Jornada de buenas practicas en competencia comunicativa
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Jornada de buenas practicas en competencia comunicativa

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Presentación de la ponencia sobre el proyecto " creating fairy tales: the marriage of tradition and innovation" en la Universidad de Zaragoza ( Junio 2012 ) como parte de las jornadas dedicadas a......

Presentación de la ponencia sobre el proyecto " creating fairy tales: the marriage of tradition and innovation" en la Universidad de Zaragoza ( Junio 2012 ) como parte de las jornadas dedicadas a las buenas prácticas de la competencia comunicativa en el ámbito de la educación.

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  • 1. Jornada de buenas prácticas en competencia comunicativaA. Garrido – CEIP Rosales del Canal – Year 2 – JUNE 2012
  • 2. CREATING FAIRY TALES THE MARRIAGE OF TRADITION & INNOVATIONA. Garrido – CEIP Rosales del Canal – Year 2 – JUNE 2012
  • 3. CREATING FAIRY TALES: THE MARRIAGE OF TRADITION & INNOVATION #1 Objetivos • Mejorar la competencia comunicativa en lengua inglesa • Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo • Integrar las nuevas tecnologíasA. Garrido – CEIP Rosales del Canal – Year 2 – JUNE 2012
  • 4. CREATING FAIRY TALES: THE MARRIAGE OF TRADITION & INNOVATION #2 Punto de partida … Creatividad OriginalidadA. Garrido – CEIP Rosales del Canal – Year 2 – JUNE 2012
  • 5. CREATING FAIRY TALES: THE MARRIAGE OF TRADITION & INNOVATION #3 Herramientas L@s niñ@s escriben en papel sus propios diálogos en lengua inglesa.A. Garrido – CEIP Rosales del Canal – Year 2 – JUNE 2012
  • 6. CREATING FAIRY TALES: THE MARRIAGE OF TRADITION & INNOVATION #4 Herramientas La tecnología siempre al servicio de la pedagogía.A. Garrido – CEIP Rosales del Canal – Year 2 – JUNE 2012
  • 7. CREATING FAIRY TALES: THE MARRIAGE OF TRADITION & INNOVATION #5 Metodología Trabajo colaborativo, toma de decisiones de manera conjunta sobre: Personajes Escenarios TextoA. Garrido – CEIP Rosales del Canal – Year 2 – JUNE 2012
  • 8. CREATING FAIRY TALES: THE MARRIAGE OF TRADITION & INNOVATION #6 El resultado… L@s alumn@s crean, escriben y ensayan sus propios diálogos centrándose en: La entonación El ritmo La expresión La pronunciación Fluidez, no corrección gramaticalA. Garrido – CEIP Rosales del Canal – Year 2 – JUNE 2012
  • 9. CREATING FAIRY TALES: THE MARRIAGE OF TRADITION & INNOVATION #6 El resultado… http://youtu.be/CBr_PiuQYq4A. Garrido – CEIP Rosales del Canal – Year 2 – JUNE 2012
  • 10. CREATING FAIRY TALES: THE MARRIAGE OF TRADITION & INNOVATION CREATING FAIRY TALES: THE MARRIAGE OF TRADITION & INNOVATION #7 Evaluación Los videos se muestran en clase y se evalúan aspectos relacionados con la competencia comunicativa. Texto, ritmo, pronunciación, etc. Los alumnos@ utilizan herramientas de evaluación formativa para evaluar a sus compañeros@ y a su vez ser evaluados. Sus trabajos son compartidos en la página Facebook MR. GARRIDO para que otros niños@ y sus familias puedan verlos y comentarlos.A. Garrido – CEIP Rosales del Canal – Year 2 – JUNE 2012
  • 11. CREATING FAIRY TALES: THE MARRIAGE OF TRADITION & INNOVATION ALBERT0 GARRIDO DIEZ Facebook: mrgarrido Twitter: @agarridodiez http://mrgarrido.wordpress.com/A. Garrido – CEIP Rosales del Canal – Year 2 – JUNE 2012
  • 12. CREATING FAIRY TALES: THE MARRIAGE OF TRADITION & INNOVATION Thnks ;)A. Garrido – CEIP Rosales del Canal – Year 2 – JUNE 2012