Relación mundo docente e investigación con la empresa más allá de las prácticas del alumnado. ¿Reconoce la universidad lo suficiente este trabajo de acercamiento al mundo de la empresa? ¿Qué podemos hacer para establecer una relación win-win?

1. I ENCUENTRO DE ECONOMISTAS
DOCENTES E INVESTIGADORES
19 de enero de 2015
CONVERSAMOS SOBRE...
• Relación mundo docente e investigación con la empresa más allá de las prácticas del
alumnado. ¿Reconoce la universidad lo suficiente este trabajo de acercamiento al mundo
de la empresa? ¿Qué podemos hacer para establecer una relación win-win?
GRUPO 1:
• La relación universidad-empresa es mayor en disciplinas técnicas.
• Relación:
• Conferencias de empresas en el aula.
• Investigación, hay que cambiar los criterios de valoración. Buscar la aplicabilidad.
• Visitas a empresas.
• El reconocimiento debiera ser mutuo y acompañado.
• La universidad va muy por detrás de la empresa.
GRUPO 2:
• La universidad no reconoce el acercamiento a la empresa.
• Las PYMES además no ven la utilidad.
• Se debiera establecer una alianza entre empresas y universidad.
• Podrían generarse foros en la universidad dirigidos a pymes.

2. GRUPO 3:
• La universidad no reconoce suficientemente el acercamiento a la empresa, más bien, el
gap se hace cada vez mayor, en parte por la preocupación por publicaciones JCR… y por
otra por la preocupación de la calidad.
• Para poder establecer esa conexión entre universidad y empresa se podría:
• Coordinar varias asignaturas para que los alumnos hagan un 2trabajo de consultoría” con
una empresa (experiencia de la cámara de comercio).
• Generar un foro (espacio de conversación) entre la universidad y la empresa.
GRUPO 4:
• Existe una diferenciación importante, ya que la investigación que se reconoce y se premia
no es la que debería premiarse.
• La universidad no reconoce el trabajo de acercamiento a la empresa, se premia
únicamente la investigación, solo se piensa en publicar IJI y JCRs; lo cual supone un
riesgo de ruptura entre el mundo docente investigados y el mundo real.
• Podría promoverse que algunos hagamos investigación básica y otros investigación
aplicada, cercana a la realidad. Las publicaciones actuales no sirven para la realidad, solo
para enriquecer curriculums.
• Podría evaluarse la empleabilidad de la universidad en lugar de las publicaciones.
• La brecha actual es tan importante entre empresa y universidad que es muy difícil
promover un win-win, la transferencia del conocimiento es necesaria. Una empresa no
entiende una regresión lineal y falta tradición para hacerlo.
• Se mira más la divulgación científica que la social.
• La economía /administración y dirección de empresas, no tiene que ver con el resto de
grados, no puede tener el mismo sistema de evaluación que medicina por ejemplo.
• En el campo de administración y dirección de empresas existe desprecio a la formación
docente.