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Universidad Nacional de Trujillo Septiembre 2014 
1 
ESTUDIO DESCRIPTIVO DE LAS DESCARGAS ELÉCTRICAS 
EN TUBO CON AIRE A DIFERENTE PRESIÓN. 
De la Cruz López, Luis A. 
Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, Laboratorio de Óptica y Láser 
Universidad Nacional de Trujillo, Av. Juan Pablo II S/N, Trujillo, La Libertad, Perú 
RESUMEN 
En esta práctica experimental se hace un estudio descriptivo de las descargas eléctricas en un 
tubo de vidrio con un determinado gas (aire) generando vacío dentro de este. Para esta labor se 
utiliza técnicas de vacío mediante una bomba que logra esto, se emplea también el conocido 
carrete de Ruhmkorff, el cual permite obtener grandes cantidades de diferencia de potencial 
partiendo de otras pequeñas, así mismo se emplea el tubo de Crookes, el cual ayuda a percibir el 
sentido del flujo de electrones generados por el carrete de Ruhmkorff (debido a que el sentido del 
interruptor cambia). La información recopilada es explicada detalladamente más adelante. 
Cabe mencionar también que el descubrimiento de que estos rayos están constituidos por 
partículas cargadas fue la labor de J. J. Thomson quien, antes de deducir la naturaleza elemental, 
necesitó demostrar que su masa era mucho menor que la de los átomos que las contenían. 
Palabras Clave: Descargas eléctricas en el vacío, tubo de crookes. 
INTRODUCCIÓN 
Concepto de descarga eléctrica en gases : 
Una descarga eléctrica en un medio gaseoso, es un 
fenómeno en el que un gas, que normalmente, no 
conduce la electricidad, empieza a hacerlo debido a 
la ionización de sus átomos, como consecuencia de 
la influencia de una fuente energética (de calor, de 
radiación o de un campo eléctrico, que provoca una 
diferencia de potencial entre los electrodos entre los 
que se sitúa el gas). La conducción eléctrica a través 
de este gas ionizado (en adelante, plasma) no sigue 
la ley de Ohm, sino que se rige por los procesos 
físicos elementales que se dan entre las partículas 
cargadas (electrones, iones, átomos y moléculas 
excitadas) transportadas en el plasma y producidas 
y absorbidas en los electrodos. [1] 
Tubo de descargas 
Sirve para la observación de los fenómenos 
presentes durante le descarga eléctrica de gases en 
función de la presión y del tipo de gas como, 
luminiscencia catódica, columnas positivas, rayos 
canales. Los extremos del tubo de descarga están 
provistos de una pantalla fluorescente. [2] 
Figura 1. Tubo de rayos catódicos. Los electrones 
emitidos por el cátodo (-) son acelerados por el campo 
eléctrico hacia el ánodo (+) que deja pasar algunos por 
un orificio central. La trayectoria de este haz es afectada 
por la acción de un campo magnético y uno eléctrico. 
J.J. Thomson buscaba cancelar esos efectos para 
determinar la velocidad de los electrones. 
Un ejemplo claro de estos materiales es el conocido 
tubo de Crookes o también llamado “Cruz de 
Malta”. La cual indica en qué dirección sale el flujo 
de electrones (sea de ánodo (+) a cátodo (-) y 
viceversa) provocada por la diferencia de potencia 
entrante.
Universidad Nacional de Trujillo Septiembre 2014 
2 
Consiste en un tubo de vacío por el cual circulan 
una serie de gases, que al aplicarles electricidad 
adquieren fluorescencia, de ahí que sean llamados 
fluorescentes. A partir de este experimento (1895) 
Crookes dedujo que dicha fluorescencia se debe 
a rayos catódicos, que consisten en electrones en 
movimiento, y, por tanto, también descubrió la 
presencia de electrones en los átomos. [3] 
Rayos catódicos 
A mediados del siglo XIX, los científicos 
comenzaron a estudiar las descargas eléctricas a 
través de tubos parcialmente evacuados (tubos a los 
que se les había extraído por bombeo casi todo el 
aire). Un alto voltaje produce radiación dentro del 
tubo. Esta radiación recibió el nombre de rayos 
catódicos porque se originaba en el electrodo 
negativo, o cátodo. Aunque los rayos en sí son 
invisibles, su movimiento puede detectarse porque 
hacen que ciertos materiales, incluido el vidrio, 
despidan rayos de luz fluorescente. 
En la ausencia de campos magnéticos o eléctricos, 
los rayos catódicos viajan en línea recta. Sin 
embargo, los campos magnéticos y eléctricos 
"doblan" los rayos, es decir, los desvían tal como se 
esperaría que lo hicieran partículas con carga 
negativa. Más aún, una placa metálica expuesta a 
rayos catódicos adquiere una carga negativa. Estas 
observaciones de las propiedades de los rayos 
catódicos sugirieron a los científicos que la 
radiación consiste en una corriente de partículas con 
carga negativa, que ahora llamamos electrones. 
Además, se descubrió que los rayos 
catódicos emitidos por cátodos de diferentes 
materiales eran iguales. Todas estas observaciones 
dieron pie a la conclusión de que los electrones son 
un componente fundamental de la materia. [4] 
Algunas propiedades de este fenómeno son: 
Las lámparas de descarga se pueden clasificar según 
el gas utilizado o la presión a la que este se 
encuentre (alta o baja presión). Las propiedades 
varían mucho de unas a otras y esto las hace 
adecuadas para usos muy diversos. 
 Baja presión: 
1. Lámparas fluorescentes 
 Alta presión: 
2. Lámparas de vapor de mercurio a 
alta presión 
3. Lámparas de luz de mezcla 
4. Lámparas con halogenuros 
metálicos 
 Lámparas de vapor de sodio: 
1. Lámparas de vapor de sodio a 
baja presión. 
2. Lámparas de vapor de sodio a alta 
presión. [5] 
MATERIALES Y MÉTODOS 
Para esta práctica experimental fueron necesarias: 
 1 Carrete de Ruhmkorff. 
 1 fuente que convierta la corriente alterna 
en continua.
Universidad Nacional de Trujillo Septiembre 2014 
3 
 Bomba de vacío. 
 1 medidor de presión (± 20 torr). 
 1 tuvo de descarga. 
 1 Cruz de malta. 
Todos estos materiales van unidos, tal y como se 
muestra en la siguiente imagen. 
Figura 1- montaje experimental 
PARTE 1: DESCARGAS ELECTRICAS EN 
EL CARRETE DE RUHMKORFF. 
En primer lugar teniendo la fuente de alimentación, 
la convierte la corriente alterna en continua, se 
procede a conectar el carrete de Ruhmkorff e iniciar 
su funcionamiento moviendo el interruptor de 
encendido y/o apagado. 
Luego se procede a observar las descargas eléctricas 
producidas por cátodo (de carga (-) la cual se 
representa como una punta en la figura 2), la cuales 
se dirigen hacia el ánodo (de carga (+) y es 
representada por el disco circula d la figura 2). En 
esta paso se tiene que encontrar la distancia a la cual 
el cátodo deja de emitir rayos de descarga eléctrica. 
Figura 2- Descargas eléctricas producidas del cátodo 
hacia el ánodo. 
Una vez obtenidas las descargas y haber observado 
el fenómeno producido, se procede a encontrar la 
distancia a la cual deja de emitir estas descargas. 
PARTE 2: VER EL SENTIDO DEL FLUJO DE 
ELECTRONES EN EL CARRETE DE 
RUHMKORFF MEDIANTE LA CRUZ DE 
MALTA. 
Se hace una conexión en serie del carrete de 
Ruhmkorff y la Cruz de Malta con la fuente 
apagada, luego de haber conectado se enciende la 
fuente y se observa el fenómeno. 
Este proceso se hace tanto cuando el interruptor 
gira hacia la derecha como hacia la izquierda. 
PARTE 3: DESCARGAS ELÉCTRICAS EN 
UN TUBO CON AIRE A BAJA PRESIÓN. 
Teniendo en cuenta la figura 1, la cual muestra el 
esquema experimental, y teniendo la parte 1 y la 
parte 2, se procede a conectar las válvulas al tubo de 
descarga. 
Se procede a generar vacío mediante la bomba de 
vacío, la cual va desde 20 hasta 760 torr, la 
generación de vacío se hace con mucho cuidado 
debido a que se tienen que se tienen que manipular 
llaves de entrada y salida de aire, que de no hacerse 
correctamente, puede malograrse la bomba. 
Una vez generado vacío en el tubo de descarga se 
enciende la fuente y se observa que sucede en dicho 
tubo. 
Luego se abre la llave y se deja entrar aire para ver 
a que presión desaparece las descargas generadas. 
ANALISIS 
PARTE 1: DESCARGAS ELECTRICAS EN 
EL CARRETE DE RUHMKORFF. 
Se pudo observar que los rayos emitidos desde el 
cátodo hacia el ánodo a una distancia muy pequeña 
se emiten descargas eléctricas de manera lineal, 
mientras que conforme se van alejando estas 
descargas se vuelven más inestables (son lanzados 
de manera no lineal), conforme a lo que se muestra 
en la figura 3.
Universidad Nacional de Trujillo Septiembre 2014 
4 
Figura 3- diferentes distancias de las descargas, a la 
derecha se muestra las descargas de manera lineal, 
mientras que a la izquierda se muestran inestables. 
Además se encontró que en una distancia de 3.8 cm 
de distancia ya no se producen más descargas 
eléctricas. 
PARTE 2: VER EL SENTIDO DEL FLUJO DE 
ELECTRONES EN EL CARRETE DE 
RUHMKORFF MEDIANTE EL TUBO DE 
CROOKES. 
Cuando encendemos la fuente de corriente continua 
y activando al carrete de Ruhmkorff, el cual genera 
alto voltaje, y estando conectado al Tubo de 
Crookes (Cruz de Malta), se puede observar en qué 
sentido se mueven los electrones generados por 
dicha diferencia de potencial, y teniendo en cuenta 
como están colocados los electrodos (se sabe así 
cuál es el ánodo y cuál es el cátodo). 
Figura 4- Se muestran las dos maneras posibles las los 
electrones pueden salir dela ánodo al cátodo y 
viceversa. 
La formación de la imagen de la cruz se debe a que 
algunos de los electrones que salen del cátodo 
chocan con el metal en forma de cruz, al no pasar a 
travez de este, se forma dicha sombra. 
PARTE 3: DESCARGAS ELÉCTRICAS EN 
UN TUBO CON AIRE A BAJA PRESIÓN. 
Después de ave realizado las partes 1 y 2, se procede 
con esta parte final. 
Cuando se enciende la bomba de vacío y se procede 
a generar vacío en el tubo, lo ideal es sacar todo el 
aire posible que se encuentra en el tubo de rayos 
catódicos, pero al final quedan unas cuantas 
partículas de aire en el tubo. 
Luego al encender la fuente de CC, se observa que 
los rayos obtenidos en el tubo a una presión de 20 
torr aproximadamente son de un color violeta y se 
ve de la siguiente manera. 
Figura 5- Has de luz violeta que se genera en el tubo 
de descarga. 
En la figura 5 se observa que los electrones que salen de 
cátodo no llegan a impactar totalmente con el ánodo, 
sino que se forma un pequeño vacío oscuro. 
Figura 6- Espacios producidos por los rayos catódicos. 
Se puede observar que cuanto mayor es el área de 
incidencia de los rayos mayor es la distancia donde 
se forma espacio oscuro. 
En lo que consta al aumento o disminución de 
presión, se observó que cuanto a menor presión 
tenga el tubo mayor es la intensidad de la luz 
emitida.
Universidad Nacional de Trujillo Septiembre 2014 
5 
Figura 7- Muestras de rayos catódicos formados a 
presiones de 40 y 70 torr respectivamente. 
NOTAS 
El descubrimiento del electrón, a través del estudio 
de los rayos catódicos llevaron a Thomson a 
proponer un nuevo modelo atómico conocido 
informalmente como pudín de ciruelas, según el 
cual los electrones negativos se encontraban 
incrustados en una esfera de materia cargada 
positivamente, como las ciruelas se encuentran en 
el pudín. 
El experimento que le llevó a concluir el nuevo 
modelo se obtuvo de los estudios de la 
conductividad de los gases a bajas presiones. En 
voltajes elevados, los gases se vuelven conductores 
eléctricos. Así, Thomson introdujo gas hidrógeno 
en un tubo de rayos catódicos: un tubo de vidrio 
donde se sitúan dos polos (cátodo y ánodo) entre los 
que se genera una corriente eléctrica de varios miles 
de voltios, y donde se inducía parcialmente el vacío. 
Al aplicar dicha corriente, el gas se volvía 
incandescente, y se producía un rayo de colores 
(rayos catódicos), que debía estar formado por 
partículas negativas, ya que al aplicar un campo 
magnético positivo, el haz de luz se curvaba hacia 
él. [6] 
¿Por qué la luz emitida en esta práctica 
experimental es violeta azulada? 
Los colores de la luz visible producida dependen del 
gas en el tubo. Así, el oxígeno origina la luz violeta; 
el bióxido de carbono, azul pálida; el neón, roja 
brillante; y el vapor de mercurio, azul verdosa 
intensa. 
REFERENCIAS 
[1] http://bibing.us.es/proyectos/abreproy/7 
0196/fichero/Capitulo3%252Fcapitulo3.p 
df. 
[2] http://tubosdedescarga.blogspot.com. 
[3] http://es.wikipedia.org/wiki/Tubo_de_Cro 
okes. 
[4] http://www.fullquimica.com/2011/03/los-rayos- 
catodicos-y-el-descubrimiento.html. 
[5] http://www.miliarium.com/ATECOS/HT 
ML/Soluciones/Fichas/Lamparas_de_desc 
arga.pdf 
[6] http://timerime.com/es/evento/1566571/JJ 
+Thomson+descubre+los+electrones/

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Estudio descriptivo de las descargas eléctricas en tubo con aire a diferente presión

  • 1. Universidad Nacional de Trujillo Septiembre 2014 1 ESTUDIO DESCRIPTIVO DE LAS DESCARGAS ELÉCTRICAS EN TUBO CON AIRE A DIFERENTE PRESIÓN. De la Cruz López, Luis A. Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, Laboratorio de Óptica y Láser Universidad Nacional de Trujillo, Av. Juan Pablo II S/N, Trujillo, La Libertad, Perú RESUMEN En esta práctica experimental se hace un estudio descriptivo de las descargas eléctricas en un tubo de vidrio con un determinado gas (aire) generando vacío dentro de este. Para esta labor se utiliza técnicas de vacío mediante una bomba que logra esto, se emplea también el conocido carrete de Ruhmkorff, el cual permite obtener grandes cantidades de diferencia de potencial partiendo de otras pequeñas, así mismo se emplea el tubo de Crookes, el cual ayuda a percibir el sentido del flujo de electrones generados por el carrete de Ruhmkorff (debido a que el sentido del interruptor cambia). La información recopilada es explicada detalladamente más adelante. Cabe mencionar también que el descubrimiento de que estos rayos están constituidos por partículas cargadas fue la labor de J. J. Thomson quien, antes de deducir la naturaleza elemental, necesitó demostrar que su masa era mucho menor que la de los átomos que las contenían. Palabras Clave: Descargas eléctricas en el vacío, tubo de crookes. INTRODUCCIÓN Concepto de descarga eléctrica en gases : Una descarga eléctrica en un medio gaseoso, es un fenómeno en el que un gas, que normalmente, no conduce la electricidad, empieza a hacerlo debido a la ionización de sus átomos, como consecuencia de la influencia de una fuente energética (de calor, de radiación o de un campo eléctrico, que provoca una diferencia de potencial entre los electrodos entre los que se sitúa el gas). La conducción eléctrica a través de este gas ionizado (en adelante, plasma) no sigue la ley de Ohm, sino que se rige por los procesos físicos elementales que se dan entre las partículas cargadas (electrones, iones, átomos y moléculas excitadas) transportadas en el plasma y producidas y absorbidas en los electrodos. [1] Tubo de descargas Sirve para la observación de los fenómenos presentes durante le descarga eléctrica de gases en función de la presión y del tipo de gas como, luminiscencia catódica, columnas positivas, rayos canales. Los extremos del tubo de descarga están provistos de una pantalla fluorescente. [2] Figura 1. Tubo de rayos catódicos. Los electrones emitidos por el cátodo (-) son acelerados por el campo eléctrico hacia el ánodo (+) que deja pasar algunos por un orificio central. La trayectoria de este haz es afectada por la acción de un campo magnético y uno eléctrico. J.J. Thomson buscaba cancelar esos efectos para determinar la velocidad de los electrones. Un ejemplo claro de estos materiales es el conocido tubo de Crookes o también llamado “Cruz de Malta”. La cual indica en qué dirección sale el flujo de electrones (sea de ánodo (+) a cátodo (-) y viceversa) provocada por la diferencia de potencia entrante.
  • 2. Universidad Nacional de Trujillo Septiembre 2014 2 Consiste en un tubo de vacío por el cual circulan una serie de gases, que al aplicarles electricidad adquieren fluorescencia, de ahí que sean llamados fluorescentes. A partir de este experimento (1895) Crookes dedujo que dicha fluorescencia se debe a rayos catódicos, que consisten en electrones en movimiento, y, por tanto, también descubrió la presencia de electrones en los átomos. [3] Rayos catódicos A mediados del siglo XIX, los científicos comenzaron a estudiar las descargas eléctricas a través de tubos parcialmente evacuados (tubos a los que se les había extraído por bombeo casi todo el aire). Un alto voltaje produce radiación dentro del tubo. Esta radiación recibió el nombre de rayos catódicos porque se originaba en el electrodo negativo, o cátodo. Aunque los rayos en sí son invisibles, su movimiento puede detectarse porque hacen que ciertos materiales, incluido el vidrio, despidan rayos de luz fluorescente. En la ausencia de campos magnéticos o eléctricos, los rayos catódicos viajan en línea recta. Sin embargo, los campos magnéticos y eléctricos "doblan" los rayos, es decir, los desvían tal como se esperaría que lo hicieran partículas con carga negativa. Más aún, una placa metálica expuesta a rayos catódicos adquiere una carga negativa. Estas observaciones de las propiedades de los rayos catódicos sugirieron a los científicos que la radiación consiste en una corriente de partículas con carga negativa, que ahora llamamos electrones. Además, se descubrió que los rayos catódicos emitidos por cátodos de diferentes materiales eran iguales. Todas estas observaciones dieron pie a la conclusión de que los electrones son un componente fundamental de la materia. [4] Algunas propiedades de este fenómeno son: Las lámparas de descarga se pueden clasificar según el gas utilizado o la presión a la que este se encuentre (alta o baja presión). Las propiedades varían mucho de unas a otras y esto las hace adecuadas para usos muy diversos.  Baja presión: 1. Lámparas fluorescentes  Alta presión: 2. Lámparas de vapor de mercurio a alta presión 3. Lámparas de luz de mezcla 4. Lámparas con halogenuros metálicos  Lámparas de vapor de sodio: 1. Lámparas de vapor de sodio a baja presión. 2. Lámparas de vapor de sodio a alta presión. [5] MATERIALES Y MÉTODOS Para esta práctica experimental fueron necesarias:  1 Carrete de Ruhmkorff.  1 fuente que convierta la corriente alterna en continua.
  • 3. Universidad Nacional de Trujillo Septiembre 2014 3  Bomba de vacío.  1 medidor de presión (± 20 torr).  1 tuvo de descarga.  1 Cruz de malta. Todos estos materiales van unidos, tal y como se muestra en la siguiente imagen. Figura 1- montaje experimental PARTE 1: DESCARGAS ELECTRICAS EN EL CARRETE DE RUHMKORFF. En primer lugar teniendo la fuente de alimentación, la convierte la corriente alterna en continua, se procede a conectar el carrete de Ruhmkorff e iniciar su funcionamiento moviendo el interruptor de encendido y/o apagado. Luego se procede a observar las descargas eléctricas producidas por cátodo (de carga (-) la cual se representa como una punta en la figura 2), la cuales se dirigen hacia el ánodo (de carga (+) y es representada por el disco circula d la figura 2). En esta paso se tiene que encontrar la distancia a la cual el cátodo deja de emitir rayos de descarga eléctrica. Figura 2- Descargas eléctricas producidas del cátodo hacia el ánodo. Una vez obtenidas las descargas y haber observado el fenómeno producido, se procede a encontrar la distancia a la cual deja de emitir estas descargas. PARTE 2: VER EL SENTIDO DEL FLUJO DE ELECTRONES EN EL CARRETE DE RUHMKORFF MEDIANTE LA CRUZ DE MALTA. Se hace una conexión en serie del carrete de Ruhmkorff y la Cruz de Malta con la fuente apagada, luego de haber conectado se enciende la fuente y se observa el fenómeno. Este proceso se hace tanto cuando el interruptor gira hacia la derecha como hacia la izquierda. PARTE 3: DESCARGAS ELÉCTRICAS EN UN TUBO CON AIRE A BAJA PRESIÓN. Teniendo en cuenta la figura 1, la cual muestra el esquema experimental, y teniendo la parte 1 y la parte 2, se procede a conectar las válvulas al tubo de descarga. Se procede a generar vacío mediante la bomba de vacío, la cual va desde 20 hasta 760 torr, la generación de vacío se hace con mucho cuidado debido a que se tienen que se tienen que manipular llaves de entrada y salida de aire, que de no hacerse correctamente, puede malograrse la bomba. Una vez generado vacío en el tubo de descarga se enciende la fuente y se observa que sucede en dicho tubo. Luego se abre la llave y se deja entrar aire para ver a que presión desaparece las descargas generadas. ANALISIS PARTE 1: DESCARGAS ELECTRICAS EN EL CARRETE DE RUHMKORFF. Se pudo observar que los rayos emitidos desde el cátodo hacia el ánodo a una distancia muy pequeña se emiten descargas eléctricas de manera lineal, mientras que conforme se van alejando estas descargas se vuelven más inestables (son lanzados de manera no lineal), conforme a lo que se muestra en la figura 3.
  • 4. Universidad Nacional de Trujillo Septiembre 2014 4 Figura 3- diferentes distancias de las descargas, a la derecha se muestra las descargas de manera lineal, mientras que a la izquierda se muestran inestables. Además se encontró que en una distancia de 3.8 cm de distancia ya no se producen más descargas eléctricas. PARTE 2: VER EL SENTIDO DEL FLUJO DE ELECTRONES EN EL CARRETE DE RUHMKORFF MEDIANTE EL TUBO DE CROOKES. Cuando encendemos la fuente de corriente continua y activando al carrete de Ruhmkorff, el cual genera alto voltaje, y estando conectado al Tubo de Crookes (Cruz de Malta), se puede observar en qué sentido se mueven los electrones generados por dicha diferencia de potencial, y teniendo en cuenta como están colocados los electrodos (se sabe así cuál es el ánodo y cuál es el cátodo). Figura 4- Se muestran las dos maneras posibles las los electrones pueden salir dela ánodo al cátodo y viceversa. La formación de la imagen de la cruz se debe a que algunos de los electrones que salen del cátodo chocan con el metal en forma de cruz, al no pasar a travez de este, se forma dicha sombra. PARTE 3: DESCARGAS ELÉCTRICAS EN UN TUBO CON AIRE A BAJA PRESIÓN. Después de ave realizado las partes 1 y 2, se procede con esta parte final. Cuando se enciende la bomba de vacío y se procede a generar vacío en el tubo, lo ideal es sacar todo el aire posible que se encuentra en el tubo de rayos catódicos, pero al final quedan unas cuantas partículas de aire en el tubo. Luego al encender la fuente de CC, se observa que los rayos obtenidos en el tubo a una presión de 20 torr aproximadamente son de un color violeta y se ve de la siguiente manera. Figura 5- Has de luz violeta que se genera en el tubo de descarga. En la figura 5 se observa que los electrones que salen de cátodo no llegan a impactar totalmente con el ánodo, sino que se forma un pequeño vacío oscuro. Figura 6- Espacios producidos por los rayos catódicos. Se puede observar que cuanto mayor es el área de incidencia de los rayos mayor es la distancia donde se forma espacio oscuro. En lo que consta al aumento o disminución de presión, se observó que cuanto a menor presión tenga el tubo mayor es la intensidad de la luz emitida.
  • 5. Universidad Nacional de Trujillo Septiembre 2014 5 Figura 7- Muestras de rayos catódicos formados a presiones de 40 y 70 torr respectivamente. NOTAS El descubrimiento del electrón, a través del estudio de los rayos catódicos llevaron a Thomson a proponer un nuevo modelo atómico conocido informalmente como pudín de ciruelas, según el cual los electrones negativos se encontraban incrustados en una esfera de materia cargada positivamente, como las ciruelas se encuentran en el pudín. El experimento que le llevó a concluir el nuevo modelo se obtuvo de los estudios de la conductividad de los gases a bajas presiones. En voltajes elevados, los gases se vuelven conductores eléctricos. Así, Thomson introdujo gas hidrógeno en un tubo de rayos catódicos: un tubo de vidrio donde se sitúan dos polos (cátodo y ánodo) entre los que se genera una corriente eléctrica de varios miles de voltios, y donde se inducía parcialmente el vacío. Al aplicar dicha corriente, el gas se volvía incandescente, y se producía un rayo de colores (rayos catódicos), que debía estar formado por partículas negativas, ya que al aplicar un campo magnético positivo, el haz de luz se curvaba hacia él. [6] ¿Por qué la luz emitida en esta práctica experimental es violeta azulada? Los colores de la luz visible producida dependen del gas en el tubo. Así, el oxígeno origina la luz violeta; el bióxido de carbono, azul pálida; el neón, roja brillante; y el vapor de mercurio, azul verdosa intensa. REFERENCIAS [1] http://bibing.us.es/proyectos/abreproy/7 0196/fichero/Capitulo3%252Fcapitulo3.p df. [2] http://tubosdedescarga.blogspot.com. [3] http://es.wikipedia.org/wiki/Tubo_de_Cro okes. [4] http://www.fullquimica.com/2011/03/los-rayos- catodicos-y-el-descubrimiento.html. [5] http://www.miliarium.com/ATECOS/HT ML/Soluciones/Fichas/Lamparas_de_desc arga.pdf [6] http://timerime.com/es/evento/1566571/JJ +Thomson+descubre+los+electrones/