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Contaminacion ambiental

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  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.P. “SANTA ANA DE JESÚS” SAN FRANCISCO – ESTADO ZULIA PROYECTO FINAL SOFTWARE EDUCATIVOLA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Realizado por: Bracho, Víctor Tridente, Carlos 8vo. “A” San Francisco, Junio 2010
  • 2. CONTENIDOLA CONTAMINACIÓN AMBIENTALRESUMEN1. CONTAMINACIÓN AMBIENTAL2. CONTAMINACIÓN DEL AGUA3. CONTAMINACIÓN DEL AIRE4. CONTAMINACIÓN DE LOS SUELOS5. CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE6. MEDIDAS QUE PODEMOS TOMAR PARA CONSERVAR EL AMBIENTEGLOSARIOANEXOS
  • 3. RESUMEN A continuación, mencionaremos algunos de los efectos de la grave contaminaciónambiental, así como también las causas que la provocan. Más de cinco millones de niños mueren cada año en diferentes partes del mundo acausa de enfermedades directamente relacionadas con el deterioro del medioambienteen el que viven. Niños de hasta 14 años mueren por enfermedades como la diarrea, elpaludismo, la malaria y otras más transmitidas por mosquitos, así como por infeccionesrespiratorias y accidentes causados por "amenazas ambientales presentes dentro yalrededor de sus hogares". El agua contaminada, una higiene y servicios de saneamientos deficientes y lacontaminación del aire, incluso la causada por combustibles domésticos "sucios"utilizados para cocinar, a los que se les suman el humo del tabaco y los productosquímicos peligrosos; se encuentran entre las principales causas de las enfermedadesmortales para los niños. Otra causa habitual de muerte infantil son las intoxicaciones no intencionadas,particularmente en países pobres por el uso de plaguicidas, el monóxido de carbonoproducido por aparatos de combustión deficientes o el queroseno empleado comocombustible doméstico. Sin embargo, en países como Estados Unidos, lasintoxicaciones también constituyen una causa alarmante de muerte de niños menoresde seis años, principalmente por ingestión de drogas, antidepresivos, analgésicos yproductos de limpieza. Pero la contaminación no so lo afecta al ser humano, sino que produce grandesdesastres a nivel de fauna o flora del planeta, así como también afecta gravemente lospaisajes de las diversas zonas. Todos estos efectos serán desarrollados a continuación.
  • 4. 1. CONTAMINACIÓN AMBIENTAL La Contaminación Ambiental es la presencia de agentes químicos, físicos ybiológicos en nuestro entorno los cuales pueden generar daños a la salud, perjudicar lavida animal vegetal y humana, o nos impide disfrutar los lugares recreativos. Cuando hablamos de Contaminación Ambiental también nos referimos a laincorporación de sustancias líquidas, sólidas o gaseosas por medio de los diferentescuerpos receptores de nuestro planeta, los cuales alteran desfavorablemente lascondiciones naturales. La Contaminación surge a partir de las distintas manifestaciones de lanaturaleza (fuentes naturales), o las diferentes actividades del hombre (fuentesantropogénicas), y éstas a su vez son parte importante de las actividades de la vidadiaria. Las fuentes antropogénicas más importantes son: industriales, agrícolas,comerciales y las fuentes móviles.2. CONTAMINACIÓN DEL AGUA CAUSAS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA: • Los residuos industriales. • Las aguas servidas de las áreas urbanas e industriales. • El uso de fertilizantes y pesticidas en las áreas agrícolas. EFECTOS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA: • La pérdida progresiva de lagos y ríos, lo cual se traduce en la pérdida de la reservas de agua dulce del planeta. • La reducción del agua disponible para el consumo de los seres humanos y de los animales.2. CONTAMINACIÓN DEL AIRE CAUSAS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE: • El humo de los autobuses, de los carros y de las industrias. • Los incendios forestales. • La quema de basura.
  • 5. EFECTOS DE LA CONTAMINACIÓN DEL AIRE: • La desaparición paulatina de la capa de ozono. • El calentamiento de La Tierra. • El efecto invernadero. • El incremento de las enfermedades respiratorias en los seres humanos.3. CONTAMINACIÓN DE LOS SUELOS CAUSAS DE LA CONTAMINACIÓN DE LOS SUELOS: • Los desechos domésticos e industriales. • La tala y la quema de la vegetación. • La absorción de las aguas contaminadas. EFECTOS DE LA CONTAMINACIÓN DE LOS SUELOS: • La degradación y la destrucción de la capa vegetal. • La pérdida de la fertilidad de los suelos.4. CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Conservar el ambiente es dar el uso racional a los recursos y también recuperar ymejorar dicho ambiente. Para promover la participación de la colectividad en la solución de los problemasambientales, es necesario educar a los ciudadanos, lo que se puede lograr a travésde la Educación Ambiental.5. LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Es una actividad dirigida a despertar conciencia y lograr modificar actitudes,valores y conductas con la colectividad venezolana en relación al uso racional yprotección de la naturaleza.6. MEDIDAS QUE PODEMOS TOMAR PARA CONSERVAR EL AMBIENTE
  • 6. En la comunidad podemos organizar y participar en programas de educación yconcienciación ambiental, participar en jornadas de limpieza y mantenimiento de áreascomunes, conservar limpios los parques y plazas. En las empresas podemos promover y participar en programas educativo-ambientales, usar tecnologías que no deteriores el ambiente. En la escuela podemos desarrollar actividades para el mantenimiento de lainfraestructura educativa, concienciar a los niños y jóvenes en la importancia del usoracional y la conservación de los recursos, involucrar a la comunidad educativa paraque participe activamente en actividades ambientales promovidas por la escuela. Cada individuo puede ser reproductor del mensaje conservacionista, dar elejemplo no botando basura y buscando siempre el reciclaje como alternativa de ahorroy de protección al ambiente. La educación ambiental canaliza y orienta todas las inquietudes que poseemospara proteger y conservar nuestro ambiente, ofreciendo herramientas acordes paracomunicar mensajes que logren el cambio necesario en la actitud de cada individuo,que garantice que los recursos existentes, puedan ser disfrutados por generacionesfuturas. Existen muchas formas de contribuir a conservar el ambiente. • En el hogar podemos utilizar de forma racionar el agua. • Usar productos biodegradables. • No botar basura ni desperdicios en las playas, ríos, calles, avenidas y otros. • Clasificar la basura y colocarla en lugares adecuados. • Reciclar la basura. • Consumir sola la energía eléctrica que se necesita. • Usar producto que no dañen la capa de ozono Utilizar con mayor frecuencia los medios de transportes limpios, como el metro. • Aprovechar los restos de plantas. • Evitar los incendios forestales. • Sembrar árboles. • Evitar hacer ruidos fuertes. • Darle el ejemplo a nuestros hijos para que ellos se conviertan en protectores del ambiente. GLOSARIO AMBIENTAL
  • 7. He aquí un vocabulario básico de términos ambientales, con el cual debefamiliarizarse cualquier persona interesada o relacionada con la temática del medioambiente, la conservación de los recursos naturales, la educación ambiental o eldesarrollo sostenible.Acuífero: Formación geológica de la corteza terrestre en la que se acumulan las aguasinfiltradas, de afluencia o de condensación.Agenda 21: Es un programa para el desarrollo sustentable, fruto de la Cumbre de Ríoen 1992. Se resume en un texto de 40 capítulos, cuyo objetivo principal es lograr elcambio de conducta que debe tener la humanidad con respecto a la interacción con elmedio ambiente.Agua: Líquido inodoro, incoloro e insípido, ampliamente distribuido en la naturaleza.Representa alrededor del 70% de la superficie de la Tierra. Componente esencial de losseres vivos. Está presente en el planeta en cada ser humano, bajo la forma de unamultitud de flujos microscópicos.Agua potable: Agua que puede beberse sin riesgos para la salud.Aguas residuales: También llamadas “aguas negras”. Son las contaminadas por ladispersión de desechos humanos, procedentes de los usos domésticos, comerciales oindustriales. Llevan disueltas materias coloidales y sólidas en suspensión. Sutratamiento y depuración constituyen el gran reto ecológico de los últimos años por lacontaminación de los ecosistemas.Agujero en la capa de ozono: Pérdida periódica de ozono en las capas superiores dela atmósfera por encima de la Antártida. El llamado agujero de la capa de ozono (cuyafunción es la protección contra las radiaciones ultravioletas emitidas por el sol) sepresenta durante la primavera antártica y dura varios meses antes de cerrarse denuevo. Ciertos productos químicos llamados clorofluorocarbonos, o CFC (compuestosdel flúor) usados durante largo tiempo como refrigerantes y como propelentes en losaerosoles, representan una amenaza para la capa de ozono.Aire: Capa delgada de gases que cubre La Tierra y está conformado por nitrógeno,oxígeno y otros gases como el bióxido de carbono, vapor de agua y gases inertes. Esesencial para la vida de los seres vivos. El Hombre inhala 14.000 litros de aire al día. Ambiente: Es el conjunto de fenómenos o elementos naturales y sociales que rodeana un organismo, a los cuales este responde de una manera determinada. Estascondiciones naturales pueden ser otros organismos (ambiente biótico) o elementos novivos (clima, suelo, agua). Todo en su conjunto condiciona la vida, el crecimiento y laactividad de los organismos vivos.Atmósfera: Es la envoltura gaseosa del planeta Tierra. Está conformada por un 78%de nitrógeno, 21% de oxígeno y otros elementos como el argón, dióxido de carbono,trazos de gases nobles como neón, helio, kriptón, xenón, además de cantidades aúnmenores de hidrógeno libre, metano, y óxido nitroso.Basura: Desechos, generalmente de origen urbano y de tipo sólido. Hay basura quepuede reutilizarse o reciclarse. En la naturaleza, la basura no sólo afea el paisaje, sinoque además lo daña; por ejemplo puede contaminar las aguas subterráneas, los mares,los ríos etc.Basura nuclear: Complejo total de residuos radiactivos producidos por reactoresatómicos. Generalmente son guardados en tambores o "contenedores" de concreto(impermeables a la radiación) y enterrados en el subsuelo.
  • 8. Biodegradable: Sustancia que puede descomponerse a través de procesos biológicosrealizados por acción de la digestión efectuada por microorganismos aerobios yanaerobios. La biodegrabilidad de los materiales depende de su estructura física yquímica. Así el plástico es menos biodegradable que el papel y este a su vez menosque los detritos.Biodiversidad: Puede entenderse como la variedad y la variabilidad de organismos ylos complejos ecológicos donde estos ocurren. También puede ser definida como elnúmero diferente de estos organismos y su frecuencia relativa. Situación ideal deproliferación y diversidad de especies vivas en el planeta. Todas las especies estáninterrelacionadas, son necesarias para el equilibrio del ecosistema, nacen con el mismoderecho a vivir que el hombre, y a que sea respetado su entorno natural.Bioma: Es una gran comunidad unitaria caracterizada por el tipo de plantas y animalesque alberga. En oposición, el término ecosistema se define como una unidad natural departes vivas y no vivas que interactúan para formar un sistema estable en el cual elintercambio de materiales sigue una vía circular. Así, un ecosistema podría ser unpequeño estanque a una amplia zona coextensiva con un bioma, pero que incluye nosólo el medio físico, sino también las poblaciones de microorganismos, plantas yanimales.Biosfera: Conjunto de todas las zonas de nuestro planeta (hidrosfera, litosfera yatmósfera) donde viven los organismos, o seres vivos, los cuales presentan unaestructura con determinadas relaciones entre sus componentes. Se considera como unmosaico de ecosistemas.Biota: Es el conjunto formado por la fauna y flora de una región.Biorregionalismo: Movimiento que propugna la sustitución de los estados-nación porbiorregiones (esto es, áreas del planeta definidas por características naturalescomunes) como marcos de asentamiento y de actividad humana. En estas biorregionesel ser humano debería integrarse en los procesos naturales.Bioseguridad: Reducción máxima de los riesgos derivados de la comercialización decualquier producto sometido a manipulaciones genéticas.Bosque tropical: También llamado selva húmeda. El bioma más complejo de la Tierra,caracterizado por una gran diversidad de especies, alta precipitación durante el año ytemperaturas cálidas. Las precipitaciones pluviales pueden llegar a 100 mm en cuestiónde minutos. El bosque de hoja ancha se mantiene verde durante todo el año.Cambio climático: Alteraciones de los ciclos climáticos naturales del planeta por efectode la actividad humana, especialmente las emisiones masivas de CO2 a la atmósferaprovocadas por las actividades industriales intensivas y la quema masiva decombustibles fósiles.Cadena alimenticia: Denominada también cadena trófica, es una representaciónabstracta del paso de la energía y de los nutrientes a través de las poblaciones de unacomunidad. Asegura el paso de transferencias o sustancias alimenticias (tróficos) entreseres vivientes.Calentamiento global: Es la alteración (aumento) de la temperatura del planeta,producto de la intensa actividad humana en los últimos 100 años. El incremento de latemperatura puede modificar la composición de los pisos térmicos, alterar lasestaciones de lluvia y aumentar el nivel del mar.Capa de ozono: Capa compuesta por ozono que protege a la Tierra de los dañoscausados por las radiaciones ultravioleta procedentes del sol. Si desapareciera estacapa las radiaciones esterilizarían la superficie del globo y aniquilarían toda la vidaterrestre.
  • 9. Carta de la tierra: Declaración de principios éticos fundamentales y guía práctica designificado duradero, ampliamente compartida por todos los pueblos. De forma similar ala Declaración Universal de las Naciones Unidas, la Carta se utiliza como un códigouniversal de conducta para guiar a las naciones hacia el desarrollo sostenible. Es unllamado a la acción que añade nuevas y significativas dimensiones a lo que ha sidoexpresado en acuerdos y declaraciones previas sobre medio ambiente y desarrollo.Ciclo hidrológico: Es un movimiento continuo a través del cual el agua se evapora delocéano y los demás cuerpos de agua, se condensa y cae en forma de precipitaciónsobre la tierra; después, esta última puede subir a la atmósfera por evaporación otranspiración, o bien regresar al océano a través de las aguas superficiales osubterráneas.Consumo responsable: Consumo de productos y servicios generados en el tercermundo por parte de personas de los países ricos, que tiene en cuenta las condicioneslaborales y ambientales en que esta producción se ha llevado a cabo.Contaminación: (Del latín contaminare = manchar). Es un cambio perjudicial en lascaracterísticas químicas, físicas y biológicas de un ambiente o entorno. Afecta o puedeafectar la vida de los organismos y en especial la humana. Contaminación biológica:Es la contaminación producida por organismos vivos indeseables en un ambiente, comopor ejemplo: introducción de bacterias, virus protozoarios, o micro hongos, los cualespueden generar diferentes enfermedades, entre las más conocidas se destacan lahepatitis, enteritis, micosis, poliomielitis, meningo encefalitis, colitis y otras infecciones.Contaminación del suelo: Es el depósito de desechos degradables o no degradablesque se convierten en fuentes contaminantes del suelo. Contaminación hídrica:Cuando la cantidad de agua servida pasa de cierto nivel, el aporte de oxígeno esinsuficiente y los microorganismos ya no pueden degradar los desechos contenidos enella, lo cual hace que las corrientes de agua se asfixien, causando un deterioro de lacalidad de las mismas, produciendo olores nauseabundos e imposibilitando suutilización para el consumo.Contaminación atmosférica: Es la presencia en el ambiente de cualquier sustanciaquímica, objetos, partículas, o microorganismos que alteran la calidad ambiental y laposibilidad de vida. Las causas de la contaminación pueden ser naturales o producidaspor el hombre. Se debe principalmente a las fuentes de combustible fósil y la emisiónde partículas y gases industriales. El problema de la contaminación atmosférica hacerelación a la densidad de partículas o gases y a la capacidad de dispersión de lasmismas, teniendo en cuenta la formación de lluvia ácida y sus posibles efectos sobrelos ecosistemas.Contaminación sónica: También llamada contaminación acústica. Más intangible perono menos importante en un análisis ambiental, es la medición en la contaminación porruido. Se produce más que todo en el espacio urbano. Contaminación radioactiva: Esaquella contaminación producida por los desechos de la energía nuclear y causada porlas centrales termonucleares que arrojan elementos tóxicos, los cuales se acumulan enel aire, en el agua o en el suelo. Entre los elementos radioactivos se encuentran elestroncio, el yodo, el uranio, el radio, el cesio, el plutonio y el cobalto.Contaminación visual: Es aquella contaminación producida sobre el paisaje y elespacio público de los centros urbanos.Contaminador-pagador: Según el principio de “quien contamina, paga”, el causante decualquier tipo de contaminación debe pagar los costes de los perjuicios que su acciónha provocado en el medio ambiente.
  • 10. Control biológico: Es la utilización de parásitos, depredadores, competidores oenemigos naturales para regular las poblaciones de animales e insectos plagas ymantener las poblaciones de éstos a un nivel que no causen perjuicios significativos.Cuenca hidrográfica: Es una porción del terreno definido, por donde discurren lasaguas en forma continua o intermitente hacia un río mayor, un lago o el mar.Cultivo intensivo: Es cuando se utiliza un terreno para cultivar muchas vecesseguidas, disminuyendo los períodos de descanso de la tierra. El resultado es elempobrecimiento del suelo, pues todos los nutrientes son absorbidos por las plantas sintiempo para recuperarlos.Deforestación: Término aplicado a la desaparición o disminución de las superficiescubiertas por bosques, hecho que tiende a aumentar en todo el mundo. Las accionesindiscriminadas del hombre ante la necesidad de producir madera, pasta de papel, y eluso como combustible, junto con la creciente extensión de las superficies destinadas acultivos y pastoreo excesivo, son los responsables de este retroceso. Tiene comoresultado la degradación del suelo y del tipo de vegetación que se reduce a arbustosmedianos y herbáceos con tendencia a la desertización.Degradación de suelos: Reducción o pérdida de la productividad biológica oeconómica y la complejidad de las tierras agrícolas de secano, las tierras de cultivo deregadío, los pastizales, los bosques y las tierras arboladas, ocasionada en zonasáridas, semiáridas y semihúmedas secas, por los sistemas de utilización de la tierra opor un proceso o una combinación de procesos, incluidos los resultantes de actividadeshumanas y pautas de poblamiento.Delito ambiental: Es la conducta descripta en una norma de carácter penal cuyaconsecuencia es la degradación de la salud de la población, de la calidad de vida de lamisma o del ambiente, y que se encuentra sancionada con una pena determinada.Desarrollo sostenible: Es aquel que satisface las necesidades del presente sincomprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer sus propiasnecesidades. Al mismo tiempo que distribuye de forma más equitativa las ventajas delprogreso económico, preserva el medio ambiente local y global y fomenta una auténticamejora de la calidad de vida.Desechos tóxicos: También denominados desechos peligrosos. Son materiales ysustancias químicas que poseen propiedades corrosivas, reactivas, explosivas, tóxicase inflamables que los hacen peligrosos para el ambiente y la salud de la población.Desertificación: Proceso por el cual un territorio que no posee las condicionesclimáticas de un desierto adquiere las características de éste, como resultado de ladestrucción de su cubierta vegetal y también a causa de una fuerte erosión. Lasobreexplotación de los suelos, el abuso de pesticidas y plaguicidas, el pastoreoexcesivo y la tala indiscriminada de árboles son factores que favorecen ladesertificación.Ecocidio: Atentado contra la naturaleza. Muerte del ecosistema, o de la relación entrelos organismos y su ambiente.Ecología: Ciencia que estudia a los seres vivos en sus distintos niveles de organizacióny sus interrelaciones entre ellos y con el medio ambiente.Ecología humana: Estudio de las relaciones entre el hombre y su medio ambiente.Ecologismo: Movimiento social heterogéneo que indica la protección del medioambiente.Economía de agua: Conjunto de medidas para la regulación y la conservación de lasreservas del agua.Economía del medio: Ciencia económica que incluye parámetros ecológicos.
  • 11. Ecosistema: Complejo dinámico de comunidades vegetales, animales y demicroorganismos y su medio no viviente que interactúan como una unidad funcional.Efecto invernadero: Calentamiento progresivo del planeta provocado por la acciónhumana sobre medio ambiente, debido fundamentalmente las emisiones de CO2resultantes de las actividades industriales intensivas y la quema masiva decombustibles fósiles.Educación ambiental: Acción y efecto de formar e informar a colectividades sobre todolo relacionado con la definición, conservación y restauración de los distintos elementosque componen el medio ambiente.Estudio de impacto ambiental: Es el conjunto de información que se deberá presentarante la autoridad ambiental competente y la petición de la licencia ambiental.Energía alternativa: También llamada renovable. Energía que se renueva siempre,como por ejemplo la energía solar, la eólica, la fuerza hidráulica, la biomasa, o lageotérmica (calor de las profundidades).Erosión: Pérdida de la capa vegetal que cubre la tierra, dejándola sin capacidad parasustentar la vida. La erosión tiene un lugar en lapsos muy cortos y esta favorecida porla pérdida de la cobertura vegetal o la aplicación de técnicas inapropiadas en el manejode los recursos naturales renovables (suelo, agua, flora y fauna).Extinción: Proceso que afecta a muchas especies animales y vegetales, amenazandosu supervivencia, principalmente a causa de la acción del hombre, que ha idotransformando y reduciendo su medio natural.Gases de invernadero: Gases como el dióxido de carbono o el metano que seencuentran en la troposfera y que actúan como un techo que controla el ritmo deescape del calor de sol, desde la superficie terrestre.GEF: Siglas en inglés de Fondo Mundial para el Ambiente. Fue creado en 1990 yotorga donaciones a proyectos de investigación.Gestión ambiental: Es el conjunto de las actividades humanas que tiene por objeto elordenamiento del ambiente y sus componentes principales, como son: la política, elderecho y la administración ambiental.Hábitat: Lugar o área ecológicamente homogénea donde se cría una planta o animaldeterminado. Sinónimo de biotopo.Humus: Está formado por todas las sustancias orgánicas que están tanto en el suelocomo encima de él, y que se han formado por la descomposición de plantas muertas.Tiene una gran cantidad de componentes que son esenciales para el desarrollo de lasplantas y que ellas absorben por las raíces.Impacto ambiental: Es la repercusión de las modificaciones en los factores del MedioAmbiente, sobre la salud y bienestar humanos. Y es respecto al bienestar donde seevalúa la calidad de vida, bienes y patrimonio cultural, y concepciones estéticas, comoelementos de valoración del impacto.Inversión térmica: Fenómeno climático en que el aire cerca de la tierra, que contienetoda la contaminación, se hace más frío que la capa de aire más alta. Esta situaciónimpide que el aire circule hacia arriba y atrapa todos los contaminantes cerca de latierra.Licencia ambiental: Es la autorización que otorga la autoridad ambiental competentepara la ejecución de una obra o actividad, sujeta al cumplimiento por el beneficiario dela licencia, de los requisitos que la misma establezca, relacionadas con la prevención,mitigación, corrección, compensación y manejo de los efectos ambientales de la obra oactividad autorizada.
  • 12. Lluvia ácida: Fenómeno contaminante que se produce al combinarse el vapor de aguaatmosférico con óxidos de azufre y de nitrógeno, formando ácido sulfúrico y ácidonítrico. Cuando estos caen sobre la superficie en las diversas formas de precipitación,afectan negativamente a los lagos, los árboles y otras entidades biológicas que estánen contacto habitual con las precipitaciones. Estas reacciones se producen sobre laszonas donde se queman combustibles fósiles, como aquellas en que hay centralestermoeléctricas o complejos industriales.Manglar: Ecosistema de características, muy complejas que se encuentra en algunascostas tropicales. Puede decirse que es el bosque de las costas tropicales. Es uno delos ecosistemas más productivos del planeta, ofrece protección a las costas y sirve dehábitat a gran diversidad de especies de plantas y animales.Medio ambiente: Es el conjunto de factores físico-naturales, sociales, culturales,económicos y estéticos que interactúan entre sí, con el individuo y con la sociedad enque vive, determinando su forma, carácter, relación y supervivencia.Modernización ecológica: Doctrina y práctica que aboga por la implantación denuevas tecnologías respetuosas con el medio ambiente en procesos de modernizaciónde economías tercermundistas, o de reequipamientos tecnológicos de los países ricos.Monóxido de carbono: Gas incoloro e inodoro, muy venenoso, que se produce porcombustión de los motores y por tanto constituye un grave problema de contaminaciónde las ciudades, debido al exceso de vehículos.Naturaleza: Es el hábitat donde confluyen la vida animal, vegetal y mineral.OMG: Organismo Modificado Genéticamente. Cualquier organismo cuyo materialgenético ha sido modificado de una manera que no se produce de forma natural en elapareamiento (multiplicación) o en la recombinación natural. Se clasifican como de altoriesgo o de bajo riesgo, atendiendo a su naturaleza, a la del organismo receptor oparenteral, y a las características del vector y del inserto utilizados en la operación.Parques naturales: Áreas naturales, poco transformadas por la explotación uocupación humana que, en razón a la belleza de sus paisajes, la representatividad desus ecosistemas o la singularidad de su flora, de su fauna o de sus formacionesgeomorfológicas, poseen unos valores ecológicos, estéticos, educativos y científicoscuya conservación merece una atención preferente.Plancton: Conjunto de organismos flotantes del reino animal que viven prácticamenteen todas las aguas naturales. Conjunto de seres vivos, animales y vegetales,generalmente microscópicos, que flotan a la deriva en las aguas dulces y marinas.Población: Conjunto de individuos perteneciente a una misma especie, que coexistenen un área en la que se dan condiciones que satisfacen sus necesidades de vida.Problema ambiental: Daño aparente, real o potencial al medio ambiente que no estáacompañado de acción popular.Radiación ultravioleta (uv): Radiaciones de onda corta de entre 10 y 390 nanómetros,concentrando mucha energía. La mayor fuente de radiación ultravioleta sobre lasuperficie de la Tierra es la radiación solar.Reciclaje: Consiste en convertir materiales ya utilizados en materias primas parafabricar nuevos productos.Recursos naturales: Son aquellos bienes existentes en la Tierra y que la humanidadaprovecha para su subsistencia, agregándoles un valor económico. Tales recursos son:El aire, la energía, los minerales, los ríos, la flora, la fauna, etc.Recursos renovables: Son aquellos bienes que existen en la Tierra y que no seagotan, tales como el aire, el viento, el agua del mar. Se reproducen solos o con laayuda del hombre.
  • 13. Recursos no renovables: Son aquellos bienes que existen en la Tierra en cantidadeslimitadas. En su mayoría son minerales tales como el petróleo, el oro, el platino, elcobre, el gas natural, el carbón, etc.Reloj biológico: Es una respuesta fisiológica constante y periódica, que se cree puedeser de origen intracelular en sincronización con sentidos ecológicos, es decir, a ritmosque corresponden a movimientos de la Luna, la Tierra y a fluctuaciones ambientales.Relleno sanitario: También se denomina vertedero. Centro de disposición final de losresiduos que genera una zona urbana determinada y que reúne todos los requisitossanitarios necesarios. Allí se controlan y se recuperan los gases y otras sustanciasgenerados por los residuos y se aplican técnicas adecuadas de impermeabilización ymonitoreo.Reserva natural: Área en la cual existen condiciones primitivas de flora y fauna.Saneamiento ambiental: Una serie de medidas encaminadas a controlar, reducir oeliminar la contaminación, con el fin de lograr mejor calidad de vida para los seres vivosy especialmente para el hombre.Saneamiento básico: Es la ejecución de obras de acueductos urbanos y rurales,alcantarillados, tratamiento de aguas, manejo y disposición de desechos líquidos ysólidos, así como la generación de energía alternativa.Seguridad alimentaria: Disponibilidad en todo momento de suficientes suministrosmundiales de alimentos básicos, para mantener una expansión permanente delconsumo alimentario y para contrarrestar las fluctuaciones en la producción y losprecios.Silvicultura: Es la ciencia aplicada que se ocupa del tratamiento de masas arboladas ybosques con fines de explotación y conservación.Sistema ecológico: El sistema ecológico está constituido por los seres vivos y el mediofísico en que estos existen. En él se dan relaciones de interdependencia basados enuna interacción recursiva que se extiende desde hace mas de 5 mil millones de años ennuestro planeta.Smog: Tipo de contaminación atmosférica que se caracteriza por la formación denieblas de sustancias agresivas para la salud y el medio ambiente, combinadas con unagran condensación de vapor de agua. La palabra smog es la contracción de laspalabras inglesas smoke (humo) y fog (niebla). Se produce a causa de la inversióntérmica en épocas de estabilidad atmosférica.Sostenibilidad: Proceso de racionalización de las condiciones sociales, económicas,educativas, jurídicas, éticas, morales y ecológicas fundamentales que posibiliten laadecuación del incremento de las riquezas en beneficios de la sociedad sin afectar almedio ambiente, para garantizar el bienestar de las generaciones futuras. Tambiénpuede denominarse sustentabilidad.Turismo ecológico: También llamado ecoturismo. Viaje de placer, respetuoso con elmedio ambiente, emprendido con objetivos de conocimiento y disfrute del entornonatural y de sus leyes.Zona de amortiguación o amortiguamiento: Determinadas áreas terrestres oacuáticas situadas alrededor de otras a las que protegen, regulando, resistiendo,absorbiendo o excluyendo desarrollos indeseables, así como otros tipos de intrusioneshumanas.
  • 14. ANEXOSINGREDIENTES TÓXICOS EN PRODUCTOS DE USO COTIDIANO QUE CONTAMINANEL AGUAPRODUCTO INGREDIENTE EFECTO
  • 15. Polvos y limpiadores abrasivos Corrosivos, tóxicos e Limpiadores domésticos Fosfato de sodio, amoníaco, etanol irritantes Corrosivos, tóxicos eLimpiadores con amoniaco Amoníaco, etanol irritantes Hidróxido de sodio, hidróxido de Blanqueadores potasio, peróxido de hidrógeno, Tóxicos y corrosivos hipoclorito de sodio o calcio Etilen y metilen glicol, hipoclorito de Desinfectantes Tóxicos y corrosivos sodio Hidróxido de sodio, hidróxido de Extremadamente corrosivos Destapacañerías potasio, hipoclorito de sodio, ácido y tóxicos clorhídrico, destilados de petróleo Amoníaco, dietilenglicol, destiladosPulidores de pisos y muebles de petróleo, nitrobenceno, nafta y Inflamables y tóxicos fenoles Limpiadores y pulidores de Tiourea y ácido sulfúrico Corrosivos y tóxicos metales Hidróxido de potasio, hidróxido de Limpiadores de hornos Corrosivos y tóxicos sodio, amoníaco Ácido oxálico, ácido muriático, para Corrosivos, tóxicos e Limpiadores de inodoros diclorobenceno e hipoclorito de sodio irritantes Naftaleno, percloroetileno, ácido Corrosivos, tóxicos e Limpiadores de alfombras oxálico y dietilenglicol irritantes Productos en aerosol Hidrocarburos. Inflamables Tóxicos e irritantes Pesticidas y repelentes de Organofosfatos, carbamatos y Tóxicos y venenosos insectos piretinas Adhesivos Hidrocarburos Inflamables e irritantes Anticongelantes Etilenglicol Tóxico Gasolina Tetraetilo de plomo Tóxico e inflamable Aceite para motor Hidrocarburos, metales pesados Tóxico e inflamable Líquido de transmisión Hidrocarburos, metales pesados Tóxico e inflamable Líquido limpiaparabrisas Detergentes, metanol Tóxico Baterías Ácido sulfúrico, plomo Tóxico Líquido para frenos Glicoles, éteres Inflamables Cera para carrocerías Naftas Inflamable e irritante
  • 16. En realidad no hay mucho que decir, todos sabemos lo que pasa hoy en día en nuestro mundo,nos rodean problemas de Pobreza extrema hasta problemas contaminación exagerada.Es por esto que quiero compartir estas imágenes que reflejan donde vivimos actualmente:
  • 17. Sinceramente da dolor ver estas imágenes, pero hay que estar consciente de lo que sucedeactualmente.

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