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Trabajo de la asignatura "Diseño y gestión de proyectos e-learning" del Máster de Educación y TIC de la UOC.

Trabajo de la asignatura "Diseño y gestión de proyectos e-learning" del Máster de Educación y TIC de la UOC.

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  • http://www.flickr.com/photos/58641590@N00/86494346/
  • http://mlearning.tadelformacion.com/
  • http://www.flickr.com/photos/65992150@N02/6523151739/
  • http://www.flickr.com/photos/fpat/3801679658
  • http://www.flickr.com/photos/sergesegal/4346390876
  • http://www.flickr.com/photos/60875338@N03/5550558793/ http://www.flickr.com/photos/43408540@N06/4051548640/
  • http://www.flickr.com/photos/30381279@N03/6817099916
  • http://www.flickr.com/photos/42091646@N00/2805077658/
  • http://www.flickr.com/photos/pagedooley/2018663891
  • http://www.flickr.com/photos/lanceclub/4391467368
  • http://www.flickr.com/photos/poluz/86097228
  • Transcript

    • 1. http://www.sxc.hu/photo/1398490Máster en Educación y TIC – UOCDiseño y gestión de proyectos e-learning M-learning : el móvil como instrumento para la educación Realizado por Elena Hernández Salmerón
    • 2. http://www.flickr.com/photos/54027476@N07/4999919941Queremoscontestar...● ¿Qué es M-Learning?● ¿Qué requisitos conlleva el uso deM-learning?● ¿Para qué se puede usar?● ¿Existen cursos utilizando M-learning?● ¿Qué ventajas conlleva? ¿Qué contras?
    • 3. http://www.flickr.com/photos/adactio/6005110759 http://www.flickr.com/photos/gcman/273414155M-Learning es...Metodología de enseñanza-aprendizaje cuyaherramienta principal es un dispositivo móvilconectado a Internet, permitiendo aprender “just-in-time”= en cualquier lugar/momento
    • 4. http://www.flickr.com/photos/kittymghee/7004080407M-Learning requiere: Conexión a InternetAplicaciones quecumplan las seiscaracterísticassoftware de laISO/IEC 9126: Navegador que permita el uso de Javascript●Funcionalidad●Usabilidad●Eficiencia●Mantenibilidad●Portabilidad●Fiabilidad Adobe Flashplayer y Java
    • 5. http://www.flickr.com/photos/95575701@N00/4655282519/ M-Learning y ejemplos Algunos usos de
    • 6. Como GPS para aprender orientación http://www.flickr.com/photos/teclasorg/5679910760 http://www.flickr.com/photos/72037040@N00/7255869848/, http://www.flickr.com/photos/coveritmedia/6337824647, http://www.flickr.com/photos/58641590@N00/86494346, Como calendario común para anotar (EF), uso de mapas (C.Sociales) y exámenes o eventos importantes. uso de coordenadas (Matemáticas) Usos Como libro electrónico para las De medio de comunicación entre el lecturas complementarias alumnado para elaborar trabajos.
    • 7. http://jjdeharo.blogspot.com.es/2011/12/aprendizaje-movil-m-learning.htmlComo diccionario de idiomas, traductor, Búsqueda de información relativa reproductor de pronunciación. a cualquier campo del conocimiento. Usos Para realizar cuestionarios y Para aplicaciones científicas: calculadora practicar de forma amena antes científica o mapa astronómico de un examen.
    • 8. CURSOS UTILIZANDO M-LEARNING http://learnenglish.britishcouncil.org/en/appshttp://www.acis.org.co/fileadmin/Revista_103/13.pdf http://www.appbrain.com/app/curso-photoshop-cs5-demo/ com.aulaclic.cursophotoshopcs5_demo
    • 9. http://www.flickr.com/photos/65992150@N02/6523151739/ Valoraciones
    • 10. http://www.flickr.com/photos/fpat/3801679658Ventaja: Permite estudiar dónde, cuándo y cómo se quiera.En cualquier lugar del mundo, con conexión a Internet,se puede acceder al conocimiento mediante un móvil.
    • 11. http://www.flickr.com/photos/73645804@N00/5073550323/Ventaja: El alumnado hoy en día está acostumbrado al uso de dispositivos móviles, les parece ameno y divertido y fomenta la motivación entre los más jóvenes.
    • 12. http://www.flickr.com/photos/sergesegal/4346390876Ventaja:Se pueden elaborar aplicaciones didácticas o utilizar lascreadas ya en Internet, ya que los móviles pueden visitar páginas web, hacer búsquedas, ejecutar java o similar para ver vídeos en youtube, hacer actividades, etcétera.
    • 13. http://www.flickr.com/photos/43408540@N06/4051548640/ http://www.flickr.com/photos/60875338@N03/5550558793/,Ventaja: El móvil es un dispositivo muy usado por los jóvenes:66,7% niños/as de 10 a 15 años y 97,8% jóvenes de 16 a 24 años,por lo que no habría que hacer inversión en equipamiento en los centros escolares.
    • 14. http://www.flickr.com/photos/thewoodenshoes/3015139680Ventaja: El alumnado con discapacidad que pueda utilizar un dispositivo móvil se ve beneficiado de una educación adaptada y personalizada.
    • 15. http://www.flickr.com/photos/30381279@N03/6817099916Contra: Actualmente, en el mercado hay dispositivos móviles que presentan diferente hardware y software (S.O).Por ello, las aplicaciones deben hacerse atendiendo a esta diversidad y multiplicando el trabajo y coste de creación para las distintas plataformas.
    • 16. http://www.flickr.com/photos/42091646@N00/2805077658/Contra: Al tener tantas aplicaciones, el móvil puede ser una fuente de distracciones para el alumnado. Es importante enseñar a concentrarse en lo que se está trabajando y no dejarse influir por lo demás.
    • 17. http://www.flickr.com/photos/fpat/3801679658Contra: El profesorado no está totalmente preparado para lacreación de recursos didácticos para móvil. Se necesitamás desarrollo, estudio e investigación en este campo, proporcionando así más aplicaciones educativas para su uso en clase.
    • 18. http://www.flickr.com/photos/lanceclub/4391467368Contra: Aún los móviles de última generación son caros, por loque hay alumnado que no puede permitírselo. Esto creauna situación de desigualdad social que no tiene cabida en clase.
    • 19. http://www.flickr.com/photos/poluz/86097228 CONCLUSIONES: M-Learning puede llegar a ser una metodología muyutilizada de aquí a poco tiempo, pero todavía necesita desarrollo y aplicaciones que potencien su uso en los centros educativos.Las posibilidades y usos son infinitas, ya que al contar con un S.O. similar al de los ordenadores, se tiene un aparato de pocas dimensiones y peso pero con todas las herramientas y utilidades que proporcionan éstos para la educación tanto presencial como a distancia.
    • 20. http://www.flickr.com/photos/wwworks/4759535970