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LA EDUCACIÓN SOCIALISTA Teorías e Instituciones Contemporáneas de la Educación

UN POCO DE HISTORIA.ORIGEN Y EVOLUCIÓN. ,[object Object],[object Object],[object Object]

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA CONCEPIÓN MARXISTA DE LA EDUCACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

APORTACIONES PEDAGÓGICAS DE CARÁCTER PRÁCTICO MAKARENKO, BLONSKIJ Y SUJOMLINSKI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

MAKARENKO, PROPUESTA EDUCATIVA ,[object Object],[object Object]

2. LA ESCUELA TRABAJO DE BLONSKIJ ,[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],3. EL PERSONALISMO EDUCATIVO DE SUJOMLINSKI

APORTACIONES PEDAGÓGICAS DE CARÁCTER TEÓRICO GRAMSCI, P. BOURDIEU y J.-C. PASSERON, SUCHODOLSKI ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],BOURDIEU Y PASSERON. LA LEGITIMACIÓN DE LAS DESIGUALDADADES SOCIALES A TRAVÉS DE LA ESCUELA

[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],3. LA TEORÍA EVOLUTIVA DE SUCHODOLSKI

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