Mav Nee
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Mav Nee

on

  • 1,197 views

 

Statistics

Views

Total Views
1,197
Views on SlideShare
552
Embed Views
645

Actions

Likes
0
Downloads
1
Comments
0

3 Embeds 645

http://blocs.xtec.cat 643
http://www.slideshare.net 1
http://www.google.es 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Mav Nee Mav Nee Presentation Transcript

  • Eva Guillén Gubau ÚS DELS MITJANS AUDIOVISUALS AMB ELS ALUMNES AMB N.E.E. Eva Guillén Gubau Ceip Sant Salvador d’Horta_____Sta Coloma de Farners
  • FINALITATS GENERALS:  Incorporar els MAV i les TIC en el treball diari amb alumnes amb NEE per treballar les diferents àrees del currículum establert.  Desenvolupar al màxim les seves capacitats a través d’aquests mitjans i incorporar-los a la seva vida quotidiana.
  • PER QUÈ ELS MAV COM A ELEMENT DE TREBALL? 10 punts clau
  • 1 / Ens permeten adaptar el currículum a les necessitats dels alumnes a través d’una fórmula motivadora i engrescadora. ► Fitxes i material amb imatges dels mateixos alumnes, festes, excursions… ► Creació de presentacions power-point, vídeos, i treballs amb imatge fixa.
  • 2 / Podem treballar el currículum amb una fórmula interdisciplinar.
  • 3 / Podem compensar dèficits dels alumnes i permetre’ls l’accés al currículum. ► Adaptar les fitxes i material a diferents graus de dificultat. ► Treballar de forma interactiva, amb so i imatges, ajudant a la comprensió quan hi ha mancances en el llenguatge escrit.
  • Programes educatius a l’ordinador Imatges Fotografies Vídeo Enregistrament de veu amb l’ordinador 4/Ens permeten millorar la comunicació gràcies a diferents recursos:
  • 5 /Són un element per activar la fantasia, la imaginació i l’autoestima davant les produccions que es poden realitzar.
  • 6 /Podem adaptar materials que s’ajustin al nivell d’aprenentatges i edat cronològica dels alumnes amb més facilitat.
  • 7/Podem apropar el treball de l’escola a les famílies: Bloc de l’aula d’Educació Especial http://blocs.xtec.cat/educacioespecialssdh
  • 8 /L’escola com a formadora de futurs ciutadans autònoms ha d’incorporar els MAV-TIC ja que aquests formen part de la societat
  • 9 /El Departament d’Educació fa anys que ha apostat per la incorporació dels MAV i les TIC a les escoles i ara ja ho trobem recollit en el nou currículum:
    • Les TIC al decret 142/2007, de 26 de juny 2007),
    • pel que s’estableix l’ordenació dels ensenyaments
    • de l’educació primària
    • Competències bàsiques
    • Les competències comunicatives:
    • Competència comunicativa lingüística i audiovisual
    • Les competències metodològiques:
    • 3. Tractament de la informació i competència digital  
  • 10 /Les TIC i els MAV esdevenen una finestra oberta al món, especialment útil per alumnes amb dificultats per conèixer i interaccionar amb el món que els envolta.
  • ASPECTES A CONSIDERAR EN EL TREBALL AMB ELS MAV
  • ► Calen coneixements per part del mestre sobre l’ús de diferents aparells audiovisuals i noves tecnologies. Càmera de fotografiar digital Càmera de filmar digital Reproductors DVD/Vídeo Canó de vídeo Ús de diferents programes d’edició d’imatge i so.
  • ► Calen coneixements per part del mestre sobre l’ús de diferents programes de tractament d’imatge fixa,en moviment i so. Studio 8 Power Point Paint-shop Pro Audacity Etc…
  • ► Sovint cal tenir en compte la immediatesa d’esdeveniments a l’hora de dissenyar algunes propostes i fer que aquestes siguin més motivadores i funcionals. Notícies Anuncis Pel-lícules actuals Sèries de televisió Esdeveniments