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Introducción Coloquios Destrezas de Información

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Breve introducción utilizada para los coloquios que vienen llevándose a cabo con los empleados de las once unidades de la Universidad de Puerto Rico. Se identifican los integrantes de la Comunidad ...

Breve introducción utilizada para los coloquios que vienen llevándose a cabo con los empleados de las once unidades de la Universidad de Puerto Rico. Se identifican los integrantes de la Comunidad de Práctica de Destrezas de Información, se define el concepto "comunidad de práctica" y sus características principales. Además, se indican las metas concretas que se ha trazado la Comunidad de Práctica de Destrezas de Información de la UPR.

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Introducción Coloquios Destrezas de Información Presentation Transcript

  • 1. Coloquio: Destrezas de Información
  • 2. ¿Quiénes somos?
    • Somos una comunidad de práctica que surge como parte del proyecto de evaluación de las bibliotecas de la Universidad de Puerto Rico.
    • Los integrantes son:
      • Noraida Domínguez, Coordinadora
      • Blanca Mabel Roldán, Co-Coordinadora
      • Marisol Gutiérrez
      • Ivette Maldonado
      • Efraín Flores
  • 3. ¿Cuáles son las comunidades que surgen?
      • Destrezas de información
      • Desarrollo efectivo y colaborativo de colecciones
      • Modelos de gestión organizacional
      • Apoyo a la investigación
      • Integración de TIC´s a los servicios de información
  • 4. ¿Por qué una comunidad de práctica?
    • Porque es voluntaria.
    • Porque es informal.
    • Porque son poco estructuradas.
    • Son enfocadas.
    • Son democráticas.
  • 5. ¿Qué se espera hacer?
    • Compartir el conocimiento sobre la integración de las destrezas de información para que así cada uno de las Bibliotecas logren desarrollar sus respectivos Programas de Destrezas de Información efectivamente.
  • 6. Nuestra meta incluye:
    • Identificar criterios de éxito para la integración de las destrezas de información.
    • Identificar los recursos que son necesarios.
    • Usar datos para tomar decisiones y dar seguimiento a los trabajos que se realicen en las Bibliotecas.
    • Establecer acuerdos de colaboración.
    • Apoyar el proceso de integración de las destrezas de información.