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Trabajo colaborativo

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  • 1. 1 Herramienta para la gestión de la Comunicación
  • 2. Formación en V da rango de vuelo extra del 75 %
  • 3. Cuando uno sale de la formación siente el esfuerzo extra y se re-alinea
  • 4. Cuando el ganso líder se cansa otro asume el liderazgo
  • 5. Dos gansos bajan a acompañar al ganso herido o enfermo
  • 6. Los gansos de atrás graznan para animar a los de adelante
  • 7. ESTO ES TRABAJO COLABORATIVO!
  • 8.  Fuerte relación de interdependencia positiva.  Clara responsabilidad individual de cada miembro del grupo para el alcance de la meta final.  Es heterogénea en habilidad.  La responsabilidad de cada miembro del grupo es compartida.  Exige a los participantes: habilidades comunicativas, relaciones simétricas y recíprocas y deseo de compartir la resolución de tareas.
  • 9.  Comunicación debe ser frecuente, fluida y rápida.  La exposición de las ideas, principios, acciones..., debe de realizarse de forma clara y concisa.  No basta con aportar, se debe justificar. Deben ser tratadas de forma crítica y constructiva.  Todos los miembros deben aportar ideas o argumentaciones.  La información debe estar disponible para todos los miembros. No deben existir aportaciones ocultas.  Todos deben conocer las reglas de funcionamiento del grupo.  Cada miembro del grupo debe asumir una responsabilidad individual para la realización de la actividad; por tanto, deben ser responsables para el trabajo final.  Para que el trabajo colaborativo funcione deben establecerse relaciones socio afectivas positivas entre los participantes.
  • 10. Martí i Alba. © jordigraells. CC BY-NC-ND 2.0
  • 11. Joc-Tantrix_fons-transparen © jordigraells. CC BY 2.0
  • 12.  Avanzar requiere de la iniciativa y del esfuerzo individual.  Respetar las aportaciones de todos los participantes, y valorarlas en función de su contenido, y no de la persona que la realiza.  Asumir que el responsable de las decisiones que se adopten es el grupo.  Dominar estrategias y técnicas de comunicación, intercambio y de aceptación de ideas.  Todos los participantes deben de tener las mismas oportunidades de intervenir.  Cualquier actitud de liderazgo debe de hacerse desde una posición democrática.
  • 13. 3 Ears Bars © Adselwood. CC BY Mortal jump © Fábio Pinheiro. CC BY
  • 14. 1(una) herramienta para trabajar…
  • 15. Google Grupos es un servicio on line que se lleva en marcha desde el 2001 (Usenet desde 1981). Sirve para gestionar el conocimiento de manera colaborativa. Generar + Modificar + Reutilizar Permite buscar información o navegar por la información de algunos grupos, crear nuestro propio grupo, Unirnos a un grupo.
  • 16.  Grupos es una herramienta muy interesante para plantear debates de trabajo (foros) con consignas a resolver.  Estimula la participación fuera de las reuniones.  Permite disponer de archivos colgados en el repositorio que tiene el grupo. Estos archivos permanecen disponibles para todos de manera simultánea .
  • 17. “Google Groups” permite realizar búsquedas dentro de toda esta información almacenada, y además ofrece la posibilidad de postear cuestiones dentro de los grupos.  Cuando estés en un grupo podrás:  Responder a los mensajes publicados por otros usuarios.  Publicar tus propios mensajes o preguntas.  Crear paginas y compartir archivos
  • 18.  Para ingresar:  Desde Google : http:// www.google.com  Desde Grupos : http://groups.google.com/ CLICK
  • 19.  Acceder… CLICK Solo para usuarios de google, los demás solo pueden responder e-mails
  • 20.  Acceder…
  • 21. Solicitamos ingresar al grupo e indicamos cómo queremos leer el grupo . Opciones posibles:  Sin correo electrónico: no nos llegará nada a nuestro correo electrónico. Cuando queramos iremos al navegador y leeremos lo nuevo del grupo. Tenemos que ir nosotros a buscar la información.  Correo con resúmenes (no más de un mensaje al día): Aunque haya más de 1000 cosas nuevas en el grupo al día, tan sólo recibiremos un correo electrónico con el resumen de lo que se ha publicado en el día.  Correo con texto entero: al día recibiremos un mensaje (o poco más) en el que se resumirá cada 25 nuevas entradas en el grupo.  Correo electrónico: por cada nuevo mensaje en el grupo, recibiremos un correo electrónico. Normalmente es la opción que elegimos nosotros pero, como todo, a gusto de consumidor. Elegimos la opción que queremos, rellenamos los datos que nos piden, y mandamos la solicitud Ya hemos mandado la solicitud
  • 22.  Pagina Principal Temas que se propusieron Miembros Archivos compartidos
  • 23.  Debates  Los debates funcionan como foros cerrados.  Los podemos proponer desde el entorno del grupo o desde nuestra casilla de correo.  Para hacerlo desde la casilla de correo recodar que el “asunto” es el debate. En el para escribir a la casilla de correo del grupo: “xxxxxxx.googlegroups.com”. grupojovprofcemnes@googlegroups.com
  • 24.  Usuarios  Puede añadir miembros desde el entorno del grupo.  Puede añadir miembros que posean una casilla de correo de cualquier servidor: Gmail, Hotmail, Yahoo, Speedy, otros.  Por esto último cada miembro debe contar con su propia dirección de correo.
  • 25. EXCELENTE HERRAMIENTA… En los éxitos y aciertos... 3d10 fm de vilafranca. © Baggio. Wikipedia. CC BY-SA 2.5
  • 26. Y ASÍ… …en los contratiempos!... P1120669 Llenya. © calafellvalo. CC BY-NC 2.0
  • 27. (Cre)3 Creemos X Creamos X Crecemos “ Aquellosdeberían molestares imposible no que afirman que a los que lo estamos intentando ” . Thomas Alva Edison ₵ Wikipedia
  • 28. Experimentamos un poco? MUCHAS GRACIAS @elgabyparedes go & enjoy!!!