidad recurrir al odontólogo.
  • Adolescentes.
    • El paciente es capaz de entender y de realizar el auto-cuidado.
    • Pero muchas veces los padres participan.
    • Se debe conocer lo normal:
        • Características normales craneofaciales, detectar malos hábitos (desarrollo).
        • Mucosas.
        • Dientes.
  • ¿Qué observar?
    • Anomalías del desarrollo.
    • Mucosas se debe observar el color (manchas rojas, blancas), consistencia, frenillos.
    • Tocar tejidos duros buscando irregularidad
    • Encía signos de inflamación (color rosado pálido a rojo), presencia de sangrado.
    • Dientes cantidad de dientes presentes según su edad, mal posición, presencia de placa bacteriana (reveladores), cambios de color (manchas blancas, amarillas, marrones).
    • En caso de encontrar alguna anormalidad recurrir al odontólogo.
  • Adulto.
    • El autocuidado es implicar y dar la responsabilidad a cada individuo para el mejoramiento o recuperación de su salud.
    • Además es una influencia positiva para los que le rodean.
    • La práctica del auto-examen bucal protege a todas los pacientes desde la adolescencia.
    • En especial y muy importante a las mayores de 50 años.
  • Importante para un buen auto_examen.
    • Motivación: Hago esto porque es bueno para mi”
    • Disponer de 5-10 minutos libres (hacerlo con calma)‏
    • Tener privacidad.
    • Contar con un espejo facial.
    • Poseer conocimiento de la metodología
    • Cualquier personas puede explorar su boca y cuello para comprobar su salud.
    • Importante para identificar, sobre todo en pacientes adultos, posibles condiciones preneoplássicas o neoplásicas incipientes, lo que resulta de gran beneficio para su calidad de vida.
    • Ejemplo
        • Informar que las úlceras de más de 10 días de evolución deben ser evaluadas por el especialista.
    • Para ello es importante el adiestramiento de educadores en general y miembros de la comunidad en esta metodología.
  • Si en el examen…
    • Si al practicar el autoexamen  bucal no se observan alteraciones:
        • Disfrute su salud   
    • Si encuentra manchas rojas o blancas llagas o úlceras, zonas duras, dolorosas u otra variación (de tejido duros o blandos):
    • Consulte al odontólogo o su medico familiar.
  • Metodología.
    • Sencilla.
      • En un lugar bien iluminado que puede ser su baño.
      • Usando un espejo chico frente a uno grande.
      • Si es posible use una linterna.
    • Eficaz.
      • Detectar lesiones en la piel, labios, periodonto, dientes, etc
      • Importante:
        • permite detectar las lesiones incipientes del cáncer bucal, ellas son:
          • Pequeñas lesiones blancas que no se desprenden al raspado.
          • Pequeñas lesiones rojas que no se desprenden al raspado.
          • Combinaciones de ambas.
          • Heridas o ulceras que no tienen tendencia a cicatrizar (curar).
          • Aparición de un nódulo (poroto) que tiende a aumentar de volumen.
  • Metodología.
    • Lavarse bien las manos.
    • Colocarse frente a un espejo.
    • Observar la cara
    • Si presenta prótesis se debe retirar
    • Observar y palpar los labios y la mucosa encía labial.
  •  
  •  
    • Observar y palpar la mucosa de los vestíbulos ( partes laterales internas), hasta la encía superior e inferior.
  •  
    • Observar y palpar zona superior, el paladar duro y blando (techo de la boca) y la úvula (campanilla)‏
  •  
    • Sacar la lengua y observar, mover en todas las direcciones. Palpar la cara superior, los bordes y la punta de ésta.
    • Levantar la punta de la lengua. Observar y palpar la cara inferior, el suelo de la boca.
  •  
    • Observar los dientes y la encía inferior.
    • Observe su cuello. Compare ambos lados. Palpe buscando cualquier aumento de volumen, dureza o nódulo.
  •  
  • Si al examinar la encía …
    • Se presenta:
      • Hábito de Fumar.
      • Hábito de Masticar tabaco.
      • Mal aliento después del cepillado, uso de hilo dental y cepillado de la lengua.
      • Sangramiento de encías al cepillar.
      • Encías inflamadas.
      • Los dientes se sienten separados.
      • Movilidad dentaria.
      • Historial de dientes moviles o faltantes
      • Se observa más estructura dental cada años.
      • Diabetes.
    • Consultar al odontólogo
    • Evitar el tabaco y el alcohol.
    • Mantener la higiene bucal.
    • Consumir con frecuencia frutas y vegetales.
    • Visitar periódicamente al odontólogo.
  • GRACIAS.