Modul 1-pesawat-audio

585 views

Published on

0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
585
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
15
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Modul 1-pesawat-audio

  1. 1. SEKOLAH MENENGAH KEJURUANBIDANG KEAHLIAN TEKNIK ELEKTRONIKAPROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEOPesawat AudioBAGIAN PROYEK PENGEMBANGAN KURIKULUMDIREKTORAT PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUANDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAHDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL2003KODE MODULAU.001
  2. 2. iiKATA PENGANTARModul PESAWAT AUDIO digunakan sebagai panduan untuk membentuk salahsatu bagian dari kompetensi, yaitu Mengoperasikan Peralatan Elektronik Audiopada bidang keahlian Teknik Elektronika untuk Program Keahlian Teknik AudioVideo.Modul ini terdiri atas 3 Kegiatan Belajar. Kegiatan Belajar 1 membahas tentangbuku manual, Kegiatan belajar 2 dan kegiatan Belajar 3 berisi identifikasipersiapan pengoperasian pesawat audio.Yogyakarta, Desember 2003Penyusun,Tim Fakultas TeknikUniversitas Negeri Yogyakarta
  3. 3. iiiDAFTAR ISI MODULHalamanHALAMAN DEPAN ................................................................................... iKATA PENGANTAR.................................................................................. iiDAFTAR ISI ........................................................................................... iiiPETA KEDUDUKAN MODUL ..................................................................... vPERISTILAHAN/GLOSSARY ..................................................................... viiI. PENDAHULUAN ................................................................................ 1A. DESKRIPSI ................................................................................. 1B. PRASYARAT ................................................................................ 1C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL ................................................ 21. Petunjuk bagi siswa ............................................................... 22. Peran guru ............................................................................ 2D. TUJUAN AKHIR ........................................................................... 2E. KOMPETENSI .............................................................................. 3F. CEK KEMAMPUAN ...................................................................... 4II. PEMBELAJARAN ............................................................................... 5A. RENCANA BELAJAR PESERTA DIKLAT ............................................ 5B. KEGIATAN BELAJAR .................................................................... 61. Kegiatan Belajar 1 : Buku Manual Audio ................................... 6a. Tujuan kegiatan pembelajaran 1 ........................................ 6b. Uraian Materi 1 ................................................................ 6c. Rangkuman 1 .................................................................. 8d. Tugas 1............................................................................ 8e. Tes formatif 1 .................................................................. 9f. Kunci jawaban formatif 1 ................................................... 9g. Lembar kerja 1 ................................................................. 9
  4. 4. iv2. Kegiatan Belajar 2 : Pesawat Audio I ....................................... 12a. Tujuan kegiatan pembelajaran 2......................................... 12b. Uraian Materi 2 ................................................................. 12c. Rangkuman 2 ................................................................... 18d. Tugas 2............................................................................ 18e. Tes formatif 2 .................................................................. 18f. Kunci jawaban formatif 2 .................................................. 18g. Lembar kerja 2 ................................................................. 193. Kegiatan Belajar 3 : Pesawat Audio II ...................................... 25a. Tujuan kegiatan pembelajaran 3......................................... 25b. Uraian Materi 3 ................................................................. 25c. Rangkuman 3 .................................................................. 29d. Tugas 3............................................................................ 29e. Tes formatif 3 ................................................................... 30f. Kunci jawaban formatif 3 ................................................... 30g. Lembar kerja 3 ................................................................. 30III. EVALUASI ........................................................................................ 35A. PERTANYAAN ............................................................................. 35B. KUNCI JAWABAN ........................................................................ 35C. KRITERIA KELULUSAN ................................................................ 36IV. PENUTUP ......................................................................................... 37DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. 38
  5. 5. vPETA KEDUDUKAN MODULA. DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSIDiagram ini menunjukkan tahapan urutan pencapaian kompetensi yangdilatihkan pada peserta diklat dalam kurun waktu tiga tahun. Modul pesawataudio merupakan salah satu modul untuk membentuk kompetensiMengoperasikan Peralatan Elektronik Audio.Keterangan :A.1.A.2.A.3.B.1.B.2.B.3.C.1.C.2.Mengoperasikan Peralatan elektronik AudioMengoperasikan Peralatan elektronik VideoMengoperasikan Peralatan elektronik Game KomersialMerawat Peralatan Elektronik AudioMerawat Peralatan ElektronikVideoMerawat Peralatan Elektronik Game KomersiaMenginstalasi Peralatan Elektronik AudioMenginstalasi Peralatan Elektronik VideoLULUSSMKD.1. E.1. F.1.D.2. E.2. F.2.D.3. E.3. F.3.121110151413181716CBATINGKAT II TINGKAT IIISLTP & yangsederajadA.1. B.1. C.1.A.2. B.2. C.2.A.3. B.3. C.3.321654987CBATINGKAT I TINGKAT II
  6. 6. viC.3.D.1.D.2.D.3.E.1.E.2.E.3.F.1.F.2.F.3.Menginstalasi Peralatan Elektronik Game KomersialMenerapkan Peralatan Elektronik AudioMenerapkan Peralatan Elektronik VideoMenerapkan Peralatan Elektronik Game KomersialMelakukan Troubleshooting Peralatan Elektronik AudioMelakukan Troubleshooting Peralatan Elektronik VideoMelakukan Troubleshooting Peralatan Elektronik Game KomersialMemperbaiki Kerusakan atau Gangguan Peralatan Elektronik AudioMemperbaiki Peralatan Elektronik VideoMemperbaiki Peralatan Elektronik Game KomersialB. KEDUDUKAN MODULKetarangan :AU.001 Pesawat AudioAU.002 Prosedur Standar Pengoperasian Pesawat AudioAU.003 Pengaturan Respons AkustikEL.001 Prosedur Kerja, Keselamatan dan Kesehatan KerjaEL.002 Penggunaan Alat Bantu dan Alat Ukur SederhanaEL003 Penggunaan Peralatan BengkelEL004 Gambar Teknik ElektronikaGA.001 Peralatan Game KomersialGA.002 Prosedur Standar Pengoperasian Game KomersialGA.003 Penggunaan Komputer PribadiVI.001 Pesawat VideoVI.002 Prosedur Standar Pengoperasian Pesawat VideoVI.003 Pengaturan Respons Impresif VideoEL.001EL.003EL.004EL.002AU.001 AU.002 AU.003GA.001 GA.002 GA.003VI.001 VI.002 VI.003 321
  7. 7. viiPERISTILAHAN / GLOSSARYBuku manual : Buku petunjuk penggunaan peralatan elektroniksebagai pedoman dalam pengoperasian.Microphone : Suatu alat yang dapat mengubah gelombangsuara menjadi sinyal audioEqualizer : Suatu alat yang dapat menghilangkan ataumemunculkan suatu respone frekuensi sesuaikeinginanMixer Audio : Suatu alat yang digunakan untukmenggabungkan sinyal masukan untukkombinasi menjadi satu keluaran dalam bentukaudioSpeaker : Suatu alat yang dapat mengkonversi sinyal audiomenjadi bunyi yang dapat didengar.Power amplifier : Suatu alat yang dapat meningkatkan sinyalaudio, agar dapat menggetarkan speakerCassette recorder : Suatu alat untuk merekam bunyi kedalam mediapenyimpanan berupa kaset (cassette)Compact disk player : Suatu alat untuk memainkan CDAM : Amplitudo ModulationFM : Frequency ModulationRadio penerima AM/FM : Suatu alat yang digunakan sebagai penerimasiaran radio dari stasiun pemancar dengansistem modulasi AM/FMRadio komunikasi : Suatu alat yang digunakan berkomunikasidengan menggunakan gelombang radioDiaphragm : Bagian dari microphone yang sangat pekaterhadap getaran
  8. 8. 1BAB IPENDAHULUANA. DESKRIPSI JUDULPESAWAT AUDIO merupakan modul yang memiliki ruang lingkup meliputiidentifikasi prosedur baku pengoperasian peralatan audio, pembacaan bukumanual, dan mengenal peralatan elektronik audio.Modul ini terdiri atas 3 Kegiatan Belajar. Kegiatan Belajar 1 membahastentang buku manual, informasi yang terdapat dalam buku manual, dansimbol-simbol keamanan yang baku. Kegiatan Belajar 2 pengenalan tentangmikropon, equalizer, mixer audio, dan speaker. Kegiatan Belajar 3 berisipengenalan power amplifier, cassette recorder, compact disk, radio penerimaAM/FM, dan radio komunikasi.Hasil belajar yang akan dicapai setelah selesai mengikuti modul ini adalahpeserta diklat mampu mengidentifikasi kebutuhan pengoperasian sesuaidengan prosedur baku pengoperasian yang berlaku pada buku user manual.B. PRASYARATModul ini merupakan modul awal yang tidak memerlukan prasyarat bagipeserta diklat.
  9. 9. 2C. PETUNJUK PENGGUNAAN MODULLangkah-langkah yang perlu dilakukan dalam penggunakan modul, untukmemperoleh hasil belajar secara maksimal antara lain :1. Petunjuk bagi Peserta Diklat1. Mempersiapkanan mental dan phisik secara baik.2. Menggunakan sistem keselamatan kerja yang benar.3. Bekerja secara kelompok untuk pekerjaan yang komplek.4. Melakukan diskusi tentang hal-hal yang akan dilakukan dalammempraktikan materi modul dengan instruktur.5. Menyiapkan segala bahan dan perlengkapan yang diperlukan.2. Petunjuk bagi Guru1. Membantu peserta diklat dalam merencanakan proses belajar2. Membimbing peserta diklat melalui tugas-tugas pelatihan yangdijelaskan dalam tahap belajar3. Membantu peserta diklat dalam memahami konsep, praktik baru, danmenjawab pertanyaan peserta diklat mengenai proses belajar siswa4. Membantu peserta diklat untuk menentukan dan mengakses sumbertambahan lain yang diperlukan untuk belajar5. Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok jika diperlukan6. Merencanakan seorang ahli/pendamping guru dari tempat kerja untukmembantu jika diperlukanD. TUJUAN AKHIRSetelah mempelajari dan melakukan praktik berdasarkan kegiatan belajar danlembar kerja yang ada pada modul, diharapkan peserta diklat mampumengidentifikasi kebutuhan pengoperasian peralatan elektronik audio sesuaidengan prosedur baku pengoperasian yang berlaku pada buku user manualsecara benar.
  10. 10. 3E. KOMPETENSIModul ini merupakan subkompetensi Mengoperasikan Pekerjaan Pengoperasian Peralatan Audio yang menjadi salah satu unsuruntuk membentuk kompetensi Mengoperasikan Peralatan Elektronik Audio. Uraian subkompetensi ini dijabarkan seperti dibawah ini.Materi Pokok PembelajaranKompetensi/SubkompetensiKriteria UnjukKerjaLingkup BelajarSikap Pengetahuan KetrampilanA.1.MengoperasikanPeralatan ElektronikAudioA.1.2.MengoperasikanPekerjaan PengoperasianPeralatan AudioKebutuhanpengoperasiandiidentifikasi sesuaidengan prosedur bakupengoperasian yangberlaku pada buku usermanualIdentifikasi prosedurbaku pengoperasianperalatan audio.Kecermatan dalammemahamilangkah/prosedurpeng-opersian· Identifikasipersiapanpengoperasianperalatan audio· User ManualMembaca BukuUser Manual
  11. 11. 4F. CEK KEMAMPUANSebelum mempelajari modul ini, isilah cek list (ü) kemampuan yang telah peserta diklat miliki dengan sikap jujur dan dapatdipertanggungjawabkan :JawabanSubkompetensi PernyataanTidak YaJika jawaban ‘Ya’Kerjakan1. Saya dapat membaca buku manualpesawat audio dengan baikKerjakan tes formatif 12. Saya dapat mengidentifikasi persiapanpengoperasian mikropon, equalizer, mixeraudio, speakerKerjakan tes formatif 2Mempersiapkanpekerjaanpengoperasianperalatan audio3. Saya dapat mengidentifikasi persiapanpengoperasian power amplifier, cassetterecorder, compact disc player, radioAM/FM, radio komunikasiKerjakan tes formatif 3Apabila anda menjawab Tidak pada salah satu pernyataan di atas, maka pelajarilah modul ini.
  12. 12. 5BAB IIPEMBELAJARANA. RENCANA BELAJAR PESERTA DIKLATKompetensi : Mengoperasikan Peralatan Elektronik AudioSub Kompetensi : Mengoperasikan Pekerjaan Pengoperasian PeralatanAudioJenis Kegiatan Tanggal WaktuTempatBelajarAlasanPerubahanTandaTanganGuruKegiatan Belajar 1Buku ManualAudioKegiatan Belajar 2Pesawat Audio IKegiatan Belajar 3Pesawat Audio II
  13. 13. 6B. KEGIATAN BELAJAR1. Kegiatan Belajar 1 : Buku Manual Audioa. Tujuan Kegiatan Pembelajaran 1Peserta diklat memiliki kemampuan :1. Membaca buku manual dengan benar.2. Mengetahui standar keamanan dalam pengoperasian pesawataudio.3. Mengetahui informasi yang ada dalam buku manual.b. Uraian Materi 1Setiap pembelian satu unit pesawat audio akan mendapatkan bukumanual. Buku manual berisi tentang segala informasi yang berkaitandengan prosedur penggunaan pesawat audio, pengguna harusmembaca dengan cermat dan teliti buku manual untuk mencegah danmenghindari segala macam kemungkinan kesalahan yang mungkinterjadi dalam pengoperasiannya.Buku manual secara umum terdiri atas bagian-bagian, antara lainbagian tindakan pencegahan/keamanan, petunjuk penting keamanan,instalasi, penggunaan / operational, dan informasi tambahan lainnya.Tindakan pencegahan yang terdapat pada buku manual sepertiditunjukkan dalam gambar 1 berikut ini.Gambar 1. Kalimat Peringatan pada Buku ManualPeringatan diatas bermaksud menjelaskan kepada pengguna untukmengurangi kemungkinan kebakaran atau kejutan listrik, peralatan inijangan di terkena hujan atau lembab. Pesawat audio merupakanperalatan elektronik yang sangat peka terhadap perubahan
  14. 14. 7temperatur, karena dapat berakibat fatal, selain dapat membuatpesawat audio menjadi rusak juga dapat membahayakan jiwapengguna peralatan tersebut.Gambar 2. Tanda Peringatan pada Buku ManualPada gambar 2 diperlihatkan peringatan terhadap pengguna akanbahaya terkena kejutan listrik, sehingga jangan membuka kotak/boxperalatan audio tersebut. Hanya teknisi yang berkualifikasidisarankan boleh membukanya. Simbol petir dengan tanda panahdidalam sebuah segitiga memperingatkan pengguna adanya teganganberbahaya dalam alat yang dapat menimbulkan kejutan listrik.Sedangkan tanda seru didalam segitiga menyuruh penggunamemperhatikan instruksi pengoperasian dan perawatan (perbaikan)dalam buku literature.Petunjuk penting keamanan menjelaskan kepada pengguna tentangsumber tegangan (power supply), grounding, panas, ventilasi, air dankelembaban, cara membersihkan, perbaikan, suku cadang, dan
  15. 15. 8lainnya. Petunjuk keamanan untuk setiap peralatan audio memilikibentuk yang disesuaikan dengan fungsi alat tersebut.Bagian instalasi dalam buku manual berisi gambar instalasipengkabelan atau koneksi dengan peralatan yang lain. Gambar yangditunjukkan sesuai dengan bentuk alat yang seharusnya, sehinggadapat dengan mudah dimengerti oleh pembacanya.Dalam buku manual cara mengoperasikan peralatan audio ditampilkanlangkah demi langkah secara jelas. Cara mengoperasikan dilengkapidengan gambar-gambar detail yang menuntun pembaca tentang carapengoperasian yang benar. Cara pengoperasian setiap peralatanaudio memiliki bentuk yang berbeda sesuai dengan fasilitas yang ada.Bagian informasi tambahan lainnya dalam buku manual berisispesifikasi sistem, aksesoris, garansi, dan tentang produk itu sendiri.c. Rangkuman 1Buku manual yang terdapat dalam suatu peralatan audio harus dibacadan dipahami oleh pengguna. Semua informasi tentang keselamatankerja, instalasi sistem, cara mengoperasikan, serta spesifikasi darisistem terdapat dalam buku manual.Peralatan audio yang memakai sumber listrik AC (misalnya 220 Volt)apabila kotak dibuka akan potensial mengakibatkan kejutan listrik.Diperlukan sikap hati-hati dan bacalah buku manual dengan baik.Cara mengoperasikan peralatan audio harus sesuai dengan proseduryang ada dalam buku manual. Dalam buku manual sudah berisiinformasi yang lengkap dan tepat dalam pengoperasian peralatanaudio.d. Tugas 11. Bacalah buku manual peralatan audio yang ada dirumah anda!2. Pahami peringatan yang terdapat dalam buku manual tersebut!
  16. 16. 9e. Tes Formatif 11. Mengapa diperlukan membaca buku manual sebelummengoperasikan peralatan audio?2. Sebutkan informasi yang terdapat dalam buku manual?3. Apakah akibat yang dapat timbul apabila dalam pengoperasianperalatan audio dengan cara mencoba-coba (tidak membaca bukumanual)?f. Kunci Jawaban Formatif 11. Karena buku manual berisi informasi yang penting tentangkeselamatan kerja, prosedur pengoperasian peralatan, spesifikasisistem yang harus dipahami dan dilaksanakan dalammengoperasikan suatu peralatan audio.2. Informasi yang ada meliputi peringatan, keselamatan kerja,prosedur pengoperasian, spesifikasi sistem, instalasi, perawatan,rekomendasi, dll.3. Dapat membahayakan pengguna sendiri, misalnya terkena kejutanlistrik dan dapat merusak peralatan audio yang ada.g. Lembar Kerja 11) Alat dan BahanContoh buku manual speaker2) Keselamatan Kerja-3) Langkah Kerja1. Persiapkan buku manual.2. Bacalah buku manual dengan cermat .
  17. 17. 10BUKU MANUALSPEAKER AKTIFTYPE : 0000DESEMBER 2003
  18. 18. 11
  19. 19. 122. Kegiatan Belajar 2 : Pesawat Audio Ia. Tujuan Kegiatan Pembelajaran 2Peserta diklat memiliki kemampuan :1. Mengidentifikasi persiapan pengoperasian mikropon denganbenar.2. Mengidentifikasi persiapan pengoperasian equalizer dengan benar.3. Mengidentifikasi persiapan pengoperasian mixer audio denganbenar.4. Mengidentifikasi persiapan pengoperasian speaker dengan benar.b. Uraian Materi 21) Pesawat AudioAudio merupakan peralatan " tentang bunyi " atau " tentangreproduksi bunyi". Khususnya yang mengacu pada cakupanfrekuensi yang dapat didengar oleh telinga manusia ( kira-kira20Hz sampai 20 kHz). Audio mencakup produksi, manipulasi,perekaman, dan reproduksi gelombang suara. Terdapat dua halyang perlu diperhatikan, yaitu :1. Gelombang suaraBagian ini mencakup apakah gelombang suara, bagaimanamembuatnya dan bagaimana agar dapat mendengarnya.2. Pesawat Audio:Bagian ini mencakup apakah fungsi masing-masing peralatan,bagaimana cara memilih peralatan yang benar, dan carapenggunaan peralatan dengan baik.Bekerja dengan audio berarti bekerja dengan sistem bunyi ( soundsystem ). Sistem audio elektronik didasarkan pada satu konsepyang sederhana, mengambil gelombang suara, mengkonversinyake dalam suatu sinyal audio dan memanipulasinya menjadi seperti
  20. 20. 13yang diinginkan, kemudian mengubahnya kembali ke gelombangsuara.Berikut ini digambarkan bentuk sistem bunyi yang sederhana.Terdapat dua komponen utama dalam pembentukannya, yaitu :1. TranduserTranduser merupakan alat yang dapat mengkonversi energidari suatu bentuk ke dalam yang lain. Terdapat dua jenistranduser, yaitu mikropon ( yang akan mengkonversigelombang suara menjadi sinyal audio ) dan speaker ( yangakan mengkonversi sinyal audio menjadi gelombang suara).2. AmplifierAmplifier merupakan alat yang akan menguatkan sinyal audio( menguatkan amplitudo ).Gambar 3. Sistem Bunyi SederhanaSelain bentuk sederhana diatas, berikut ini ditampilkan bentukvisualisasi sistem audio. sistem audio dibagi menjadi tiga bagianyaitu1. SumberBagian ini mencakup bagaimana sinyal audio diciptakan, dapatberupa sumber langsung seperti mikropon atau peralatanmusik atau memainkan kembali (playback) sumber sepertitape deck, CD, dan lainnya.
  21. 21. 142. Bagian ProsesBagian ini mencakup bagaimana sinyal dimanipulasi, sesuaidengan tujuan yang diinginkan. Amplifier termasuk dalambagian ini.3. KeluaranBagian ini mencakup bagaimana sinyal dikonversi menjadigelombang suara (dengan speaker) sehingga dapat didengaroleh telinga manusia.Gambar 4. Contoh Sistem AudioBerikut ini merupakan penjelasan sistem audio diatas, yaitua. Sumber : Terdapat tiga sumber dalam sistem audio diatas, duabuah pemutar kaset dan radio ( sumber radio sebenarnyaberasal dari stasiun radio).b. Bagian proses : Terdapat sebuah grafik equalizer, kiri/kananstereo balance, dan amplifier.c. Keluaran : terdapat dua buah speaker dalam kotak, masing-masing berisi dua speaker. Selain itu terdapat juga duaalternatif keluaran, yaitu stopkontak headphone danstopkontak LINE OUT.
  22. 22. 152) MikroponMikropon akan mengkonversigelombang suara menjadi sinyalaudio. Proses ini dicapai melaluisuatu bahan yang kecil danringan yang dinamakandiaphragm. Ketika getaran suarayang melalui udara sampai padadiaphragm, menyebabkandiaphragm bergetar. Getaran inimenyebabkan keluaran aruselektris dari mikropon. Keluarandari mikropon akan dikirim kemixer, preamplifier, atauamplifier.Dalam mikropon terdapat tombolON/OFF, tombol ini berfungsiuntuk mengaktifkan danmenonaktifkan mikropon. PosisiON untuk mengaktifkanmikropon, sehingga mikropon dapat difungsikan, sedangkan posisiOFF untuk menonaktifkan mikropon, sehingga mikropon tidakdapat digunakan (tidak berfungsi). Dalam gambar 5 ditunjukkancontoh-contoh mikropon.Bagian lain mikropon yaitu keluaran yang akan dihubungkandengan peralatan audio lainnya misalnya tape recorder, mixeraudio, dan power amplifer. Keluaran yang dihubungkan denganperalatan audio lainnya dapat menggunakan kabel penghubungatau tanpa kabel (wireless).Gambar 5. Bentuk-BentukMikropon
  23. 23. 163) EqualizerSeseorang memiliki kesukaan yangberbeda-beda tentang bunyi yangdihasilkan oleh speaker. Ada yangmenginginkan nada denganfrekuensi rendah (bass) yang lebihdominan, ada juga yangmenginginkan nada denganfrekuensi tinggi (trebble) yanglebih dominan, atau kombinasinya.Pengaturan frekuensi yangdiinginkan menggunakanequalizer. Berikut ini merupakancontoh dari gambar equalizer.Gambar 6. Contoh Equalizer4) Mixer AudioMixer audio digunakan untuk mencampur sinyal audio dariberbagai sumber. Contoh penggunaan mixer audio pada suatukonser musik. Sumber sinyal audiodapat berasal dari mikropon, gitarlistrik, drum set, keyboard, kaset,CD, dan sumber lainnya.Berbagai sumber ini memilikiamplitudo yang berbeda sertakarakteristik bunyi yang berbedapula, sehingga setiap sumberbunyi memerlukan pengaturanvolume, frekuensi, dan pengaturanlainnya. Keluaran mixer audioberupa sinyal audio yangmerupakan hasil gabungan dariGambar 7. Mixer Audio
  24. 24. 17berbagai sumber. Mixer audio juga dipakai di studio rekaman,fungsinya sama seperti penggunaan mixer audio pada konsermusik. Gambar mixer audio tunjukkan dalam gambar 7 berikut ini.5) SpeakerSpeaker tidak dapat dipisahkan dariperalatan audio, karena suara dihasilkandari alat ini. Speaker akan mengubah sinyalaudio menjadi getaran yang dapatdidengarkan oleh telinga manusia. Dalampengoperasian speaker akanmemperhatikan impedansi masukan (dalamohm) dan daya maksimum (watt). Speakerdapat dibedakan menjadi dua, yaitu speakerpasif dan speaker aktif. Pada speaker pasif,sinyal masukan akan langsung dihubungkandengan dengan speaker.Sedangkan pada speaker aktif memiliki ciri-ciri memerlukan sumber AC, sehinggaterdapat tombol ON/OFF untuk power, sertaterdapat tombol kontrol volume.Gambar 8. Speaker PasifGambar 9. Speaker Aktif
  25. 25. 18c. Rangkuman 2Mikropon digunakan untuk mengubah suara menjadi sinyal audio.Keluaran dari mikropon akan dihubungkan dengan peralatan audioyang lain sebagai sumber sinyal audio.Pengaturan frekuensi yang diinginkan pada bunyi yang dihasilkan olehspeaker menggunakan equalizer. Penggabungan beberapa sumbersinyal audio menggunakan mixer audio. Mixer audio selalu digunakanpada konser musik atau studio rekaman.Dalam pengoperasiannya speaker dapat dibedakan menjadi dua, yaituspeaker pasif dan speaker aktif. Speaker pasif tidak memerlukanpower supply, sehingga keluaran dari peralatan audio (tape recorder,radio penerima FM/AM, power amplifier, dll) langsung dihubungkandengan speaker. Sedangkan speaker aktif memerlukan power supply,karena didalamnya terdapat penguat (amplifier) tambahan, sehinggaterdapat pengaturan volume serta tombol POWER.d. Tugas 21. Cermati dan pahamilah fungsi mikropon!2. Cermati dan pahamilah fungsi equalizer!3. Cermati dan pahamilah fungsi mixer audio!4. Cermati dan pahamilah fungsi speaker yang anda disekitar anda!e. Tes Formatif 21. Sebutkan fungsi mikropon?2. Jelaskan fungsi equalizer!3. Sebutkan fungsi mixer audio pada suatu studio rekaman?4. Jelaskan penggunaan speaker!f. Kunci Jawaban Formatif 21. Mikropon berfungsi untuk mengubah bunyi menjadi sinyal audio.2. Equalizer digunakan untuk mengatur amplitudo frekuensi yangdiinginkan.
  26. 26. 193. Mixer audio digunakan untuk menggabungkan sinyal audio yangberasal dari berbagai sumber, misalnya mikropon, gitar listrik,keyboard, drum set dan instrumen musik lainnya.4. Speaker digunakan untuk mengubah sinyal audio menjadi bunyiyang dapat didengar oleh telinga manusia.g. Lembar Kerja 21) Alat dan BahanContoh buku manual speaker2) Keselamatan Kerja-3) Langkah Kerja1. Persiapkan buku manual.2. Bacalah buku manual dengan cermat .
  27. 27. 20SPEAKER AKTIFBUKU MANUALDesember 2003
  28. 28. 21TINDAKAN-TINDAKAN KEAMANAN· Bacalah petunjuk-petunjuk :Semua petunjuk keamanan dan pengoperasian sebaiknya dibacasebelum peralatan ini digunakan· Simpanlah petunjuk ini :Petunjuk keamanan dan pengoperasian sebaiknya disimpanuntuk keperluan mendatang· Perhatikan semua peringatan :Semua peringatan pada peralatan ini dan pada petunjukpengoperasian sebaiknya dipatuhi· Ikuti petunjuk-petunjuk :Semua petunjuk pengoperasian dan penggunaan sebaiknya diikuti· Alat pelengkap :Jangan menggunakan alat pelengkap yang tidakdirekomendasikan oleh pabrik karena alat-alat tersebut dapatmenyebabkan bahaya.· Air dan kelembaban :Jangan menggunakan peralatan ini dekat air. Peralatan ini tidakuntuk penggunaan diluar ruangan.
  29. 29. 22· Sumber Tenaga :Peralatan ini sebaiknya dioperasikan hanya dari sumber tenagayang diindikasikan pada label. Jika kamu tidak yakin tipe powerdirumahmu berkonsultasilah pada dealer atau perusahaan listriklocal· Grounding dan Polarisasi :Produk ini dilengkapi dengan steker aliran AC terpolarisasi. Stekerini akan pas pada stop kontak hanya pada satu arah. Inimerupakan indikator keamanan.· Perlindungan Kabel Tenaga :Kabel power supply sebaiknya diamankan sehingga tidak mudahterinjak atau terjepit oleh benda-benda disekitarnya, perhatikankabel pada steker, stop kontak dan titik dimana kabel keluar dariperalatan ini.· Kilat atau petir :Untuk perlindungan tambahan pada produk ini selama badai ataupetir, atau ketika ditinggalkan dan tidak digunakan selama waktuyang lama, cabutlah steker dari stop kontak. Hal ini akanmencegah kerusakan pada peralatan yang disebabkan petir danlonjakan listrik beban berlebih. Jangan memberikan bebanberlebih pada stop kontak atau kabel karena hal ini dapatmenyebabkan resiko kebakaran dan kejutan listrik.· Servis :Jangan berusaha memperbaiki produk ini sendiri karenapembukaan atau pemindahan penutup dapat mengakibatkankamu terkena tegangan yang berbahaya atau bahaya yang lain.· Panas :Peralatan ini sebaiknya ditempatkan jauh dari sumber panas.
  30. 30. 23Kerusakan yang Memerlukan PerbaikanLepaskan steker produk ini dari stop kontak dan utamakan servispada teknisi yang berkualitas dibawah kondisi-kondisi berikut ini1. Ketika kabel power suppy atau steker rusak2. Jika cairan tertumpah atau benda jatuh pada peralatan ini3. Jika peralatan terkena hujan atau air4. Jika peralatan tidak bekerja dengan norma sesuai denganpetunjuk pengoperasian.5. Jika peralatan itu terjatuh atau rusak6. Ketika peralatan ini menunjukkan perubahan yang berbeda dalamtampilannya hal ini mengindikasikan untuk diservis.PENEMPATAN SPEAKERDalam home theater,penempatan speakersangat terikat padaposisi televisi, diagramdikiri ini memberikankamu penempatanumum dari home teater,mengindikasikan adabanyak variasi posisiuntuk semua speaker.tampilan yang excelen dan penempatan yang memuaskan didalamkamarmu.Ketika kamu mengatur sistem, cobalah menghindari menempatkanperkakas lain diantara speaker dan posisi melihat atau mendengaratau secara langsung didepan speaker karena hal in dapatmengurangi kualitas suara. Speaker sebaiknya ditempatkanmelengkung dengan televisi dan chanel pusat.
  31. 31. 24Speaker aktif ini didesain untuk penyebaran bass yang sangat baik,sehingga penempatan dekat atau sepanjang lengkungan bisamemberikan kamu tampilan yang terbaik dalam sistem ini. Jika ruangmemungkinkan, kamu dapat menempatkan speaker ini pada lokasilain dalam ruangan. Cobalah menghindari penempatan pada sudutruang karena hal ini dapat mengakibatkan penyebaran disatu sisi sajadari energi bass didalam ruangan dikenal sebagai corner-loading, danakan meninggikan output subwoofer. Sedikit percobaan akanmemberikanSPESIFIKASIFrekuensi response : 30 Hz sampai 200 Hz ± 3 dBCrossover frequency : 80 Hz sampai 200 HzNominal Impedansi : 4 OhmAmplifier output : 15 watt
  32. 32. 253. Kegiatan Belajar 3 : Pesawat Audio IIa. Tujuan Kegiatan Pembelajaran 3Peserta diklat memiliki kemampuan :1. Mengidentifikasi persiapan pengoperasian power amplifier denganbenar.2. Mengidentifikasi persiapan pengoperasian cassette recorderdengan benar.3. Mengidentifikasi persiapan pengoperasian compact disc playerdengan benar4. Mengidentifikasi persiapan pengoperasian radio AM/FM denganbenar.5. Mengidentifikasi persiapan pengoperasian radio komunikasidengan benar.b. Uraian Materi 31) Power AmplifierPower ampilifier merupakanperalatan audio yang berfungsimenguatkan sinyal audiosehingga mampu menggetarkanspeaker. Tingkat penguatanpower amplifier ditandai dengansatuan, misalnya 18 watt, 36watt, 150 watt, dan 300 watt.Power amplifier memiliki bagianinput (masukan), bagian inimerupakan bagian yangmenghubungkan power amplifierdengan sumber sinyal audio(misalnya mixer audio). BagianGambar 10. Power Amplifier
  33. 33. 26output (keluaran), bagian ini akan dihubungkan dengan speaker.Tombol ON/OFF yang berfungsi untuk mengaktifkan danmenonaktifkan power amplifier.Power amplifier akan menghasilkan panas yang tinggi, sehinggaseringkali pendingin (heatsink) menjadi kotak langsung dari poweramplifier, misalnya power amplifier yang digunakan pada mobil.Panas yang dihasilkan merupakan permasalahan yang perludiperhatikan dalam pengoperasian power amplifier.2) Cassette RecorderCassete recorder akan merekam sinyal audio ke dalam sebuahkaset. Cassette Recorder sering terlihat sudah terintegrasi denganperalatan audio yang lain. Misalnya tape compo, tape deck, danwalkman. Dalam pengoperasiannya terdapat bagian sumber dapatberupa mikropon, peralatan musik (seperti gitar listrik atauorgan), atau radio AM/FM.Pemilihan sumber audio dapatdipilih sesuai dengan buku usermanual. Tombol RECORDberfungsi untuk memulaiperekaman, tombol RECORD danPLAY biasanya ditekan secarabersama-sama. Gambar 11diatas merupakan contoh bentukdari cassette recorder.Salah satu fungsi dariperekaman adalah menyimpansinyal audio dalam kaset,sehingga suatu saat biladiperlukan sinyal audio tersebutdapat dimainkan kembaliGambar 11. Cassette Rocorder
  34. 34. 27sehingga terdengar pada speaker. Cassette recorder banyakdipakai oleh wartawan yang untuk menyimpan hasil wawancarakedalam bentuk kaset.3) Compact DiscCompact disc player merupakan peralatan audio yang berfungsiuntuk memainkan CD (Compact Disc), CD merupakan mediapenyimpanan yang memiliki banyakkelebihan dibandingkan kaset magnetic,diantaranya kapasitas penyimpananbesar, kualitas penyimpanan sangatbaik, daya tahan, dan perawat yangmudah.Bagian-bagian CD player hampir samaseperti tape. Perbedaannya pada tapemenggunakan media kaset sedangkanpada CD player diganti dengan CD. Padapemutar kaset magnetik portable dikenalistilah walkman, sedangkan padapemutar CD portable dikenal istilahdiscman.4) Radio AM/FMRadio penerima AM/FM merupakan peralatan audio yang berfungsiuntuk menerima siaran radio yang dipancarkan oleh stasiunpemancar radio. Terdapat dua macam bentuk modulasi yangdigunakan yaitu amplitudo modulation (AM) dan frequencymodulation (FM). Dalam pengoperasian radio penerima AM/FMterdapat beberapa bagian yang perlu diperhatikan, diantaranyaantena, pemilih gelombang (tuning), pengatur audio (tonecontrol) dan speaker.Gambar 12. Compact Disc
  35. 35. 28Bentuk antena untuk radio penerima AM dan FM berbeda. Posisiantena akan mempengaruhi kualitas penerimaan gelombang radioyang dihasilkan. Radio penerima AM/FM termasuk radio 2 band,pemilihan AM/FM denganmenggunakan selector yang ada.Rentang frekuensi untuk penerima AMadalah 530 khz – 1800 khz dan untukpenerima FM adalah 88 Mhz – 108Mhz.Pemilihan siaran dari stasiun pemancarradio yang diinginkan menggunakantombol tuning (penala), sedangkanspeaker memiliki fungsi menghasilkansuara/bunyi yang dapat didengar olehtelinga manusia.5) Radio KomunikasiRadio komunikasi merupakan peralatan yang digunakanmengirimkan informasi, sehingga terdapat dua bagian dalam radiokomuniksi yaitu mengirim informasi dan menerima informasi.Radio komunikasi yang paling sederhana dikenal dengan walkytalky. Penggunaan radio komunikasi diawali dengan pemilihangelombang.Gambar 14. Radio KomunikasiGambar 13. Radio Penerima AM/FM
  36. 36. 29c. Rangkuman 3Power amplifier digunakan menguatkan sinyal audio sehingga mampumenggetarkan membran yang terdapat speaker. Power amplifiermenghasilkan panas yang tinggi, sehingga faktor pendingin (heatsink)akan mempengaruhi kinerja dari alat tersebut.Cassette recorder berfungsi untuk merekam sinyal audio kedalamkaset. Cassette recorder sering digunakan oleh wartawan untukmerekam pembicaraan dengan sumber berita.Compact disc player digunakan untuk memainkan CD, compact discplayer memiliki kelebihan dibandingkan dengan tape yangmenggunakan kaset magnetic, yaitu kualitas suara dan kapasitaspenyimpanan yang lebih baik.Siaran yang dipancarkan oleh radio pemancar dapat diterima denganmenggunakan radio penerima. Terdapat dua bentuk modulasi yangdigunakan yaitu amplitudo modulation (AM) dan frekuensi modulation(FM).Pada radio penerima AM/FM, pengguna hanya dapat mendengarkansiaran yang ada dan tidak dapat melakukan komunikasi langsunglewat radio. Sedangkan radio komunikasi dapat digunakan untukmengirim informasi dan menerima informasi. Radio komunikasi yangsederhana dicontohkan dengan walky talky.d. Tugas 31. Amati dan perhatikan power amplifier yang terdapat disekitaranda !2. Cermati dan pahamilah penggunaan cassette recorder !2. Catatlah tombol-tombol yang terdapat dalam VCD player dansebutkan fungsi-fungsinya dengan membaca buku manual !3. Perhatikan fungsi dari radio penerima AM/FM serta perhatikanrentang frekuensi untuk penerima AM dan FM.
  37. 37. 304. Carilah perbedaan antara radio komunikasi dengan radio penerimaAM/FM !e. Tes Formatif 31. Jelaskan masukan dan keluaran power amplifier ?2. Jelaskan fungsi dari cassette recorder ?3. Sebutkan perbedaan CD player dengan Tape ?4. Sebutkan fungsi radio FM/AM ?5. Apakah keuntungan menggunakan radio komunikasi ?f. Kunci Jawaban Formatif 31. Masukan power amplifier berasal dari mixer, tone control, atauradio penerima AM/FM yang berupa sinyal audio lemah dankeluarannya langsung dihubungkan dengan speaker.2. Fungsi radio cassette untuk merekam/menyimpan sinyal audiokedalam kaset magnetik,3. Perbedaannya terletak pada sumbernya, apabila CD playermenggunakan CD sedangkan Tape menggunakan kaset magnetik.4. Radio AM/FM berfungsi menerima informasi yang dikirimkan olehradio pemancar.5. Keuntungan menggunakan radio komunikasi adalah dapatberinteraksi atau komunikasi dua arah. Sehingga ada saat sebagaipengirim informasi dan ada saat sebagai penerima informasi.g. Lembar Kerja 31) Alat dan BahanContoh buku manual speaker aktif2) Kesehatan dan Keselamatan Kerja--3) Langkah Kerja1. Persiapkan buku manual.2. Bacalah buku manual dengan cermat.
  38. 38. 31BASS AMPLIFIERBUKU MANUAL
  39. 39. 32PETUNJUK PETUNJUK KEAMANAN YANG PENTING1. Bacalah instruksi-instruksi ini2. Simpanlah instruksi-instruksi ini3. Perhatikan semua peringatan4. Ikuti semua instruksi5. Jangan menggunakan peralatan ini didekat air6. Bersihkan hanya dengan kain kering7. Jangan menutup semua fentilasi, instalkan sesuai denganpetunjuk pabrik8. Jangan menginstall dekat sumber panas seperti radiator, kompor,dan peralatan lain yang menghasilkan panas.9. Jangan merusak tujuan keamanan dari steker tipe grounding danpolarisasi.10. Lindungi kabel tenaga dari terinjak atau terjepit terutama padasteker, stop kontak dan titik dimana kabel-kabel keluar dariperalatan.11. Hanya gunakan alat pelengkap atau aksesoris yang dispesifikasioleh pabrik
  40. 40. 3312. Lepaskan steker selama badai petir atau ketika tidak digunakanuntuk waktu yang lama13. Utamakan semua servis pada teknisi yang berpengalaman14. Servis dibutuhkan ketika peralatan rusak, seperti kabel powersupply atau steker rusak, cairan tumpah, atau benda-bendamenjatuhi peralatan ini, peralatan ini harus dijauhkan dari hujanatau kelembaban, atau jatuh.15. Jangan menginstall peralatan ini pada posisi yang jauh dari stopkontak16. Jangan menginstall peralatan ini didalam ruangan tertutup sepertididalam kotak atau sejenisnya17. Hanya gunakan meja roll, atau meja yang dispesifikasikan olehpabrik, atau yang dijual bersama peralatan ini. Ketika kereta rolldigunakan perhatikan ketika memindahkannya untuk menghindarijatuh.PANEL ATAS1. Input Jack : unit ini dilengkapi dengan dua input jack. Hasil inputyang tinggi adalah lebih tinggi dari input yang lebih rendah.Sebuah contoh untuk penggunaan input secara bersamaan harusmenghubungkan input yang tinggi pada bass dan input yangrendah pada drum mesin atau keyboard, agar menciptakankeadaan yang sesuai.2. Volume Control : mengontrol volume amplifier3. Treble Control : memotong atau menambah frekuensi tinggi.Menggerakkan tombol searah jarum jam dari posisi nol ke posisitengah akan menambah frekuensi tinggi, menggerakkannyaberlawanan arah jarum jam akan memotong frekeunsi tinggi.
  41. 41. 344. High-Mid Control : memotong atau menambah frekuensi tengahyang lebih tinggi (the higher middle frequencies). Menggerakkantombol searah jarum jam dari posisi nol ke posisi tengah akanmenambah the higher middle frequencies, menggerakkannyaberlawanan arah jarum jam akan memotong the higher middlefrequencies.5. Los-Mid Control : memotong atau menambah frekuensi tengahyang lebih rendah (the lower middle frequencies). Menggerakkantombol searah jarum jam dari posisi nol ke posisi tengah akanmenambah the lower middle frequencies, menggerakkannyaberlawanan arah jarum jam akan memotong the lower middlefrequencies.6. Bass Control : memotong atau menambah frekuensi bass (thebass frequencies). Menggerakkan tombol searah jarum jam dariposisi nol ke posisi tengah akan menambah the bassfrequencies, menggerakkannya berlawanan arah jarum jam akanmemotong the bass frequencies.7. Bassilator : ketika saklar ini diposisikan ON maka akanmenciptakan nada bass yang kaya atau kuat.8. Headphone Jack : output untuk koneksi pada headphone. Ketikaheadphone dihubungkan speaker distop sehingga suara hanyadapat didengar melalui headphone.9. Power Switch : ketika power switsh diposisikan ON, indicator LEDakan menyala.SPESIFIKASIUkuran : 54 cm x 40 cm x 30,5 cmBerat : 14 KgKonsumsi tenaga : 25 wattSpeaker : 8 OhmInput : 2 (tinggi, rendah)Headphone jackControl volume treble, high mid, low mid, bass.Bassilator switch
  42. 42. 35BAB IIIEVALUASIA. PERTANYAAN1. Mengapa perlu membaca buku manual sebelum mengoperasikan suatuperalatan audio?2. Jelaskan peralatan audio minimal yang perlu dipersiapkan bila akanmengadakan pertunjukkan musik!3. Apakah fungsi dari mixer audio?4. Jelaskan tentang speaker pasif dan speaker aktif!5. Jelaskan penggunaan radio penerima AM/FM!B. KUNCI JAWABAN1. Karena di dalam buku manual terdapat informasi tentang petunjukpengoperasian peralatan audio, peringatan bahaya tegangan kejut, carakoneksi dll, sehingga akan mencegah terjadinya kecelakaan atau penyakitakibat salah prosedur. Selain itu untuk mencegah kerusakan peralatanaudio tersebut.2. Peralatan audio minimal yang dipersiapkan antara lain : mikropon, mixeraudio, power amplifier, dan speaker. Mikropon digunakan untukmengubah bunyi/suara menjadi sinyal audio. Mixer audio berfungsimenggabungkan berbagai macam sinyal audio (misalnya dari vokal, gitarlistrik, keyboard, drum set) menjadi satu sinyal audio. Power ampliferakan menguatkan sinyal audio sehingga dapat menggetarkan speaker.Speaker akan menghasilkan bunyi yang dapat didengar oleh telingamanusia.3. Mixer audio berfungsi menggabungkan beberapa sinyal audio dan diubahmenjadi satu sinyal audio. Setiap sinyal audio masukan dapat diaturfrekuensi, volume, dan kontrol nada lainnya dengan mixer audio.
  43. 43. 364. Speaker pasif dalam penggunaannya tidak memerlukan power supply.Sedangkan untuk speaker aktif, memerlukan power supply tambahankarena didalam speaker tersebut terdapat amplifier dan pengatur volume.5. Radio penerima AM/FM digunakan untuk menangkap sinyal radio daristasiun pemancar, baik AM maupun FM. Dalam radio penerima AM/FMterdapat tombol untuk mencari gelombang yang dikenal dengan istilahtuning.C. KRITERIA KELULUSANTeoriNo Tipe Pertanyaan Jumlah Soal Skor1 Jawaban Singkat 5 100JumlahPraktekNo Uraian Bobot1 Langkah Kerja 1 2 3 42 Interpretasi Buku Manual 1 2 3 43 Waktu 1 2 3 4JumlahNilai Praktik = Jumlah x 8.333Nilai Akhir = 0,3 Nilai Teori + 0.7 Nilai PraktikSyarat Lulus Skor Minimal 70
  44. 44. 37BAB IVPENTUTUPPeserta diklat yang telah mencapai syarat kelulusan minimal dapat melanjutkanke modul AU 002. Sebaliknya, apabila peserta diklat dinyatakan tidak lulus, makapeserta diklat harus mengulang modul ini dan tidak diperkenankan untukmengambil modul AU 002.Jika peserta diklat telah lulus menempuh modul, maka peserta diklat berhakmemperoleh sertifikat kompetensi Mengoperasikan Peralatan Elektronik Audio.
  45. 45. 38DAFTAR PUSTAKA_________.____. Owner Manual :Am/Fm/Cassette Receiver Model RPC 430.Blaupunk._________.____. Owner Manual : Speaker System Model SSW1020. Toshiba._________.____. Owner Manual : Two Way Radio Model GMRS-50. Maxon._________.____. Owner Manual :Mixer Audio Model 1402 VLZ Pro. Mackie_________.____. Owner Manual : FM Stereo, AM/FM Receiver Model STR-DE595. Sony._________.____. Owner Manual : Speaker Aktif Model 120. Altec Lansing.

×