O documento descreve as diversas atividades realizadas pela sala de leitura de uma escola ao longo do ano letivo, incluindo vídeos, exposições, passeios literários, projetos de leitura em família, análise de obras de arte, seminários sobre poetas e escritores brasileiros. O objetivo é promover a leitura e conscientizar estudantes e funcionários da escola sobre sua importância.

1. Sala de Leitura
Ações:
Vídeo: A menina que odiava livros.
Alunos sendo conscientizados da importância da leitura.

3. Exposição e Propaganda de Livros

4. Ambientes de leitura alternativos

5. Rodízio de trânsito à Sala de Leitura

6. Pasta Literária
Bolsa Literária

7. Recreio Cultural Dirigido

8. Roda de Jornal

9. Convidada Valéria, funcionária da escola, fazendo
propaganda do livro lido por ela e lendo uma história do
mesmo para os alunos.

10. Grupo de estudo

11. Projeto: Leitura em família

12. Depoimentos

13. Contadores de histórias
Dirce, funcionária da escola, e alunos
contando causos.

14. Projeto: Carta a um amigo

15. Carta – Projeto Carta a um Amigo

16. Projeto: Adote um leitor

17. Carta – Projeto Adote um Leitor

18. Leitura de obras de arte
Arte Contemporânea
Professora Irani e alunos analisaram as
obras de arte expostas.

19. Alunos fazendo a leitura para comunidade
(CRAS).

20. Passeio literário propagando a leitura no
comércio da cidade

21. Projeto Ler, Prazer e Poder
Leitura Permanente

22. Confecção de Jornal Mural Interativo

23. Dia da Poesia: Declamação, Músicas e
Poesia ao pé do Ouvido.

24. Projeto: Monteiro Lobato
Leitura: vida e obras.

25. Depoimentos: Opinião das pessoas sobre o
projeto “Monteiro Lobato”.

26. Projeto: Poesia

27. Depoimentos

28. "Poesia é quando uma emoção encontra seu pensamento e o pensamento encontra
palavras." (Robert Frost)
GRUPOS:
Vida, obras e poemas de
grandes poetas
Carlos Drummond de Andrade
Alunos: Ana Flavia, Mateus, Alisson, Ruan e Paulo Henrique.
Cecilia Meireles
Pablo,Bruno,Leidson e Lucas.
Fernando Pessoa
Cícera, Thais e Helen
Manoela Bandeira
Joice ,Igor,Sabrina,João Vitor e Diego
Mario Quintana
Gabriela, Giovana, Larissa e Vitória
Professoras: Érica e
Iraídes
Vinicius de Moraes
Laura, Ana Carolina, Heloisa e Sahara

29. Apresentação do seminário pelos grupos de alunos sobre o poeta
pesquisado.

30. Um dia na escola do meu filho

31. Funcionárias contagiadas pela leitura

32. Depoimentos de funcionárias sobre a
experiência como leitoras.

33. Roda de Conversa
Alunos do Ensino Fundamental I e II compartilhando a história do livro lido,
retirado da Sala de Leitura.

34. Roda de Conversa
Alunos do Ensino Médio expondo as obras clássicas dos livros
lidos por eles, retirados da Sala de Leitura.

35. Rodízio de Leitura
Alunos de diferentes salas compartilhando leitura.

36. Pesquisa realizada na Sala Acessa Escola pelos alunos do Ensino Médio, com
a orientação da professora de L.P. e Literatura: Vida e obra de Graciliano
Ramos, “Vidas Secas”.
Professor de História explicando a situação do retirante da época.

37. Alunos do Ensino Médio assistindo
ao filme “Vidas Secas”.

38. Seminário da Obra ”Vidas Secas”,
Graciliano Ramos

39. Sala de Leitura
Mural Interativo – 1º semestre

40. Depoimentos dos alunos dos livros lidos
por eles.

42. Banner dos leitores do bimestre.

43. Propaganda dos novos livros comprados
pela escola.

44. Sala de leitura mobilizando professores e gestores.
Formação do time do Desafio da Leitura.

45. Alunos da 8ª série, Game SuperAção – integração na
Mobilização do Desafio da Leitura com Ensino Médio.

46. Saber Viver
Não sei... Se a vida é curta
Ou longa demais pra nós,
Mas sei que nada do que vivemos
Tem sentido, se não tocamos o coração
das pessoas.
Muitas vezes basta ser:
Colo que acolhe,
Braço que envolve,
Palavra que conforta,
Silêncio que respeita,
Alegria que contagia,
Lágrima que corre,
Olhar que acaricia,
Desejo que sacia,
Amor que promove.
E isso não é coisa de outro mundo,
É o que dá sentido à vida.
É o que faz com que ela
Não seja nem curta,
Nem longa demais,
Mas que seja intensa,
Verdadeira, pura...
Enquanto durar.
Cora Coralina
Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina.