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Arquitectura de cursos en línea
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Arquitectura de cursos en línea

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  • 1. Arquitectura de Cursos en Línea13-03-2012FacilitadorProf. Rafael MartínezCoordinación Central del SEDUCV – Unidad de Promoción y Desarrollo de Proyectos Sistema de Educación a Distancia de la UCV – www.ucv.ve/seducv
  • 2. Estructura del Microcurso1. Aspectos Iniciales.2. Actividades + Recursos + Bloques = LMS Moodle3. Mapa del Curso en Línea.4. Estructura del Curso en Línea.  Módulo “0”.  Módulos Temáticos.  Bloques de Apoyo5. Acceso a un Curso en Línea6. Preguntas y Respuestas.7. Programa de Microcursos: Marzo, Abril, Mayo, Junio y Julio.8. Contactos. Sistema de Educación a Distancia de la UCV – www.ucv.ve/seducv
  • 3. Aspectos Iniciales Actividades + Recursos + Bloques = Sistema de Educación a Distancia de la UCV – www.ucv.ve/seducv
  • 4. Novedades Discusión Flash Acvtivity Multimedia Audiorecorder Foros WikkisCuestionario Encuesta Preguntas y Respuestas Taller Discusión / Construcción Avances / Productos Texto en línea Consulta Tareas Subir un Archivo Chat de Moodle Act. No en línea Comunicación Clase Lección Módulo Skype Actividades Voz y Datos Ovoo WZQ Aplicaciones Web:  RSS/Información. Insertar Código HTML  Redes Sociales. Directorio Almacenamiento  Recursos. Curso en Línea  Otros. LMS Moodle Planificar Calendario Libro Fuente Recursos Bloques Novedades Informar Actividad Reciente Archivo(s) Enlace Sitio(s) Web Cursos Plataforma Categorías Publicación Participantes Control de Estudios Asistencia Etiqueta Página de Texto Página Web (elemento visual) (texto plano) (diseño de un sitio web) Calificaciones
  • 5. Disponibles (ver elementos disponibles en LMS Moodle – Bloques) Predeterminados (en la configuración inicial de LMS Moodle) Banner Principal Personas Nombre del Curso/Asignatura Asistencia Identificación del Docente/Staff Calendario Descripción del Curso/Asignatura Novedades Ficha Técnica Biblioteca Virtual Cafetería Interactiva Sala de Chat Novedades y Anuncios Banner del Módulo Temático Descripción del Tema Plan de Actividades Sección de Clases y Consignas Actividades Obligatorias Actividades Optativas Análisis de la Situación Instruccional Análisis y Diseño de los Contenidos Análisis de los Procesos Cognitivos Análisis de los Procesos Afectivos Comunicación Diseño de Elementos/Directrices Preguntas y RespuestasDiseño de Estrategias Instruccionales Discusión/Construcción Actividades Multimedia Diseño de Estrategias de Evaluación D.I y Plataforma Avances/Productos Clase Guía Didáctica: Presentación Requisitos de Entrada Objetivos/Competencias Almacenamiento Estructura de los Contenidos Fuente Recursos Orientaciones Bibliográficas Staff Docente Enlace Plan de Actividades General Cronograma Publicación Orientaciones para el Estudio Objetivos Tutoría y Evaluación Dirigido a Descripción Unidad Didáctica Insertar Código Presentación Planificar Orientaciones para el Estudio Bloques Informar Objetivos/Competencias Plataforma Índice de Contenidos y Esquema Control de Estudios Exposición y Desarrollo de los Contenidos Pan de Actividades Bibliografía/Webgrafría Glosario de Términos Anexos
  • 6. Estructura del Curso en Línea Sección Institucional: Participantes, Administración, Novedades • Imagen Corporativa. • Módulo de Acceso.Bloques de Apoyo Módulo “0”: Bienvenida – Administración, integrada por: • Resumen del Curso-Taller + Ficha Técnica. • Novedades y Anuncios. • Cafetería Interactiva. • Biblioteca Virtual. • Sala de Chat. Módulos Temáticos (Estructura): • Imagen Referencial: Banner del tema. • Resumen del Tema: Descripción general. • Plan de Actividades: Cronograma e instrucciones de las actividades del módulo temático. • Unidades Didácticas: Explicación teórica de los contenidos a desarrollar. • Actividades Obligatorias: actividades consideradas en la evaluación (sumativas). • Actividades Optativas: actividades adicionales (formativas). Cierre Sistema de Educación a Distancia de la UCV – www.ucv.ve/seducv
  • 7. Módulo “0” del Curso en Línea El Módulo “0” del Curso en Línea es la sección de apoyo informativo-administrativo que disponen todos los usuarios, se encuentra ubicado en la parte superior del Curso en Línea y no varía en cuanto a su estructura, presentación e información, es decir, se mantiene a disponibilidad de los usuarios durante todo el desarrollo del Curso en Línea y está estructurado por:  Ficha Técnica.  Novedades y Anuncios.  Cafetería Interactiva.  Biblioteca Virtual.  Sala de Chat Sistema de Educación a Distancia de la UCV – www.ucv.ve/seducv
  • 8. Ficha Técnica del Curso en Línea Descripción:  Documento Síntesis de la dinámica educativa del Curso, integrado por:  Staff del Curso-Taller.  Cronograma – Objetivos – Dirigido a…  Descripción de los contenidos.  Estrategias de Evaluación Sistema de Educación a Distancia de la UCV – www.ucv.ve/seducv
  • 9. Ficha Técnica del Curso en Línea Los Módulos Temáticos están destinados para el desarrollo de las Unidades Didácticas y están integrados por:  Plan de Actividades.  Sección de Clases o Consignas.  Actividades: Obligatorias y Optativas. Sistema de Educación a Distancia de la UCV – www.ucv.ve/seducv
  • 10. Acceso a un Curso en Línea http://ead.ucv.ve/moodle/Usuario y contraseña: invitadoaved Curso: Formulación de Proyectos Sociales Sistema de Educación a Distancia de la UCV – www.ucv.ve/seducv
  • 11. Contactos | Rafael Martínez Oficina: +58 212 6054583 Móvil: +58 412 6118070 BB-Pin: 2177D161 Voz/Video Gmail: eeglobal@gmail.com Yahoo: eeglobal@yahoo.es Académico: rafael.a.martinez@ucv.ve eeglobal@hotmail.com eeglobal@gmail.com ramc0910 Blog EL BLOG DE RAFA: http://tizavirtual.blogspot.com Info: www.twitter.com/RafaelMartinezC Música: www.mixpod.com/user/21478270 Amigos: www.facebook.com/RafaelMartinezC Redes Sociales Web Fotos: www.flickr.com/photos/rafaelmartinezc Redes: www.socialfollow.com/profiles/rafaelmartinezc/ Videos: (Canal Youtube) http://www.youtube.com/user/rafitaglobal Videotutoriales: http://www.screenr.com/user/RafaelMartinezC Académico/Publicaciones Presentaciones: http://www.slideshare.net/eeglobal/ Publicaciones: http://es.calameo.com/accounts/631702

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