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Adolescência

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  1. PUBERDADE X ADOLESCÊNCIAA puberdade é a fase inicial da adolescência,caracterizada por alterações físicas,hormonais, sexuais, é neste período que ocorpo torna-se maduro e os “adolescentes”ficam capacitados para gerar filhos.Período da puberdade (entre 10 e 13 anosentre as meninas e 12 e 14 entre os meninos)que ocorre o desenvolvimento dos órgãossexuais.
  2.  A liberação dos hormônios sexuais gera inúmeras transformações no corpo do adolescente. A puberdade capacita homens e mulheres para gerarem novas vidas. A partir das mudanças corporais é iniciado o processo lento e progressivo de desenvolvimento psíquico denominado ADOLESCÊNCIA.
  3. ADOLESCÊNCIA Segundo a Organização Mundial da Saúde, a adolescência é um período da vida, que começa aos 10 e vai até os 19 anos, e segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente começa aos 12 e vai até os 18 anos. Adolescência, uma etapa maravilhosa da vida, que muitos insistem em chamar de “aborrescência”.
  4. Diferença entre a Adolescência e Puberdade Muitas pessoas confundem adolescência com puberdade. Adolescência é uma etapa intermediária do desenvolvimento humano. É nela que a pessoa descobre sua identidade e define sua personalidade, neste período o adolescente passa por crises, na qual se reformulam os valores adquiridos na infância e se assimilam numa nova estrutura mais madura.
  5. OS 3 LUTOSÉ possível observar na adolescência a elaboração de três lutos fundamentais: pelo corpo infantil pela identidade e papel infantil pelos pais da infância
  6.  A adolescência é um período de vida que merece atenção , pois esta transição entre a infância e a idade adulta pode resultar ou não em problemas futuros para o desenvolvimento de um determinado indivíduo. É nesta fase que surgem comportamentos irreverentes e desafiantes com os outros, o questionamento dos modelos e padrões infantis que são necessários ao próprio crescimento.
  7. Adolescência provém do verbo“adolescerê”, significa brotar, fazer- se grande. Quando começam a crescer, o organismo começa a se alterar, a cabeça mudar, começam a ver diferente, querem sair, namorar, dançar e nem ligam mais para os brinquedos. Alguns pais não querem isso, então iniciam as brigas entre famílias, porque eles tentam mostrar que mudaram e que não são mais crianças e a família tenta mostrar que não é isto que eles vêem.
  8. Quem sou eu? A  Os adolescentes procuramcrise da Identidade criar uma identidade que lhes permita a participação no mundo adulto, adquirindo confiança, autonomia, iniciativa e competência.  É um processo de busca, com encontros imprevisíveis, como paixões repentinas, transitoriedade.  A crise de identidade deve-se a dois fatores:  - a exigência social e a insegurança pessoal. 
  9. Construção da IdentidadeNesta etapa, oadolescenteprepara-se paraviver em maiorplenitude eautonomia. Atépouco tempodependiam em tudoou quase tudo dospais e agoracomeçam a pensar eagir de formapessoal e afirmativa.
  10. Será que somos rebeldes? “Muitas vezes somos rebeldes sem querer”, sic. O adolescente sente necessidade de experimentar coisas novas, de inovar, de ir além do mundo que até então não conhecia, o desejo de ser independente, descobre-se a beleza da liberdade e o valor do respeito. Essa atitude vai, quase sempre contra as idéias dos pais , na maioria das vezes sentem medo de perder o controle da situação. Para os pais os filhos são sempre crianças. Os adolescentes reclamam da falta de liberdade e da falta de confiança dos pais.
  11.  A convivência com os adolescentes é cheia de surpresas,apresentam constantes alterações de humor, nummomento estão estonteantes de alegria por causa dadescoberta, no outro ficam profundamente frustrados porcausa da mesma descoberta. São indecisos e carentes, mas são rebeldes e defensivos. É necessário aprender a respeitar os limites. A compreensão é, sem dúvida, fundamental para que sinta-se numa ambiente amigável e confiável para agir de forma natural, espontânea e sensata.
  12. Adolescência e religião Praticar os ideais da religião em casa. A verdadeira religião implica na aceitação de si próprio e de seu semelhante com profundo respeito mútuo, não importa qual a sua religião e sim ver “Deus” como universal. Adolescência é a fase de intenso misticismo ou ateísmo absoluto, migrações para crenças contrárias as dos pais, gerando conflitos.
  13. A rebeldia do adolescente, com relação a religião,ocorre muitas vezes, porque querem que cumpraou seja responsável por uma prática religiosa quenão vê em ninguém.Existe 3 causas principais do abandono da fé pelosadolescentes: - relação turbulenta entre estes e seus pais; -incoerência do discurso religioso com a prática religiosa; -novos conceitos formados sobre religião.O adolescente precisa descobrir e construir suaidentidade religiosa.Quem ensina religião deve viver o que ensina.
  14. Família e o adolescente te O Estatuto da Criança e do Adolescente, em seu Capítulo III, Seção I, Artigo 19, estabelece que: “ Toda criança ou adolescente tem direito a ser criado e educado no seio da sua família e, excepcionalmente em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária...”

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