O que é bullying ?
Bullying não é fácil de definir.
Algum vezes envolve bater, em
as purrar
ou chutar. M am
as eaças, gozações e
zom barias são m com
ais uns e podem
causar grandes danos.
Conceito:
•Bullying é um violência continuada,
a
física ou m ental, praticada por um
indivíduo ou grupo, diretam ente
contra um outro indivíduo que não é
capaz de se defender por si só, na
situação atual.
•Bullying é um form de agressão
a a
que ocorre nas escolas( não
apenas) , caracterizada pelas ações
de dom inação de um indivíduo (bully)
sobre outro (vítim a), através de
repetido com portamento agressivo.
•Bullying são atos repetidos de
intimidação, deliberados, de um
indivíduo m forte contra outro m
ais ais
fraco, objetivando dom inação. Pode
ser físico (com ou sem contato),
verbal, emocional, racista ou sexual.
•Bullying é um form de abuso de
a a
poder, de crianças contra crianças.
Histórico:
•Os prim eiros trabalhos sobre bullying
nas escolas vieram dos países
nórdicos, a partir dos anos 60, por
Dan Olw eus, na Noruega, e Heinz
Leym ann, na Suécia.
Histórico:
• Conferência Européia sobre iniciativas para
A
com bater o bullying nas escolas, em 1998,foi um
m arco importante.
•Reino Unido, Irlanda, Itália, França, Espanha,
Portugal, Grécia, Noruega, Suécia, Finlândia,
Dinam arca, Áustria, Bélgica, Luxemburgo e Países
Baixos.
• érica do Norte: Canadá e USA.
Am
Nomenclatura:
Bullying-Bully-Bullied (victim/target)
•Agression in School: Bullies and Whipping Boys -
Dan Olw eus, 1978 (Scapegoat - Bode Expiatório)
• obbing in the School(anos 60)
M
• obbing in the W
M orplace(anos 80)
•Bullying in the School
Nomenclatura:
• orkplace Bullying
W
•
Harassm - assédio
ent
Sexual Harassment
Moral Harassment
•
Harcèlem quotidian
ent
•
Harcèlem psicologique (Canadá)
ent
•
Harcèlem sexuel (1989)
ent
Nomenclatura:
•Harcèlem m
ent oral au travail e à l’
école (1998)
•Intimidation par les pairs
•Brimades repetées
• e (asédio)
Ijim
•Agresionen unter Schülern
• obbing bei Kinder in der Schule
M
A Escola, os Professores.
“ escola tem a chave para o sucesso
A
das ações de prevenção e controle do
bullying.”
A Escola, os Professores.
Incidência:
•Bullying na escola é muito m ais comum do
que pensam professores e pais.
•Bullying não é um problem novo, m a sua
a as
extensão só com eçou a ser pesquisada e
divulgado nos últim anos.
os
A Escola, os Professores.
Incidência:
•Pesquisas recentes divulgadas na Inglaterra
dem onstraram que o bullying na escola é a
maior preocupação dos pais, à frente da
qualidade e dos, métodos de ensino.
A Escola, os Professores.
Incidência:
•Todas as escolas devem se esforçar para
prevenir e controlar o bullying, porque
nenhum escola está im
a une ao bullying. O
primeiro passo deve ser avaliar o
entendim ento que pais, alunos e professores
têm sobre bullying e a freqüência com que
ocorre o bullying na visão dos alunos e dos
professores.
A Escola, os Professores.
“ nas escolas que dizem aqui
É ,
não há bully ing , que você
provavelm ente encontrará
bullying.”
A escola, os professores.
Controlar o bullying nas escolas não é fácil.
Professores precisam tem po, paciência e
habilidade para lidar com crianças envolvidas
em bullying e sua fam ílias. Neste contexto, é
fundam ental que haja suporte adequado para
os professores, especialm ente aqueles novos
na profissão.
Fatores ligados à escola que
merecem m destaque:
ais
1)A escola com um política de “ bullying”
a não
faz a diferença.
•
Determinação legal no Reino Unido (1999)
•
Escolas proativas
Fatores ligados à escola que
merecem m destaque:
ais
2)A política da escola deve ser para prevenir e
não apenas para controlar o bullying.
•Três níveis de prevenção
•Enfocar as vítim as testem
as, unhas
silenciosas (que tam bém sofrem e os
agressores
Fatores ligados à escola que
merecem m destaque:
ais
3)Pais, alunos e toda a escola devem sempre
estar envolvidos nessa prática.
4)A qualidade da relação professor-aluno,
baseada no respeito e confiança m útuos, é
importante.
Fatores ligados à escola que
merecem m destaque:
ais
5)Conhecim entos sobre bullying pelos
professores e dem funcionários é
ais
indispensável.
6)O bullying ocorre onde não há supervisão.
Outros fatores ligados à escola:
• Escolas m enores desfavorecem a ocorrência do
bullying.
• Escolas fisicamente bem tratadas desencorajam o
bullying.
Outros fatores ligados à escola:
• Escolas em que há m aior interação de
professores com os pais, desfavorecem o
bullying.
• A qualidade de vida dos alunos de cada
escola e o tipo de relação intrafamiliar
influenciam na incidência do bullying
Mitos e Equívocos:
• bullying é im
O plicância de criança.
• bullying não afeta as crianças.
O
• bullying não traz conseqüências para a vida
O
das crianças (bullycide).
• casos de bullying vêm aum
Os entando em todos
os países.
Mitos e Equívocos:
• agressor agride porque foi abusado na
O
infância.
• bullying term quando os alunos saem do
O ina
fundam ental ou do segundo grau (Assédio moral
no trabalho).
Mitos e Equívocos:
• criança que conta que alguém está praticando
A
bullying com ele é delator.
• criança que sofre bullying deve retaliar (Lei da
A
Selva).
• culpa é da vítim
A a.
• vítim é fraca, im
A a popular, sensível demais.
Mitos e Equívocos:
•Passar pelo bullying torna a criança mais
forte e preparada para a vida.
• criança que conta que está sofrendo
A
com o bullying é fofoqueiro
- Es que ça, is s o pas s a! Não v á s air
falando por aí!
Mitos e Equívocos:
•Crianças devem enfrentar o bullying como
hom ens.
•Crianças devem resolver o problem do bullying
a
por si próprias.
• bullying é um ritual de passagem norm entre
O al
crianças e adolescentes.
• bullying é um situação inevitável. Você deve
O a
aceitá-lo.
Mitos e Equívocos:
• nossa escola não há bullying.
Na
• bullying não é im
O portante. Tem problem
os as
m prioritários nessa escola.
ais
• aparecer casos de bullying vam pensar no
Se os
problema.
• problem é dos pais.
O a
• problem é das crianças.
O a
Prevenção terciária (intervenção):
•
Escola
•
Agressores
•
Vítimas
•
Testem unhas silenciosas
•
Pais
O que fazer para combater o bullying
nas escolas.
Implantar política anti-bullying nas escolas,
envolvendo professores, funcionários, alunos e
pais.
Inform ar
Sensibilizar
Conscientizar
M obilizar
O que fazer para combater o bullying
nas escolas.
•Pesquisa qualitativa através de
questionários aplicados aos alunos.
•Estabelecimento de regras antibullying na
escola.
O que fazer para combater o bullying
nas escolas.
•A m elhor form de tratar o bullying é
a
evitar que ele ocorra.
• Interrom o bullying antes que ele
pa
com ece.
• Seu filho pode estar sofrendo bullying.
Preste atenção!
O que fazer para combater o bullying
nas escolas.
• Qualquer form de bullying é inaceitável.
a
• Adultos não são testemunhas de bullying.
Alunos sim.
• Se seu filho disser que está sofrendo na
escola não ignore.
• Defenda seu filho. Lute por seu filho. Vá à
escola e fale.
O que fazer para combater o bullying
nas escolas.
•Não sofra em silêncio.
•Não perm que seus anos de escola sejam
ita
roubados por um bully. Fale.
•Aquele que sofre em silêncio pode sofrer a vida
toda.
• bullying se alim
O enta do silêncio das vítimas.
O que fazer para combater o bullying
nas escolas.
•Denunciar não é delatar.
•Bullying dói.
•Stop the bullying - Pare o bullying.
• pior coisa em relação ao bullying é pensar que a
A
culpa é da vítim e não do agressor.
a
Stupid things to say:
• Sticks and stones m break
ay
your bones, but nam can
es
never hurt you.
• Take it like a m son.
an
O que fazer para combater o bullying
nas escolas.
• sua escola há casos de bullying. Com
Na o
proceder.
•Protagonism Juvenil
o
Mediador
Jornalism para jovens
o
Vídeos por jovens
Desafios:
•Devem trazer o bullying na escola para a
os
atenção do grande público.
•Qual a relação entre o bullying na escola e o
bullying no trabalho?
• plicações legais.
Im
• Testem unhos de pessoas fam osas que
sofreram bullying com Harrison Ford, M
o: el
Gibson, Tom Cruise, M ichelle Pfeiffer.
•“Não posso explicar com sofrer bullying m
o e
fazia sentir horrível. Era um verdadeiro inferno.
Eu era um excluída. Eu era a m
a enos popular
da escola e eu odiava isso”(Victoria –Spice
.
Girls)
2ª feira –Tiraram m dinheiro
eu
3ª feira –M xingaram
e
4ª feira –Rasgaram m uniform
eu e
5ª feira –M corpo está coberto de sangue.
eu
6ª feira –Terminou
Sábado –Liberdade
Sábado foi o dia em que Vijay Singh de 13 anos
foi encontrado m orto, enforcado em casa, em
M anchester –Inglaterra, em 1997.
Filmografia :
- Tiros em Columbine
- Bang Bang Você Morreu
- Elefante
- Lucas –um intruso no formigueiro
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