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Recursos Didácticos de la
Web 2.0
ELABORADO PROFRA. ELIA ALICIA NAVA HERNANDEZ
 Categoría: Música
 Nombre del Recurso: Playlist
 Aplicación didáctica: Utilizar estos servicios para ampliar
contenidos en espacios colaborativos de trabajo. Ejemplo
de ello son los wikis o blog.
 Dirección electrónica (URL):
http://www.playlist.com/user/58808927/profile
 Calificación personal: Satisfactoria
 Categoría: Ofimática en línea
 Nombre del Recurso: ShowDocument
 Aplicación didáctica: Crear contenidos de forma colectiva y
colaborativa.
 Dirección electrónica (URL):
http://www.showdocument.com/account/my_account.jsf
 Calificación personal: Excelente
 Categoría: Gráficos y diagramas
 Nombre del Recurso: CmapTools
 Aplicación didáctica: Construir estructuras cognitivas.
 Dirección electrónica (URL): http://ftp.ihmc.us/
 Calificación personal: Excelente
 Categoría: Mapas
 Nombre del Recurso: Google Maps
 Aplicación didáctica: Observar paisajes y lugares diferentes, e
incluso inaccesibles. Descubrir nuevos puntos de mira.
 Dirección electrónica (URL): http://maps.google.com.mx/
 Calificación personal: Excelente
 Categoría: Redes sociales
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 Aplicación didáctica: Intercambio de información y charlar
maestro-alumno.
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 Calificación personal: Excelente
 Categoría: Blog
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 Aplicación didáctica: Valorar y tomar conciencia de la palabra
escrita, a través de la publicación de los diferentes post.
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 Categoría: Wiki
 Nombre del Recurso: Wikispaces
 Aplicación didáctica: Crear vías alternativas de comunicación. Trabajar de
forma colaborativa: Docente-Alumnado. Publicar fotografías, videos,
archivos o links para ampliar o mejorar los contenidos curriculares,
fomentado el aprendizaje constructivista y colaborativo. Interactuar con el
estudiante.
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  • 1. Recursos Didácticos de la Web 2.0 ELABORADO PROFRA. ELIA ALICIA NAVA HERNANDEZ
  • 2.  Categoría: Música  Nombre del Recurso: Playlist  Aplicación didáctica: Utilizar estos servicios para ampliar contenidos en espacios colaborativos de trabajo. Ejemplo de ello son los wikis o blog.  Dirección electrónica (URL): http://www.playlist.com/user/58808927/profile  Calificación personal: Satisfactoria
  • 3.  Categoría: Ofimática en línea  Nombre del Recurso: ShowDocument  Aplicación didáctica: Crear contenidos de forma colectiva y colaborativa.  Dirección electrónica (URL): http://www.showdocument.com/account/my_account.jsf  Calificación personal: Excelente
  • 4.  Categoría: Gráficos y diagramas  Nombre del Recurso: CmapTools  Aplicación didáctica: Construir estructuras cognitivas.  Dirección electrónica (URL): http://ftp.ihmc.us/  Calificación personal: Excelente
  • 5.  Categoría: Mapas  Nombre del Recurso: Google Maps  Aplicación didáctica: Observar paisajes y lugares diferentes, e incluso inaccesibles. Descubrir nuevos puntos de mira.  Dirección electrónica (URL): http://maps.google.com.mx/  Calificación personal: Excelente
  • 6.  Categoría: Redes sociales  Nombre del Recurso: Facebook  Aplicación didáctica: Intercambio de información y charlar maestro-alumno.  Dirección electrónica (URL): https://www.facebook.com/elia.nava.39?ref=tn_tnmn  Calificación personal: Excelente
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  • 8.  Categoría: Wiki  Nombre del Recurso: Wikispaces  Aplicación didáctica: Crear vías alternativas de comunicación. Trabajar de forma colaborativa: Docente-Alumnado. Publicar fotografías, videos, archivos o links para ampliar o mejorar los contenidos curriculares, fomentado el aprendizaje constructivista y colaborativo. Interactuar con el estudiante.  Dirección electrónica (URL): http://gemav.wikispaces.com/  Calificación personal: Excelente