Integrando e Fragmentando DadosRodrigo Gonzatto @wolfovermelhoFrederick van Amstel @peidomentalEdyd Junges @edydInstituto ...
Atividades   Pesquisa              Ensino     Inovação              CursosConsultoria  Soluções             Política      ...
Pós-graduação em Design de Interação        • Aulas um final de semana          por mês;        • Alunos de vários estados...
Projetos Abertos• Qualquer pessoa pode participar;• Ferramentas colaborativas para cada  projeto (blog, wiki, tarefas, fór...
Projeto Conectando Conteúdos  • Profusão de conteúdo na web  • Falta conexão  • Repensar sistemas de classificação  • Expl...
Você lembra dessa foto no 1° EBAI?    Folcsonomia e oSamba do Crioulo Doido
Atualização da pesquisa
#popozudaAtualização cultural
=#popozuda        #popozudaO computador não "faz"        sentido
=  #popozuda         #popozuda  #engraçadoO sentido não é um metadado
Web Semântica• Organização de dados criando mais  metadados• Rede de documentos em rede de dados• Filtrar informações rele...
Projeto Sixth Sense
Isto não é uma apresentação no EBAI.
Ambivalência entre Dado e         Metadado
Porque classificar?• Classificar nos ajuda a entender melhor  o mundo• Não queremos etiquetar os dados,  queremos guardar ...
Propostas de extensão   das folcsonomias• Entender os limites, os pontos fortes e  os pontos fracos• Expandir o potencial ...
Limite 1Quero guardar apenas esta parte!
Folcsonomia no Delicious O Delicious etiqueta links, não os conteúdos
Folcsonomia do Todo• O dado é sempre visto como inteiro• E quando as "Partes" é que são  importantes?
O Todo e as Partes
Limite 2Quero mostrar apenas este pedaço!
Dado
Dado
Metadado
Marcações
Recortes de conteúdo
Metadados nosRecortes de conteúdo
Marcações nosRecortes de conteúdos
Recortes de conteúdo nos    Recortes, etc...
Proposta de Intra-etiqueta
Futuro do Projeto•   Atrair investimentos•   Conectar Conteúdos para Conectar Pessoas•   Da Web Semântica para a Web Pragm...
PragmáticaWeb Pragmática
Transmissão Coletiva
Seusamigos         Vídeos Sociais
Obrigado!Rodrigo Gonzatto @wolfovermelhoFrederick van Amstel @peidomentalEdyd Jungues @edydInstituto @faberludens
Integrando e Fragmentando Dados: Reflexões sobre o projeto Conectando Conteúdos - EBAI 2009
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Integrando e Fragmentando Dados: Reflexões sobre o projeto Conectando Conteúdos - EBAI 2009
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Integrando e Fragmentando Dados: Reflexões sobre o projeto Conectando Conteúdos - EBAI 2009

  1. 1. Integrando e Fragmentando DadosRodrigo Gonzatto @wolfovermelhoFrederick van Amstel @peidomentalEdyd Junges @edydInstituto @faberludens
  2. 2. Atividades Pesquisa Ensino Inovação CursosConsultoria Soluções Política Mídia
  3. 3. Pós-graduação em Design de Interação • Aulas um final de semana por mês; • Alunos de vários estados (SP, SC, MT, RS, MG); • Quinta turma iniciou em setembro;
  4. 4. Projetos Abertos• Qualquer pessoa pode participar;• Ferramentas colaborativas para cada projeto (blog, wiki, tarefas, fórum);• Modelo inspirado no Software Livre;
  5. 5. Projeto Conectando Conteúdos • Profusão de conteúdo na web • Falta conexão • Repensar sistemas de classificação • Explorar possibilidades de conexões entre os conteúdos disponíveis
  6. 6. Você lembra dessa foto no 1° EBAI? Folcsonomia e oSamba do Crioulo Doido
  7. 7. Atualização da pesquisa
  8. 8. #popozudaAtualização cultural
  9. 9. =#popozuda #popozudaO computador não "faz" sentido
  10. 10. = #popozuda #popozuda #engraçadoO sentido não é um metadado
  11. 11. Web Semântica• Organização de dados criando mais metadados• Rede de documentos em rede de dados• Filtrar informações relevantes ou irrelevantes
  12. 12. Projeto Sixth Sense
  13. 13. Isto não é uma apresentação no EBAI.
  14. 14. Ambivalência entre Dado e Metadado
  15. 15. Porque classificar?• Classificar nos ajuda a entender melhor o mundo• Não queremos etiquetar os dados, queremos guardar a informação que nos importa!
  16. 16. Propostas de extensão das folcsonomias• Entender os limites, os pontos fortes e os pontos fracos• Expandir o potencial da folcsonomia
  17. 17. Limite 1Quero guardar apenas esta parte!
  18. 18. Folcsonomia no Delicious O Delicious etiqueta links, não os conteúdos
  19. 19. Folcsonomia do Todo• O dado é sempre visto como inteiro• E quando as "Partes" é que são importantes?
  20. 20. O Todo e as Partes
  21. 21. Limite 2Quero mostrar apenas este pedaço!
  22. 22. Dado
  23. 23. Dado
  24. 24. Metadado
  25. 25. Marcações
  26. 26. Recortes de conteúdo
  27. 27. Metadados nosRecortes de conteúdo
  28. 28. Marcações nosRecortes de conteúdos
  29. 29. Recortes de conteúdo nos Recortes, etc...
  30. 30. Proposta de Intra-etiqueta
  31. 31. Futuro do Projeto• Atrair investimentos• Conectar Conteúdos para Conectar Pessoas• Da Web Semântica para a Web Pragmática
  32. 32. PragmáticaWeb Pragmática
  33. 33. Transmissão Coletiva
  34. 34. Seusamigos Vídeos Sociais
  35. 35. Obrigado!Rodrigo Gonzatto @wolfovermelhoFrederick van Amstel @peidomentalEdyd Jungues @edydInstituto @faberludens

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