INDUCCIÓN A EXPERTOS TEMÁTICOS<br />Área de Pedagogía<br />2009<br />
QUÉ es Univirtual?<br />Dependencia de la Vicerrectoría académica, aprobada bajo resolución 1700 del 11 de junio de 2004, ...
 Apropiar, incorporar y masificar el uso de las TIC
Fortalecer y complementar procesos educativos en la UTP
Brindar formación y apoyo permanente al trabajo académico, investigativo, tecnológico y pedagógico de la educación mediada...
Cuál es el rol de Univirtual?<br />Velar por la calidad académica de la educación virtual en la UTP<br />Implementar proce...
OTRoS ACTORES QUE INTEGRAN LOS PROCESOS DE VIRTUALIZACIÓN<br />COMITÉ CURRICULAR<br />DIRECTOR DEL PROGRAMA<br />PAR EVALU...
El PROCESO DE VIRTUALIZACIÓN<br />
Qué es el proceso?<br />Saber y/o Disciplina<br />Información<br />Experiencias<br />Espacios tradicionales <br />(didácti...
POR QUÉ?<br />Porque la educación virtual NO puede convertirse en:<br />Utilización de medios<br />Transcripción a textos ...
ELEMENTOS QUE SE EVIDENCIAN EN EL PROCESO<br />TANGIBLES<br />Contenidos<br />Recursos <br />Actividades de formación y ev...
Creatividad
Dinamismo
Problematización
Fomento a la autonomía del aprendizaje
Fomento a la construcción de comunidades de aprendizaje
Dando significado a los saberes</li></li></ul><li>dimensiones QUE TRANSVERSALIZAN EL PROCESO<br />Pedagogía<br />Tecnologí...
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Inducción Expertos temáticos Univirtual

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Visión del proceso de virtualización de Univirtual

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Inducción Expertos temáticos Univirtual

  1. 1. INDUCCIÓN A EXPERTOS TEMÁTICOS<br />Área de Pedagogía<br />2009<br />
  2. 2. QUÉ es Univirtual?<br />Dependencia de la Vicerrectoría académica, aprobada bajo resolución 1700 del 11 de junio de 2004, encargada de:<br /><ul><li>Apoyar los procesos propios de la Educación virtual en la UTP
  3. 3. Apropiar, incorporar y masificar el uso de las TIC
  4. 4. Fortalecer y complementar procesos educativos en la UTP
  5. 5. Brindar formación y apoyo permanente al trabajo académico, investigativo, tecnológico y pedagógico de la educación mediada por TIC en la comunidad Universitaria.</li></li></ul><li>QUIÉNES CONFORMAN Univirtual?<br />Un grupo interdisciplinario compuesto por profesionales y auxiliares:<br />Pedagogos<br />Ingenieros de sistemas<br />Diseñadores gráfico<br />Diseñadores multimedia<br />Ingenieros industriales<br />Abogados<br />Comunicadores<br />Personal administrativo<br />Asesores<br />
  6. 6. Cuál es el rol de Univirtual?<br />Velar por la calidad académica de la educación virtual en la UTP<br />Implementar procesos administrativos y académicos que permitan una eficiente puesta en práctica de las metodologías mediadas por TIC<br />Servir de apoyo académico y tecnológico a docentes <br />Aportar una visión holística del proceso de virtualización<br />Evidenciar procesos y herramientas que potencien el alcance de competencias <br />
  7. 7. OTRoS ACTORES QUE INTEGRAN LOS PROCESOS DE VIRTUALIZACIÓN<br />COMITÉ CURRICULAR<br />DIRECTOR DEL PROGRAMA<br />PAR EVALUADOR<br />REGISTRO Y CONTROL<br />VICERRECTORIA ACADÉMICA<br />CONCEJO ACADÉMICO<br />VICERRECTORIA ADMINISTRATIVA<br />ESTUDIANTES<br />
  8. 8. El PROCESO DE VIRTUALIZACIÓN<br />
  9. 9. Qué es el proceso?<br />Saber y/o Disciplina<br />Información<br />Experiencias<br />Espacios tradicionales <br />(didácticas, espacios físicos, rigidez de tiempo y espacio)<br />Necesidades, profesión, vida laboral<br />mediado por Univirtual<br />Espacios académicos de formación potenciados por TIC<br />Docente<br />Educación<br />Contexto<br />
  10. 10. POR QUÉ?<br />Porque la educación virtual NO puede convertirse en:<br />Utilización de medios<br />Transcripción a textos electrónicos<br />La educación a distancia<br />Tecnología educativa<br />Reemplazo del docente<br />Moda<br />Requisito<br />Una forma de bajarle calidad de la educación<br />Una educación para unos privilegiados<br />Una educación con sesgos<br />
  11. 11. ELEMENTOS QUE SE EVIDENCIAN EN EL PROCESO<br />TANGIBLES<br />Contenidos<br />Recursos <br />Actividades de formación y evaluación<br />INTANGIBLES<br /><ul><li>Originalidad
  12. 12. Creatividad
  13. 13. Dinamismo
  14. 14. Problematización
  15. 15. Fomento a la autonomía del aprendizaje
  16. 16. Fomento a la construcción de comunidades de aprendizaje
  17. 17. Dando significado a los saberes</li></li></ul><li>dimensiones QUE TRANSVERSALIZAN EL PROCESO<br />Pedagogía<br />Tecnología<br />Comunicación<br />Disciplina<br />Administración<br />
  18. 18. ¿Quién es el EXPERTO TEMÁTICO?<br />Una persona:<br />Con habilidades para trabajar en equipo<br />Con amplia experiencia en su área de saber disciplinar<br />Con dominio de las TIC<br />Con una visión potencializadora de las TIC<br />Con aptitudes para el cambio<br />Con capacidad de organizarse<br />
  19. 19. ¿Quién HACE LAS VECES DE VíNCULOCON UNIVIRTUAL?<br />ASESOR<br />Gestiona procesos<br />Retroalimenta y sugiere<br />Visión holística<br />Vela por la calidad académica de la metodología<br />Se adapta a nuevos contextos disciplinares<br />
  20. 20. ¿DÓNDE NOS ENCONTRAMOS A TRABAJAR?<br />Univirtual<br />Eureka<br />
  21. 21. ¿Cómo ES EL PROCESO?<br />
  22. 22. Después de la aprobación del C.C…¿cuales son los siguientes pasos?<br />Establecer contacto con Univirtual<br />Asistir a los programas de formación (si es necesario)<br />Diligenciar la guía de asignatura (formato Univirtual)<br />Establecer un cronograma total de actividades en conjunto con el asesor<br />Iniciar la recolección de información<br />Firmar contrato<br />Iniciar el desarrollo en Eureka<br />
  23. 23. ¿Cuáles SON LOS COMPROMISOS QUE SE ASUMEN?<br />Respeto a los tiempos y procesos acordados<br />Respeto a los derechos de autor<br />Respeto a las opiniones<br />Respeto a los lineamientos trazados por la Universidad y Univirtual<br />A todas las cláusulas previstas en el contrato<br />
  24. 24. Edwin Bernal Castillo<br />edwinbernal@hotmail.com<br />

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