Your SlideShare is downloading. ×
Rancangan pengajaran harian pendidikan seni( sayur sayuran )
Rancangan pengajaran harian pendidikan seni( sayur sayuran )
Rancangan pengajaran harian pendidikan seni( sayur sayuran )
Rancangan pengajaran harian pendidikan seni( sayur sayuran )
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Rancangan pengajaran harian pendidikan seni( sayur sayuran )

1,869

Published on

0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
1,869
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH RENDAHMata Pelajaran : Pendidikan Seni VisualKelas : 2FTarikh : 28 Oktober 2011 ( Jumaat )Masa : 5 : 00 pm – 5 : 30 pm ( 30 minit )Bilangan Murid : 37 orangBidang : MelukisAktiviti : LukisanTajuk : Sayur-sayuranPengetahuan Sedia Ada : Murid pernah makan sayur-sayuran.Hasil Pembelajaran : Pada akhir pengajaran, murid dapat: 1. Melukis sayur-sayuran 2. Menggunakan warna yang sesuaiNilai-nilai Murni : Jangan membazir makanan, berhati-hatiUnsur Kemahiran Berfikir : MenghubungkaitBahan Bantu Mengajar : Kad perkataan, gambar, kertas kosong, kertas lukisan, dan crayon
  • 2. LANGKAH ISI PELAJARAN AKTIVITI CATATAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANSet Induksi 1. Mempamerkan 1. Guru mempamerkan gambar. BBM: Gambar( 5 minit ) gambar 2. Guru menyoal soalan dan murid-murid KB: menjawab soalan. Menghubungkait Nilai-nilai Murni: Jangan 2. Menyoal soalan membazir A) Siapakah orang makanan ini? B) Apakah kerjanya? C) Kecuali petani, apakah di dalam gambar ini? D) Berapakah jenis sayur-sayuran di dalam gambar ini? E) Kamu suka makan sayur-sayuran atau tidak?Langkah 1 1. Memperkenalkan 1. Guru memperkenalkan alat-alat yang BBM: Kertas( 5 minit ) alat-alat diperlukan. kosong A) Kertas Lukisan 2. Murid-murid dikumpulkan enam kumpulan. B) Crayon Salah satu murid menjadi ketua kumpulan. C) Pensel 3. Guru menyerahkan kertas kosong kepada 2. Menyerahkan ketua kumpulan. kertas kosong 4. Ketua kumpulan menyerahkan kertas kosong kepada ahli-ahli kumpulan.
  • 3. Langkah 2 Buku teks 1. Guru memesan murid-murid( 10 minit ) Pendidikan Seni mengeluarkan buku teks Pendidikan Seni m/s 2 dan buka muka surat 2. 2. Guru memesan murid-murid cuba melukis 4 jenis rupa sayur-sayuran. 3. Guru memberi bantuan.Langkah 3 1. Mempamerkan 1. Guru mempamerkan gambar BBM: Gambar,( 5 minit ) gambar sayur-sayuran dan kad perkataan. Kad Perkataan sayur-sayuran dan 2. Guru memilih 7 orang murid untuk kad perkataan memadamkan gambar dengan namanya. 3. Guru berbincang dengan murid-murid. Cendawan Tomato Lobak Terung Sawi Cili Peria Penutup 1. Mempamerkan 3 1. Guru mempamerkan 3 keping gambar BBM: Gambar( 5 minit ) keping gambar sambil menerangkan tentang cara melukis Nilai-nilai dan mewarna. Murni:
  • 4. 2. Guru memesan murid-murid melukis di Berhati-hati dalam kertas lukisan.

×