2. Sitio Web
personal y
gratuito
Herramienta de
comunicación
bidireccional
Recopila y
comparte
diversos artículos.

3. Los usuarios son lectores
Se da un discurso lineal (emisor – receptor)
Sitios no colaborativos
Páginas estáticas
Los usuarios son productores del conocimiento
Estimula y aprovecha la inteligencia colectiva
Sitios colaborativos
Páginas dinámicas

4. Acceder a la información Plasmarlas en contenidos
Crear contenidos por parte
existente, reflexionar y de producción propia
de los usuarios
llegar a conclusiones (blogs y wikis).
Recopilar información:
clasificar, estandarizar,
Compartir objetos digitales
comentar, valorar/puntuar Los usuarios registran su
(vídeos, fotografías, docum
(“rating”), etiquetar conocimiento y crean
entos, enlaces
(“tagging”) y actualizar nueva información.
favoritos,…).
contenidos digitales
existentes.
Usar el trabajo
Incorporar el video como colaborativo para la
formato de comunicación. creación de nuevos
recursos de conocimiento.

6. EDUCATIVO BLOG
Los edublogs son aquellos weblogs cuyo principal
objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-
aprendizaje en un contexto educativo.

7. Permite utilizar contenidos relacionados con la práctica profesional
Compartir conocimiento personal y de la red
Avisos, consejos educativos para estudiantes
Anuncios de cursos y conferencias
Enlaces
Administración de contenidos
Reflexiones o diarios escritos
Administran su conocimiento
Presentación y revisión de tareas
Diálogo con grupos de trabajo
Recursos compartidos relacionados con e curso

8. Enlaces permanentes
Fácil uso Autoría compartida a archivos u otros
recursos educativos
Acceso desde
Gratuito
cualquier lugar
Interactividad a
Publicación
través de
cronológica
comentarios

9. MODELO TRADICIONAL
El profesor es un instructor MODELO INNOVADOR
El profesor es un guía
Blog del
Profesor
Blog
Alumnos
Blog
grupal
MODELO MIXTO
Profesores - Alumnos

10. Creando una cuenta en Gmail.
Creando una cuenta en Blogger.
Configurando mi blog
Cambiando la plantilla
Insertando texto e imagen
Insertando Voki (Avatar)
Insertando un video de Youtube
Insertando accesorios (Calendario, Reloj)
Insertando Box.net
Insertando accesorios (Tiempo y Clima)
Insertando Slide Share
Insertando una encuesta
Insertando una encuesta
Insertando un contador
Cada participante presentará un blog con temas propios de la actividad en la escuela