Este documento presenta un resumen de las concepciones del ser humano de acuerdo a diferentes autores. Brevemente describe las ideas de que la razón humana es insuficiente para conocer ciertos aspectos del ser, que esto conduce a la decadencia intelectual y frena el avance del conocimiento humano. Además, resume que algunos afirman que la concepción del mundo se hizo por procesos sobrenaturales, lo que es compatible con ciertas creencias. Finalmente, resume brevemente las teorías educativas de Juan Amos Comenio, R

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO
DR. “LUÍS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
PROGRAMA DE EDUCACIÓN COMERCIAL
Integrantes:
Egny Sánchez
Loanny Rivero
Luis Araujo
Luis Perdomo
Barquisimeto, Enero 2012

2. Concepción del ser
• Afirma que la razón humana es
insuficiente para obtener el
conocimiento de ciertos aspectos del
ser.
• Conduce a la decadencia Intelectual
• Frena el avance del conocimiento
humano

3. • Afirma que en la
Sobre concepción del mundo se
naturalista hizo por procesos
y la sobrenaturales, lo cual es
concepción compatible con la religión
del mundo y un montón de creencias
populares

4. LA VIDA COMO ESCENARIO EDUCATIVO
• Teoría de la enseñanza  Observación
humanismo
Juan Amos
Comenio
1592-1671.
Juan Jacobo
• Paidocentrismo Niño y Niña  sus
Roussea
1712-1778.
necesidades
Friedrich
• Kindergarten Jardín de niños vida maternal-
Wilhelm
Froebel y el
Kindergarten
renovación pedagógica
1788-1852
• Proceso instruccional- fines y contenido que
Herbart
1776-1841.
debía tener la ética