gr. 1/2 Het Rode Kippetje (...In De Toekomst)

1,209 views
1,069 views

Published on

Published in: Technology, Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,209
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
17
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

gr. 1/2 Het Rode Kippetje (...In De Toekomst)

  1. 1. Lesblad: Een nieuw begin STIO Het rode kippetje Een nieuw begin in de toekomst. In deze les luisteren en kijken de leerlingen naar het digitale verhaal over het rode kippetje. Ze leren hoe het proces van het maken van brood verloopt. Vakgebied Leerdoelen Inleiding Natuuronderwijs, Aan het eind van de les kunnen de De leerkracht laat materialen zien en taal leerlingen het verhaal navertellen aan ingrediënten zien die je gebruikt bij het de hand van de digitale platen. maken van brood. Ze vraagt: hoe en Doelgroep Aan het eind van de les kunnen de waarvan maakt de bakker een brood? Groep 1/2 leerlingen van groep 1 de woorden De leerkracht bespreekt de materialen en bakker, koekjes, bakken, snijden, vertelt dat er heel veel dingen moeten Lesduur brood, graan, meel benoemen en gebeuren voordat je een brood kunt eten. Inleiding 5-10 min. toepassen. Kern 40 min. Aan het eind van de les kunnen de Kern Afsluiting 10 min. leerlingen van groep 2 de woorden De leerkracht vertelt het verhaal over het bakker, koekjes, bakken, brood, graan, rode kippetje. (Dit doet ze dmv een SCL: meel, zaaien, begieten, harken, zeven, PowerPoint presentatie waarin de platen Voer de activiteit rijzen, benoemen en toepassen. staan afgebeeld) uit in groepjes je Geen digibord? Je kunt het prentenboek kunt de kleuren Aansluiting op kerndoelen het rode kippetje van Max Velthuijs groepjes gebruiken. 1; Nederlands mondeling voorlezen. taalonderwijs De leerlingen luisteren naar het verhaal en kijken naar de platen. Aansluiting op methode N.v.t. Afsluiting De kinderen vertellen in welke volgorde Voorkennis en vaardigheden brood gemaakt wordt aan de hand van de De leerlingen weten wat een bakker platen. doet. De leerkracht kan vertellen hoe brood gemaakt wordt. Als aansluiting op deze les kan heel goed de SCL-activiteit het verhaal van het rode Benodigdheden kippetje in de goede volgorde gegeven - Zelfrijzend bakmeel meenemen (of worden. evt. een afbeelding hiervan) In deze les leggen de leerlingen de plaatjes - Broodmes van het verhaal in hun kleur groepje in de - Brood (of een afbeelding hiervan) goede volgorde. - PowerPoint presentatie het rode kippetje of het prentenboek. Voorbereiding - PowerPoint presentatie opstarten (Diavoorstelling weergeven) (druk op de toets F5) - Verhaal voorbereiden - Voorwerpen verzamelen Overige Tips Als inleiding kun je ook heel goed het filmpje met de volgende titel laten zien: brood bakken. (zie site). Hierin kunnen de kinderen zien hoe een brood gebakken wordt in een bakkerij. De kinderen leren op welke manier Turks brood gebakken wordt, en hoe een Nederlandse bakker dit doet. Op de volgende pagina staan lessuggesties voor het beroep bakker.

×