ADOLESCÊNCIA
   Segundo a Organização Mundial da    Saúde, a adolescência é um período da    vida, que começa aos 10 e vai até os 19  ...
PUBERDADE X ADOLESCÊNCIAA    puberdade é a fase inicial daadolescência, caracterizada por alteraçõesfísicas, hormonais, s...
   A liberação dos hormônios sexuais gera    inúmeras transformações no corpo do    adolescente.   A puberdade capacita ...
Diferença entre a Adolescência e               Puberdade   Muitas pessoas confundem adolescência com    puberdade.   Ado...
OS 3 LUTOSÉ possível observar na adolescência a  elaboração de três lutos fundamentais: pelo corpo infantil pela identid...
   A adolescência é um período de vida que    merece atenção , pois esta transição entre    a infância e a idade adulta p...
Adolescência provém do verbo“adolescerê”, significa brotar, fazer-            se grande.   Quando começam a crescer, o or...
Quem sou eu? A         Os adolescentes procuram                          criar uma identidade quecrise da Identidade     ...
Construção da IdentidadeNesta  etapa, oadolescenteprepara-se paraviver em maiorplenitude eautonomia. Atépouco tempodepend...
Será que somos             rebeldes?   “Muitas vezes somos rebeldes    sem querer”, sic.   O      adolescente      sente...
 A convivência com os adolescentes é cheia de surpresas,apresentam constantes alterações de humor, nummomento estão eston...
Adolescência e religião   Praticar os ideais da religião em casa. A    verdadeira religião implica na aceitação de si    ...
A rebeldia do adolescente, com relação a religião,ocorre muitas vezes, porque querem que cumpraou seja responsável por uma...
Família e o adolescente   O Estatuto da Criança e do Adolescente,    em seu Capítulo III, Seção I, Artigo 19,    estabele...
   Uma relação ideal entre o adolescente e a    família seria o mesmo que a relação entre    a mão e a água: “ se fecharm...
   Sabe-se portanto que a família é fundamental    nesta fase, é o alicerce para a formação do    adolescente e o diálogo...
ADOLESCENTESSão borboletasno casulo e notempo certo,ganham asas esaem paravoar.... o casuloque alimenta anova vida queress...
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Adolescência

  1. 1. ADOLESCÊNCIA
  2. 2.  Segundo a Organização Mundial da Saúde, a adolescência é um período da vida, que começa aos 10 e vai até os 19 anos, e segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente começa aos 12 e vai até os 18 anos. Adolescência, uma etapa maravilhosa da vida, que muitos insistem em chamar de “aborrescência”.
  3. 3. PUBERDADE X ADOLESCÊNCIAA puberdade é a fase inicial daadolescência, caracterizada por alteraçõesfísicas, hormonais, sexuais, é neste períodoque o corpo torna-se maduro e os“adolescentes” ficam capacitados para gerarfilhos.Período da puberdade (entre 10 e 13 anosentre as meninas e 12 e 14 entre os meninos)que ocorre o desenvolvimento dos órgãossexuais.
  4. 4.  A liberação dos hormônios sexuais gera inúmeras transformações no corpo do adolescente. A puberdade capacita homens e mulheres para gerarem novas vidas. A partir das mudanças corporais é iniciado o processo lento e progressivo de desenvolvimento psíquico denominado ADOLESCÊNCIA.
  5. 5. Diferença entre a Adolescência e Puberdade Muitas pessoas confundem adolescência com puberdade. Adolescência é uma etapa intermediária do desenvolvimento humano. É nela que a pessoa descobre sua identidade e define sua personalidade, neste período o adolescente passa por crises, na qual se reformulam os valores adquiridos na infância e se assimilam numa nova estrutura mais madura.
  6. 6. OS 3 LUTOSÉ possível observar na adolescência a elaboração de três lutos fundamentais: pelo corpo infantil pela identidade e papel infantil pelos pais da infância
  7. 7.  A adolescência é um período de vida que merece atenção , pois esta transição entre a infância e a idade adulta pode resultar ou não em problemas futuros para o desenvolvimento de um determinado indivíduo. É nesta fase que surgem comportamentos irreverentes e desafiantes com os outros, o questionamento dos modelos e padrões infantis que são necessários ao próprio crescimento.
  8. 8. Adolescência provém do verbo“adolescerê”, significa brotar, fazer- se grande. Quando começam a crescer, o organismo começa a se alterar, a cabeça mudar, começam a ver diferente, querem sair, namorar, dançar e nem ligam mais para os brinquedos. Alguns pais não querem isso, então iniciam as brigas entre famílias, porque eles tentam mostrar que mudaram e que não são mais crianças e a família tenta mostrar que não é isto que eles vêem.
  9. 9. Quem sou eu? A  Os adolescentes procuram criar uma identidade quecrise da Identidade lhes permita a participação no mundo adulto, adquirindo confiança, autonomia, iniciativa e competência.  É um processo de busca, com encontros imprevisíveis, como paixões repentinas, transitoriedade.  A crise de identidade deve-se a dois fatores:  - a exigência social e a insegurança pessoal. 
  10. 10. Construção da IdentidadeNesta etapa, oadolescenteprepara-se paraviver em maiorplenitude eautonomia. Atépouco tempodependiam em tudoou quase tudo dospais e agoracomeçam a pensar eagir de formapessoal e afirmativa.
  11. 11. Será que somos rebeldes? “Muitas vezes somos rebeldes sem querer”, sic. O adolescente sente necessidade de experimentar coisas novas, de inovar, de ir além do mundo que até então não conhecia, o desejo de ser independente, descobre-se a beleza da liberdade e o valor do respeito. Essa atitude vai, quase sempre contra as idéias dos pais , na maioria das vezes sentem medo de perder o controle da situação. Para os pais os filhos são sempre crianças. Os adolescentes reclamam da falta de liberdade e da falta de confiança dos pais.
  12. 12.  A convivência com os adolescentes é cheia de surpresas,apresentam constantes alterações de humor, nummomento estão estonteantes de alegria por causa dadescoberta, no outro ficam profundamente frustrados porcausa da mesma descoberta. São indecisos e carentes, mas são rebeldes e defensivos. É necessário aprender a respeitar os limites. A compreensão é, sem dúvida, fundamental para que sinta-se numa ambiente amigável e confiável para agir de forma natural, espontânea e sensata.
  13. 13. Adolescência e religião Praticar os ideais da religião em casa. A verdadeira religião implica na aceitação de si próprio e de seu semelhante com profundo respeito mútuo, não importa qual a sua religião e sim ver “Deus” como universal. Adolescência é a fase de intenso misticismo ou ateísmo absoluto, migrações para crenças contrárias as dos pais, gerando conflitos.
  14. 14. A rebeldia do adolescente, com relação a religião,ocorre muitas vezes, porque querem que cumpraou seja responsável por uma prática religiosa quenão vê em ninguém.Existe 3 causas principais do abandono da fé pelosadolescentes: - relação turbulenta entre estes e seus pais; -incoerência do discurso religioso com a prática religiosa; -novos conceitos formados sobre religião.O adolescente precisa descobrir e construir suaidentidade religiosa.Quem ensina religião deve viver o que ensina.
  15. 15. Família e o adolescente O Estatuto da Criança e do Adolescente, em seu Capítulo III, Seção I, Artigo 19, estabelece que: “ Toda criança ou adolescente tem direito a ser criado e educado no seio da sua família e, excepcionalmente em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária...”
  16. 16.  Uma relação ideal entre o adolescente e a família seria o mesmo que a relação entre a mão e a água: “ se fecharmos muito a mão, a água sai; se abrimos muito a mão, a água também sai. Vamos tentar a mão semi-aberta, em concha, e a água em equilíbrio lá dentro”. A família e a sociedade impõe regras pelo fato de não querer que os adolescentes percam valores familiares adquiridos na infância.
  17. 17.  Sabe-se portanto que a família é fundamental nesta fase, é o alicerce para a formação do adolescente e o diálogo deve ser um exercício contínuo no dia a dia. “A adolescência é como um segundo parto: O filho nasce da família para entrar na sociedade” NA FAMÍLIA VIVE-SE. CONHECE-SE. RECONHECE-SE
  18. 18. ADOLESCENTESSão borboletasno casulo e notempo certo,ganham asas esaem paravoar.... o casuloque alimenta anova vida queressurgirá estáimpregnado denovidades nasáreas da vida.
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