Your SlideShare is downloading. ×
examen de diagnostico primaria 3
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Saving this for later?

Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime - even offline.

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

examen de diagnostico primaria 3

47,637
views

Published on

examen de diagnostico

examen de diagnostico

Published in: Education

1 Comment
17 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total Views
47,637
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
1,169
Comments
1
Likes
17
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2012-2013 TERCER GRADO PRUEBA DE DIAGNOSTICONOMBRE DE LA ESCUELA:NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE OASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION TUTOR ESPAÑOL 20MATEMATICAS 20 C.N 10 MI ENTIDAD 15 F.C. Y E. 10
  • 2. EXAMEN DE DIAGNOSTICOESPAÑOL TERCER GRADO EL CASCABEL Un día un conejo iba por el monte. En el camino, debajo de un árbol vio un cascabel. _ ¿De quién será? –pensó intrigado el conejo. De repente, apareció un gato y le preguntó.-Oye conejo, ¿has visto un cascabel?-¿Es éste? – respondió el conejo.-¡sí! – contestó el gato muy contento.El conejo le devolvió el cascabel al gato y desde entonces son muy amigos.II.INSTRUCCIONES: Ordena según la historia ESCRIBIENDO DEL 1 al 5. Desde entonces, el conejo y el gato son muy amigos. Un día, un conejo iba por el monte. Entonces apareció un gato que buscaba un cascabel. De repente, el conejo encontró un cascabel. El conejo le devolvió el cascabel al gato6.- Encierra dos pasos necesarios antes de preparar la exposicion de un tema enclase. Elegir un tema de interes Exponer el tema Decidir a quién o a quienes se les comunicara la información.7.- Escribe en los círculos “L” si es un texto literario o “I” si es informativo.8.- ¿Qué adjetivos calificativos son adecuados para describir a un elefante? Subrayala respuesta . Pequeño, delgado y simpático. Lindo, pequeño y simpático. Inteligente, gracioso y tragón.
  • 3. EXAMEN DE DIAGNOSTICO ESPAÑOL TERCER GRADO9.- ¿Qué grupo de palabras esta ordenada alfabéticamente? Encierra las palabras Mariana Carmina José Pablo Damián Karla Alberto Esteban BenitoIII.- INSTRUCCIONES:Escribe ordenadamente los siguientes enunciados.10.-Elefante patas tiene grandes el__________________________________________________________________________11.-Barco vapor tiene maquina el una de grande____________________________________________________________________________IV.-Observaylee eltextosiguiente, despuésrellenaelcírculo que tengala respuestacorrecta. 12.- Este textoes: Unanotainformativa Unareseña Unahistorieta13.-La maestra llevó el periódico a sus alumnos para buscar dónde comprar losregalos.Ayuda a elegir en que sección del periódico pueden encontrar venta de juguetes yencierra.
  • 4. Observa y responde escribiendo correctamente lo que se te pide 14.-¿Cuál es el titulo? 15.-¿Quién es el autor? _______________________________________16.-Une con una línea las palabras que terminen igual.León PataZapato giganteCerro RatónRata gatoelefante perro17.- Tacha la imagen que corresponde a una ficha informativa.Teje con maña El oso celoso estáCaza con nervioso pues nosaña. ¿Cómo se llama?Jirafa. encuentra la osa. La araña Nerviosa la osa ¿En donde vive?En África. celosa busca al oso. ¿Qué come?Hojas de los arboles. Se encuentran los osos, después de un ¿Cómo es?Tiene un cuello largo y 4 patas buen pleito hay sosiego y reposo, largas muy delgadas. pues el oso ama la osa y la osa ama al oso.V.-INSTRUCCIONES:Escribe una palabra con ch y ll18.-_____________________________19.-________________________________
  • 5. 20.- Observa las siguientes secciones de un periódico y realiza lo que se te pide A) Encierra de rojo la sección deportiva B) Encierra de azul la de espectáculos C) Encierra de verde la primera plana
  • 6. MATEMATICASLee el siguiente problema y responde correctamente. Don Pepe tiene una pizzería, llamada PIZZA TOWN, Vende las rebanadas a $ 8 pesos. 1.- Si la pizza completa tiene 10 rebanadas ¿Cuánto costara?_______________ 2.- Matías compro 5 rebanadas ¿Cuánto pagara?______ 3.- Al pagar dio un billete de $100 pesos, ¿recibió cambio?_______ ¿Cuánto?______________4.- Encierra los objetos que se deslizan en un plano inclinado.5.- Ilumina la siguiente ruta en el plano y averigua a donde llego la familia de JoséLuis. El auto avanza 2 cuadras hacia el norte, 1 al oeste y 1 al sur.Este Cine
  • 7. Norte Sur Jardín Escuela Banco MercadoOeste a) Llegaron a: Cine Mercado EscuelaCompara las cantidades y escribe los signos >< = sobre la línea que corresponda. 6.- 98 78 7.- 243 243 8.- 46 97Tacha la figura que se pueden formar con los contornos que se muestran.
  • 8. 9.- 10.-Observa cada grupo de numero y ordénalos de menor a mayor11.- 78, 22, 33,97,11,2812.- 15, 43, 76, 45, 93,713.- 8,24,87,30,91, 2, 58María y José han ahorrado todo el mes para poder comprarle un regalo a su mamá,observa los cuadros y contesta lo que se te pide.MARIAJOSE
  • 9. 14.- María reunió la cantidad de: a) $257 b) $ 276 c) $ 26715.- José reunió la cantidad de: a) $257 b) $ 276 c) $ 26716.- Si reúnen el dinero de los dos, ¿Cuánto tendrán para el regalo? a) $389 b) $408 c) $533Juliántiene las siguientesnaranjas,las cajas contienen 100 ycada bolsatiene 10naranjas.17.- Escribe la sumaque represente lacantidad denaranjas.Don Guillermo elabora galletas para vender. Con 1 kilo de harina prepara 20 galletas ypara venderlas las empaca en bolsas de 10 galletas cada una, para después vendercada bolsa en $15 pesos.18.- ¿Cuántas galletas puede preparar con 5 kilos de harina?_________________________19.- ¿Cuántas bolsas necesita para empacar esas galletas?_______20.-Si vende todas las bolsas de galletas, ¿Cuánto dinerotendrá?___________________________________________
  • 10. CIENCIAS NATURALES1.- ¿Qué tipo de alimentos debemos consumir para estar sanos?. A B C2.- Tacha con color azul los animales acuáticos y de café los terrestres.3.- Escribe el nombre de los siguientes estados del agua:_____________________ _____________________ ______________________4.- Son ejemplos de recursos naturales
  • 11. a) Algodón, petróleo b) ropa, gasolina y b) vacas, pasto yy madera. sillas. comida.5.-Ordena el siguiente ciclo productivo de la leche pasteurizada.6.-Encierra en un círculo verde el producto que se obtiene del campo y en un círculorojo el que se obtiene de la industria. INSTRUCCIONES:(7-10) Relacionaeldibujoconlarecomendaciónparae vitar eseaccidente. Debesevitar exponertemuchotiempoa losrayosdelSol,porquetepuedesquemarlapiel severamente. Evita jugar cercadelaestufa,sobretodosialguientienecal entandocomidaalfuego.Puestepuedesque mar.
  • 12. Mantente alejado dellugardonde estén planchando encasa,pueslaplancha generacalorquepuedecausarquemaduras. Jugar con encendedores es demasiado peligroso, ya que ademásde accidentarte puedesocasionarunincendio. MI ENTIDAD1.- Ilumina la entidad en la que vives.
  • 13. 2 ala6.- Escribe sobre la líneasi se trata delcampo o laciudad. Tiene hospitalesyvariasescuelas. Hayunagranpoblación. Se caracterizapor tener pocosmediosde transporte. Edificiosygrandesconstrucciones. Sugente trabajacriandoanimalesysembrando productos.7 y8.-Micomunidadse llama:
  • 14. yes (una ciudad-campo)9.- Escribe los puntos cardinales que faltan.10.- Une cada símbolo con su significado:11.- Encierra la imagen que se parece al lugar en el que vives.12.- Son lugares donde podemos realizar las compras de víveres y suministrosnecesarios para nuestro hogar. a) Mercado, tianguis y b)teatros, cines y c) talleres, bibliotecas y supermercados. parques. museos.
  • 15. Escribe el nombre de los siguientes servicios públicos13.- 14.-15.-Escribe sobre las líneaslos nombresde algunas tradiciones ycostumbresde tulocalidad. Ejemplo: Eldíademuertos . FORMACION CIVICA Y ETICASubraya la respuesta correcta:1.- ¿Cuál de las siguientes acciones es una muestra de respeto hacia las personascon capacidades diferentes? a) Excluirlas de juegos b) Incluirlas en actividades cotidianas c) Burlarse de ellas.2.- Subraya una acción que no favorece tu salud: a) Comer balanceadamente b) Practicar algún deporte c) Tomar refresco y comer golosinas
  • 16. 3.- Encierra la imagen que muestre la emoción que sientes si te enteras que ganasteun premio.4.- Tacha la manera incorrecta de expresar tus emociones:5 ala7.- Relacionaconunalíneael dibujocon elbeneficioque te brindacadapersona.Mecuracuandome enfermo yprotege misalud.Trae amilocalidadproductosque se elaboran enotroslugares.Mequieren, meenseñan acuidarmeyaapreciaratodaslaspersonas.
  • 17. INSTRUCCIONES:(8-10) Escribelasacciones queprovocan unconflicto. Enlalíneainferiordecada caso,escribecómolosolucionas.