Programa Nacional de Uso de Nuevas Tecnologías

Dos pilares

FINES DE LA EDUCACIÓN Y SU CALIDAD EN EL SIGLO XXI Articulación y coherencia del sistema educativo Sistema de seguimiento y evaluación Cultura de la investigación Uso y apropiación de las TIC Currículo

RENOVACION PEDAGOGICA Y USO DE TIC Fortalecimiento de procesos pedagógicos a través de las TIC Innovación pedagógica e interacción de los actores educativos Formación inicial y permanente de los docentes en el uso de las TIC

políticas 4 Cobertura Calidad Pertinencia Eficiencia

Formación del recurso humano Aumentar la productividad y competitividad del país políticas 4 Cobertura Calidad Pertinencia Eficiencia

Acciones

Dotación de infraestructura de medios y telecomunicaciones

Estrategia

www.colombiaaprende.edu.co

Cuatro ejes

Contenidos educativos http :// www.colombiaaprende.edu.co

Contenidos educativos

Formación de docentes Ninguna innovación escolar sucede si el profesor no puede o no quiere ponerla en práctica -- Coll, 1991 “ ”

Docentes Directivos Docentes Formación de docentes Técnicas y tecnológicas Pedagógicas Comunicativas y colaborativas Éticas Gestión

Formación de docentes Momento de apropiación personal 1 Alfabetización digital – uso básico Momento de apropiación profesional Actualización digital – uso pedagógico 2

Uso y apropiación Redes y Comunidades Virtuales

Uso y apropiación http://www.colombiaaprende.edu.co/redtutores

Uso y apropiación

Dotación de computadores Conectividad de banda ancha Tecnologías avanzadas Infraestructura tecnológica