Studium generale s2 pb ind-2012
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Like this? Share it with your network

Share
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
1,211
On Slideshare
1,211
From Embeds
0
Number of Embeds
0

Actions

Shares
Downloads
11
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1. STATISTIKA DALAM PERSPEKTIF PENELITIAN PENDIDIKAN BAHASA Oleh : Ir. I Gde Ekaputra Gunartha, M.Agr., Ph.D. i.gunartha@uni.sydney.edu.au dan i_gunartha@pasca.unram.ac.id Materi disampaikan pada Studium Generale Kuliah Matrikulasi Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Program Pascasarjana Universitas Mataram, 02-17 Juli 2012
  • 2. Apa penelitian itu? (1)“RESEARCH is a cyclical process of steps that typicallybegins with (1) identifying the problem or issue of thestudy. It then consists of (2) reviewing the literature, (3)specifying a purpose for the study, (4) doing theresearch, and (5) forming an interpretation of theinformation. This process culminates in (6) a reportdisseminated to the audience that is evaluated and usedin the educational community.” (Ratcliff, D. ? . Educational Research and Statistics) Program Pascasarjana Unram - 2
  • 3. Apa penelitian itu? (2)Dari definisi tersebut dapat dinyatakan hakekat penelitian :1. Adanya proses iterasi (re = kembali dan search = mencari/menemukan)2. Berbasis ‘metode ilmiah’ (scientific method), meliputi : logik, metodik, sistematik, dan obyektif.3. Menemukan ‘pengetahuan’ (kebenaran = the truth) (ada 3 kriteria ‘kebenaran ilmiah’, yakni: koherensi, korespodensi, dan pragmatik) Program Pascasarjana Unram - 3
  • 4. Penelitian Pendidikan Bahasa PENELITIAN PENELITIAN KUALITATIF KUALITATIF KAJIANPENDIDIKAN BAHASA PENELITIAN KUANTITATIF Program Pascasarjana Unram - 4
  • 5. Penelitian Kualitatif dan Penelitian Kuantitatif (1)A. Tinjauan ONTOLOGI (WHAT ?): “QUALITATIVE RESEACH is an inquiry approach useful for exploring and understanding a central phenomenon. To learn about this phenomenon, the inquirer asks participants broad, general questions, collects the detailed views of participants in the form of words, images, sounds, and artifacts; and analyzes the information for description and themes. From this data, the researcher interprets the meaning of the information drawing on personal reflections and past research. The structure of the final report is flexible, and it includes the researcher’s possible biases and thoughts” Program Pascasarjana Unram - 5
  • 6. Penelitian Kualitatif dan Penelitian Kuantitatif (2)“QUANTITATIVE RESEACH is an inquiry approach usefulfor describing trends and explaining the relationshipamong variables found in the literature. To conduct thisinquiry, the investigator specifies narrow questions,locates or develops instruments using STATISTICS.From the results of these analyses, the researcherinterprets the data using predictions and researchstudies. The final report, presented in standard format,displays desire for objectivity and lack of bias.” (Ratcliff, D. ? . Educational Research and Statistics) Program Pascasarjana Unram - 6
  • 7. Penelitian Kualitatif dan Penelitian Kuantitatif (3) FITUR P. KUALITATIF P. KUANTITATIF1. FOKUS Ekploitasi dan pemahaman Mencandera dan emndalam pada fenomena menjelaskan tentang mendalam sentra kajian pembandingan dan/atau hubungan fungsional antar peubah yang dikaji2. PROSEDUR  Menggali banyak data/  Pertanyaan dipersempit informasi dari partisi- namun tegas menjelas- pan kan peubah  Pertanyaan umum dan  Mengembangkan detail instrumen pengumpulan data (alat maupun  Peneliti merupakan instrumen penelitian kuisioner) berbasis uji statistika.  Jenis data : kata, gambar, suara, objek,  Jenis data numerik dan artifak Program Pascasarjana Unram - 7
  • 8. Penelitian Kualitatif dan Penelitian Kuantitatif (4)3. ANALISIS  Analisis data secara  Analisis data berbasis DATA DAN naratif menggunakan statistika (deskriptif dan INTERPRE- bahasa verbal. inferensi: pendugaan TASI parameter dan uji  Interpretasi dengan hipotesis) memaknai data/infor- masi secara mendalam.  Interpretasi didasarkan pada obyektivitas hasil  Interpretasi dilakukan atas refleksi individu uji statistika dan hasil peneliti dan hasil studi penelitian terdahulu. sebelumnya.4. SIMPULAN Fleksibel, berpotensi bias Obyektif, dan kurang (TEMUAN karena banyak memuat berpotensi bias. HASIL) pandangan subyektif peneliti. Program Pascasarjana Unram - 8
  • 9. Penelitian Kualitatif dan Penelitian Kuantitatif (5)B. Tinjauan EPISTEMOLOGI (HOW TO ?): PENELITIAN YANG DATANYA DIUKUR DARI : 1. PEUBAH KUANTITATIF  DATA KUANTITATIF a. DATA DISKRIT & KONTINYU b. DATA SKALA : SELANG & NISBAH 2. PEUBAH KUALITATIF  DATA KUALITATIF (DATA SKALA : NOMINAL & ORDINAL) Program Pascasarjana Unram - 9
  • 10. Fakta & Fenomena GAP ( ) KAJIAN (das Sein) Rumusan Masalah (identifikasi, pemi- lihan, pendefinisian) KHASANAH PENYUSUNAN PENGETAHUAN Penalaran DEDUKSI KERANGKA ILMIAH/TEORI Koherensi BERPIKIR (das Sollen) PERUMUSAN HIPOTESIS PENGUJIAN tidak tidak HIPOTESIS Penalaran INDUKSI DITERIMA ? Korespondensi Percobaan/Survei Pragmatik PENGUMPULAN ya DATA KESIMPULAN ANALISIS DATA (GENERALISASI) Program Pascasarjana Unram -10Alur Pikir Kedua Penelitian adalah SAMA
  • 11. Penelitian Kualitatif Kajian Pendidikan Bahasa1. Taxonomic Analysis 9. Analytic Induction2. Typological System 10. Hermeneutical Analysis3. Content Comparison/Grounded 11. Semiotics Theory 12. Discourse Analysis4. Case Study Analysis 13. Narrative Analysis5. Ethno-statistics 14. Content Analysis6. Logical Analysis/Matrix Analysis 15. Domain Analysis7. Phenomenological Analysis 16. Metaphorical Analysis8. Event Analysis 17. dll Program Pascasarjana Unram - 11
  • 12. Apa STATISTIKA itu? (1) “Statistics is a way to get information from data” Statistics Data Information Data: Facts, especially Information: Knowledge numerical facts, collected communicated concerning together for reference or some particular fact. information.Statistics is a tool for creating new understanding from a set of numbers. Definitions: Oxford English Dictionary Program Pascasarjana Unram - 12
  • 13. Apa STATISTIKA itu? (2) Jadi STATISTIKA : 1STATISTIKA merupakan ilmu pengetahuan yang mengkaji a. Cara/metode pengumpulan data b. Cara-cara penyajian data c. Metode pengolahan/analisis data, dan d. Cara-cara inferensi (penarikan kesimpulan) dan interpretasi hasil olah data. 2 merupakan penuntun cara berpikir induksi Program Pascasarjana Unram - 13
  • 14. Peran STATISTIKA pada Penelitian Kualitatif (1)Dari pemahaman PENELITIAN KUALITATIF di atas, yangsecara ontologi merupakan kajian mendalam padafenomena sentra secara naratif holistik (penggunaanBAHASA VERBAL), dan hampir dikatakan peranstatistika tidak terlalu banyak, kecuali pada gatra :a. Pengambilan Sampel dan Penentuan Ukuran Sampelb. Penkodean data (data coding)c. Analisis data dan sajian datad. Penalaran INDUKSI (interpretasi hasil) Program Pascasarjana Unram - 14
  • 15. Peran STATISTIKA pada Penelitian Kualitatif (2)a. Pengambilan sampel dan Ukuran sampel Non-probabilistik: (purposive sampling, UKURAN SAMPEL snowball sampling, convenient sampling)  Representatif Penarikan  Cenderung mengikuti kaidah statistikasampel kajian (distribusi normal) : kualitatif Probabilistik: (simple random n ≥ 30 sampling dan stratified random sampling) Program Pascasarjana Unram - 15
  • 16. Peran STATISTIKA pada Penelitian Kualitatif (3)b. Pengkodean Data SETTING/CONTEXT CODES: (mengkode deskriptor fenomena atau faktor-faktor yang dikaji) PERCEPTION CODES: Kode (mengkode persepsi, pemahaman dll DATA berkait manusia, keadaan yang dikaji) PROCESS CODES: (mengkode perubahan sistem yang dikaji, seperti kejadian, proses evolusi dan faktor yang berkontribusi pada evolusi tersebut) Program Pascasarjana Unram - 16
  • 17. Peran STATISTIKA pada Penelitian Kualitatif (4)c. Analisis Data dan Sajian Data Komponen Prosedur Keluaran Reduksi Data • Pengkodean Deskripsi • Kategorisasi • Abstraksi Sajian Data • Komparasi • Dimensionalisasi • Integrasi Ekplanasi/ Simpulan & • Interpretasi Verifikasi Interpretasi Program Pascasarjana Unram - 17
  • 18. Peran STATISTIKA pada Penelitian Kualitatif (5)d. Penuntun Penalaran INDUKSI Digunakan untuk mengembangkan pengetahuan berdasarkan pengujian suatu pendapat atas dasar hasil yang diperoleh dari suatu telahaan. Penarikan kesimpulan pada logika induksi berdasarkan pengalaman A POSTERIORI, yaitu pengalaman yang diperoleh kemudian, setelah orang mempunyai suatu pendapat. Teladan logika induksi: + ‘Besi dipanaskan memuai’ + ‘Tembaga dipanaskan memuai’ Dari telahaan + ‘Kuningan dipanaskan memuai’ KHUSUS + ‘Seng dipanaskan memuai’ ------------------------------------------------- Kesimpulan : ‘Semua logam dipanaskan memuai’ ke UMUM Jadi dalam suatu kajian, logika berpikir induksi digunakan untuk menguji apakah aksioma yang dipakai itu dapat terus dipertahankan, sehingga penelitian dapat berkembang baik secara mendalam dan meluas. Program Pascasarjana Unram - 18
  • 19. MASALAH (identifikasi, pengenalan & perumusan)Penelitian Kuantitatif (1) PENYUSUNAN KERANGKA TEORIPeran STATISTIKA pada (model pemecahan masalah) RUMUSAN HIPOTESIS PERANCANGAN PERCOBAAN/SURVEI (pengumpulan data) PENGUJIAN HIPOTESIS (analisis data) TIDAK YA Interpretasi/ Tolak Hipotesis HIPOTESIS COCOK HIPOTESIS COCOK Generalisasi/ dengan DATA? dengan DATA? Kesimpulan19
  • 20. Peran STATISTIKA pada Penelitian Kuantitatif (2)a. Perumusan MasalahAda 3 hal yang menjadi pertimbangan dalam merumus- kan masalah (identifikasi  pengenalan  perumusan/pendefinisian): 1.Research problem ? 2.Research questions? 3.Research purposes? Program Pascasarjana Unram - 20
  • 21. Peran STATISTIKA pada Penelitian Kuantitatif (3)b. Formulasi Kerangka Teori1. Dengan rumusan model matematis, kerangka teori dapat lebih singkat dan lebih padat, sehingga struktur dan alur pikir dapat lebih terungkap, demikian pula hubungan antar peubah lebih jelas.2. Dengan model matematis kita lebih mudah melakukan kuantifikasi.3. Dengan model matematis kita akan lebih jelas dapat mengarahkan analisis statistika yang cocok.4. Dengan model matematis kita dapat melihat apakah asumsi-asumsi yang melandasi teori telah terpenuhi atau tidak? Program Pascasarjana Unram - 21
  • 22. Peran STATISTIKA pada Penelitian Kuantitatif (4)c. Rumusan HipotesisStatistika dapat membantu peneliti untukmengidentifikasi :1. Apakah rumusan hipotesis telah menunjuk- kan PEUBAH yang diteliti secara jelas atau tidak?2. Apakah ARAH HUBUNGAN antar peubah yang dirumuskan dalam hipotesis sudah jelas atau tidak? Program Pascasarjana Unram - 22
  • 23. Peran STATISTIKA pada Penelitian Kuantitatif (5)d. Perancangan PenelitianStatistika berperan dalam :1. Apakah uji hipotesis harus dilakukan dengan penelitian percobaan (experimental research/ designs)2. Apakah uji hipotesis harus dilakukan dengan penelitian survei (survey research/designs) Program Pascasarjana Unram - 23
  • 24. Peran STATISTIKA pada Penelitian Kuantitatif (6)e. Pengembangan Alat Penelitian1. Dapat membantu melakukan kalibrasi alat2. Dapat membantu mengkronstruksi angket/ kuisioner.3. Melakukan uji validitas dan uji reliabilitas kuisioner sebelum digunakan untuk menangkap/mengumpulkan data Program Pascasarjana Unram - 24
  • 25. Peran STATISTIKA pada Penelitian Kuantitatif (7)f. Penentuan SampelPerannya meliputi :1. Penentuan populasi2. Penentuan teknik pengambilan sampel : a. Metode acak (probabilistik) b. Metode tak-acak (non probabilistik)3. Ukuran sampel Program Pascasarjana Unram - 25
  • 26. Simple Random Acak Sistematic Terbatas sampling Stratified sampling Multiple Stage sampling Metode Tetap Cluster Terbatas Acak Tak- sampling Stratified Cluster sampling Sampel yang ditarik Metode Acak secara bertingkat Metode Pengambilan Sampel Sampel yang ditarik melalui pengamatan satu- satu anggota populasi Metode Sekuensial Purposif Kuota Dipermudah Metode Tak-AcakProgram Pascasarjana Unram -26 Snowball
  • 27. Peran STATISTIKA pada Penelitian Kuantitatif (8)g. Pengolahan dan Analisis Data, meliputi:1. Tabulasi data2. Statistika deskriptif (Tabel, Grafik, Ukuran Tendensi Tengah, Ukuran Lokasi, Ukuran Variansi)3. Statistika inferensi (pendugaan parameter, uji hipotesis, analisis hubungan fungsional)4. Analisis statistika lainnya tergantung rumusan hipotesis. Program Pascasarjana Unram - 27
  • 28. kontinyu PETA ANALISIS DATA-1 JENIS DATA Tipe Pertanyaan? pendugaan/pembandingan diskret hubungan Uji - X2 Apakah ada peubah Perbedaan antar apa?(satu contoh dan 2 contoh) bebas yang sebenarnya? (rerata atau ragam) ya tidak ragam rerataAnalisis Regresi Analisis Korelasi Uji Barlett, dsb parametrik (uji homogenitas) non-parametrik Barapa jumlah group contoh? r - Pearson r - Spearman (2 group atau lebih) > 2 group  2 group Apakah sesuai asumsi? parametrik Apakah sesuai asumsi? non-parametrik parametrik non-parametrik Uji-t & Uji-z Uji Tanda, Uji Wilcoxon, dsb ANOVA Kruskal-Wallis, Friedman, dsb. H0 ditolak (p < ), uji lanjut, BNT, dsb. Program Pascasarjana Unram -28
  • 29. Uji Rerata Populasi PETA ANALISIS DATA-2 Tests of Means 1-Sampel 2-Sampel 2-Sampel atau lebih (H0:  = 0) (H0: 1 = 2) (H0: 1 = 2 = … = t ) Apakah sampel berpasangan? ANOVA uji beda berpasangan tak-berpasangan Apakah  diketahui? Apakah 1 dan (Satterthwaite) 2 diketahui? tidak tidak Uji-t ya tidak ya ya 1 = 2?1-sampel 1-sampel Uji-Z Uji-t 2-sampel tak- Uji-Z berpasangan Uji-t
  • 30. PENUTUP1. Peran statistika pada penelitian kualitatif tidak sebanyak perannya pada penelitian kuantitatif, yakni terbatas hanya pada (jika diperlukan) teknik pengambilan sampel dan ukuran sampel, data coding, analisis dan sajian data, dan aplikasi logika induksi pada interpretasi hasil.2. Peran statistika pada penelitian kuantitatif (termasuk penelitian yang datanya diukur dari peubah kuantitatif dan atau peubah kualitatif) terdapat mulai dari merumuskan masalah, konstruksi model teoritis, rumusan hipotesis, pengembangan alat pengumpulan data, pengambilan sampel, tabulasi data dan uji hipotesis, dan interpretasi/generalisasi. Program Pascasarjana Unram - 30
  • 31. Sukses Belajar diMagister Pendidikan Bahasa Indonesia