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Generación net y uso de redes sociales

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¿Qué es la generación NET? ¿Qué usos dan a las redes sociales?

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  1. 1. Máster en Comunicación y Educación en Red 2012-2013 Generación NET y uso de redes socialesNumerosos autores han ido definiendo lo que para ellos significa generación. Seconceptualiza como el conjunto de personas que por haber nacido en fechas próximas ypor haber recibido educación e influjos culturales y sociales semejantes, se comportande manera afín o comparable en algunos sentidos.También se suele relacionar el concepto de generación con algún acontecimientotrascendente que provoca transformaciones notorias en los integrantes de los grupos yde los grupos en su totalidad. Estos acontecimientos suelen estar relacionados con lasrevoluciones tecnológicas y comunicativas (televisión, internet).Se ha de destacar que la coincidencia en el tiempo no hace que se forme una generación.Es importante el contexto social porque permite que existan formas de conexióngeneracional.De esta manera, en a partir de mitad del siglo XX se pueden destacar cuatrogeneraciones: los baby boomers (nacidos tras la II Guerra Mundial y la televisión comotecnología de la información más poderosa), generación X (a mediados de los 60,jóvenes que rechazaban la monarquía, la religión, jóvenes que comenzaron a romperpautas y costumbres), generación Y y generación Z, aquellos que han ido creciendo conel auge de las tecnologías y son considerados nativos digitales (término acuñado porMarc Prensky)La Generación NET está formada por aquellas personas nacidas entre los años 80 y 90,siendo una generación que está transformando todas las facetas de nuestra sociedadgracias a que la juventud actual ha ido interiorizando lo tecnológico como contexto desocialización natural a través del cual pueden comunicarse y relacionarseLas TICs han ido modificando el modelo comunicacional, ya no se trata de un modelojerárquico, vertical, de uno para muchos sino de modelos bidireccionales, horizontales yponiendo en interacción a muchos usuarios.La Generación NET pasa mucho tiempo delante del ordenador pero no es un tiempopasivo, sino activo, es tiempo de lectura, de investigación, tiempo dedicado al desarrollode habilidades y a la solución de problemas. Es tiempo que se utiliza analizando,evaluando, tiempo para organizar los pensamientos… Desde que nacieron estos jóvenes,han estado rodeados de aparatos tecnológicos que han ido formado parte de su vidacotidiana, de forma que han desarrollado estrategias naturales e intuitivas en su relacióncon lo tecnológico.La tecnología e internet se introducen e incorporan a mundos existentes y socialmenteconstruidos, transformándolos.La Generación NET – Mª Elena Ayala Bailador
  2. 2. Máster en Comunicación y Educación en Red 2012-2013De esta manera, se produce un cambio en el modelo de aprendizaje basado en eldescubrimiento y la participación. Un aprendizaje activo, compartido y social,colaborativo, significativo y motivador.De igual manera que se modifica el aprendizaje, esta nueva generación busca lagratificación inmediata que se relaciona con la pérdida de capacidad crítica y depensamiento profundo ante la sobreabundancia informativa a la que estamos expuestosen nuestra sociedad, en la sociedad del conocimiento.La relación entre jóvenes y nuevas tecnologías debe ser entendida como un binomio yponiendo especial énfasis en el papel de los jóvenes como productos activos deprácticas y significados tecnológicos a través de los cuales buscan la afirmación de suser joven y el desarrollo de su socialidad.Esto se puede comprobar con el uso que dan a las redes sociales. La mayor parte deltiempo que están conectados es para estar en contacto con sus amigos, se comunican,comparten archivos, siguieren páginas webs. La interacción y la pertenencia a un grupono es un complemento de su vida es parte esencial de la misma, construyen susidentidades personales con un fundamento muy importante en la interacción social y enla participación grupal. Estas redes posibilitan a los jóvenes desarrollan una sociabilidaddigital cuya práctica resulta de vital importancia ya que significa potenciar lainteractividad y el constante fluir de relación con los pares y en se sentido, el anclajesocial con ellos, además, sirve para otorgar la identidad deseada y reforzarla al hacerlapública.BibliografíaCésar Bernal Bravo, Ángel Barbas Coslada (2010). Una generación de medios digitales.En Roberto Aparici, Conectados en el ciberespacio. UNEDLucía Merino Malillos (diciembre de 2011). Jóvenes en redes sociales: significados yprácticas de una sociabilidad digital. Recuperado el 12 de marzo de 2013,http://www.injuve.es/sites/default/files/tema2_revista95.pdfLa Generación NET – Mª Elena Ayala Bailador

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