Aktiviti bercerita
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Like this? Share it with your network

Share

Aktiviti bercerita

on

  • 858 views

AKTIVITI BERCERITA

AKTIVITI BERCERITA

Statistics

Views

Total Views
858
Views on SlideShare
858
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
10
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Aktiviti bercerita Presentation Transcript

  • 1. •TUJUAN TEKNIK: •Menarik Minat murid •Mengekalkan perhatian•Membangkitkan ras ingin tahu
  • 2. GAMBAR
  • 3. GAMBAR
  • 4. GAMBAR
  • 5. TEKNIK BERCERITA Merupakan salah satu pendekatan yang sesuai digunakan untuk membina kecekapan berbahasa kerana cerita merupakan sesuatu yang dapat menarik minat dan perhatian pelajar. Latihan pemahaman, perluasan perbendaharaan kata dan tatabahasa dapat disampaikan. Dapat meningkatkan penguasaan kemahiran mendengar, bertutur, membaca dan menulis dikalangan pelajar. Perkembangan cerita hendaklah diberi perhatian agar ada peringkat permulaan, kemuncak dan kesudahan cerita. Perhatian perlu diberi kepada teknik persembahan, suara, gerak laku dan kawalan mata. Suara memainkan peranan yang penting dimana ia harus dikawal supaya jangan mendatar dan tidak menimbulkan kebosanan. Langkah-langkah dalam persediaan teknik bercerita ialah : Pilih cerita yang sesuai dengan umur, kecerdasan dan minat murid-murid. Kemudian, sesuaikan pula dengan isi pelajaran yang hendak disampaikan. Kaji cerita itu dan cuba masukkan aspek-aspek bahasa. Hafazkan frasa atau ayat-ayat penting. Latih bercerita seolah-olah guru berada dihadapan murid-murid sekurang-kurangnya sekali sebelum menggunakan teknik ini. Guru bercerita dalam keadaan yang selesa. Guru boleh menggunakan gambar, objek-objek sebenar atau lain-lain BBM. Sediakan kad-kad perkataan, frasa-frasa atau ayat-ayat yang berkaitan dengan aspek- aspek bahasa yang hendak disampaikan.
  • 6. AKTIVTI BERCERITA Berdasarkan gambar-gambar yang diberikan, para pelajar di kehendaki untuk menceritakan apakah kisah dongeng yang dapat dikaitkan dengan gambar yang dipaparkan. Nyatakan 2 nilai-nilai murni yang anda perolehi dari cerita dongeng tersebut. Bentukkan kumpulan yang mengandungi lima ahli.