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Ministério da Educação
UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
             Campus Pato Branco




          CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA

            INTRODUÇÃO À ENGENHERIA

            PROFESSOR JEAN-MARC LAFAY




           EDUARDO MATIAS STAHLHOFER




      O PERFIL DO ENGENHEIRO




                    PATO BRANCO

                 30 de agosto de 2010
SUMÁRIO




INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------------ 3

ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS DA PESQUISA ------------------------------------------------------ 3

QUESTIONÁRIO ---------------------------------------------------------------------------------------- 4

TABELAS PERCENTUAIS DOS RESULTADOS ---------------------------------------------------- 5,6

CONCLUSÃO ------------------------------------------------------------------------------------------- 7
INTRODUÇÃO

O perfil do engenheiro está mudando e aqueles que pretendem criar e desenvolver projetos para a
sociedade devem aliar seus conhecimentos técnicos com outras áreas de atuação, apostando em um
aperfeiçoamento                                                                         multidisciplinar.
Segundo o professor de Engenharia da PUC-Minas (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais),
Otávio de Avelar Esteves, a integração da engenharia com outras áreas de conhecimento é uma mudança
fundamental na formação do engenheiro. "Hoje, o mercado de trabalho exige profissionais altamente
qualificados. Isso implica uma integração tanto das áreas de atuação, como de conhecimentos específicos",
explica.
A professora de Engenharia da UniFei (Centro Universitário da FEI), Inês Grosso, compartilha do mesmo
pensamento e reforça a ideia da concepção de um novo perfil do engenheiro: um profissional que atende
as necessidades de um mercado globalizado ao mesmo tempo que trabalha aliado à sociedade para
disseminar seu conhecimento. "O engenheiro faz engenharia para pessoas, portanto, ele precisa saber se
comunicar com essas pessoas e passar o seu conhecimento, a fim de que elas possam utilizar melhor sua
criação, seu projeto", relata.




               ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS DA PESQUISA

OBJETIVO: Através de uma pesquisa de campo analisar o que os moradores de Pato Branco pensam a respeito do
perfil do engenheiro, sua atuação diante aos progressos que já foram tomados pela humanidade e as expectativas
da classe para o futuro.



LOCAL: Pato Branco - Paraná



PERÍODO DE CAMPO: 24 de Agosto de 2010, das 14 ás 16 horas



UNIVERSO: A pesquisa é realizada com moradores de 16 anos ou mais da área em estudo.



CAMPO: Centro da cidade de Pato Branco



NÚMERO DE ENTREVISTAS: 15 entrevistas.
INSTRUMENTO DE PESQUISA: Questionário com 6 perguntas.



VARIÁVEIS PARA O PÚBLICO A SER ENTREVISTADO

SEXO: Masculino e Feminino.



GRUPOS DE IDADE: 16-24, 25-39, 40-69 e 70 anos e mais.



ESCOLARIDADE: Até 4ª série do fundamental; 5ª a 8ª série do fundamental; Ensino médio; Superior.




                                      QUESTIONÁRIO:

QUAL A SUA OPINIÃO A RESPEITO DO TITULO DE ENGENHEIRO?

- UM TÍTULO QUALQUER

- UM TÍTULO QUE LHE PERMITE ASSINAR PROJETOS

- UM PROFISSIONAL APTO A RESOLVER SOLUÇÕES

- UM INVENTOR CAPAZ DE REVOLUCIONAR OS MAIS VARIADOS SETORES



VOCÊ FARIA ALGUMA ENGENHARIA? POR QUÊ?

- NÃO, O PROFISSIONAL NÃO É VALORIZADO

- NÃO, É UMA ÁREA PELA QUAL NÃO TENHO APTIDÃO

- NÃO, É UM CURSO QUE NÃO OFERECE PRESTÍGIO

- SIM, POIS OFERECE ALTOS SALÁRIOS

- SIM, POIS É UM PROFISSIONAL APTO A REVOLUCIONAR O MERCADO

- SIM, POIS O TÍTULO ME PERMITE ASSINAR PROJETOS



QUAL A SUA ESPECTATIVA SOBRE O ENGENHEIRO NO CONTEXTO: INOVAÇÕES TECNOLOGICAS EM EQUIL ÍBR IO COM
O MEIO AMBIENTE?
- O ENGENHEIRO ATRAVÉS DE SEUS PROJETOS PREJUDICA O MEIO AMBIENTE

- O PROFISSIONAL É APTO E SAI TREINADO PARA CONCILIAR DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE

- AS UNIVERSIDADES DEIXAM A DESEJAR QUANTO A INSTRUÇÃO SOBRE MEIO AMBIENTE

- APENAS O TITULO DE ENGENHEIRO AMBIENTAL É COMPETENTE AO ASSUNTO



O QUE VOCÊ ATRIBUI COMO JUSTIFICATIVA ÀS FALHAS DA ENGENHARIA NOS DIAS DE HOJE?

- FALTA DE COMPETÊNCIA DOS PROFISSIONAIS

- FALTA DE INSTRUÇÃO AOS FUTUROS ENGENHEIROS

- DESVIOS E ECONOMIAS NOS ORÇAMENTOS DOS PROJETOS



COMO VOCÊ CLASSIFICARIA O PAPEL DO ENGENHEIRO NO MERCADO DE TRABALHO?

- É UM INVENTOR, DESENVOLVE PROJETOS DE NOVAS TECNOLOGIAS

- É UM REPRODUTOR, FAZ COM QUE OS PROJETOS SEJAM COLADOS EM PRÁTICA FIELMENTE

- É UMA CLASSE QUE APENAS DET ÊM MÃO DE OBRA MAIS ESPECIALIZADA

- PROFISSIONAL CAPAZ DE EXECUTAR, PLANEJAR E PESQUISAR INOVAÇÕES



QUAIS SUAS EXPECTATIVAS PARA O FUTURO DA ENGENHARIA?

- É UMA ÁREA PROMISSORA, POIS OFERECE MUITO CAMPO DE TRABALHO

- VAI SE DESENVOLVER MUITO DEVIDO AO INCENTIVO DO GOVERNO ÀS PESQUISAS

- TEM GRANDES CHANCES DE ESTAGNAÇÃO, DEVIDO AO DESINTERESSE DO GOVERNO PELA ÁREA

- É UMA ÁREA PROMISSORA JÁ QUE É UMA CLASSE PENSANTE DA QUAL O PROGRESSO DEPENDE




                 TABELAS PERCENTUAIS DOS RESULTADOS




                              TOTAL
                           (Entrevistado    SEXO (%)           IDADE (%)            ESCOLARIDADE (%)
                                 s)
                                                         16-   25-   40- 70 ou Até 4ª 5ª a 8ª
       CRITÉRIOS                %          MASC FEM                                           Méd      Sup
                                                         24    39     69  mais   F.      F.
     TOTAL ENTREVISTADOS       100         53,3   46,3   40    20    26,6 13,3  13,3   33,3   20       33,3
P(1) QUAL A SUA OPINIÃO A RESPEITO DO TITULO DE ENGENHEIRO?
                                       TOTAL POR
          RESPOSTAS                                 SEXO (%)          IDADE (%)             ESCOLARIDADE (%)
                                       RESPOSTA
                                                                 16- 25- 40- 70 ou Até 4ª 5ª a 8ª
           CRITÉRIOS                       %      MASC FEM                                           Méd Sup
                                                                 24   39    69    mais   F.     F.
       - UM TÍTULO QUALQUER
- UM TÍTULO QUE LHE PERMITE ASSINAR
              PROJETOS                      6,6     6,6           6,6                                              6,6
 - UM PROFISSIONAL APTO A RESOLVER
              SOLUÇÕES                     33,3     26,6   6,6                  26,6   6,6    6,6    26,6
      - UM INVENTOR CAPAZ DE
  REVOLUCIONAR OS MAIS VARIADOS             60      19,9   39,9   33,3 19,9            6,6    6,6    6,6    19,9   26,9
              SETORES

                                           P(2) VOCÊ FARIA ALGUMA ENGENHARIA? POR QUÊ?
                                         TOTAL POR
          RESPOSTAS                                    SEXO (%)        IDADE (%)          ESCOLARIDADE (%)
                                         RESPOSTA
                                                                   16- 25- 40- 70 ou Até 4ª 5ª a 8ª Méd Sup
           CRITÉRIOS                         %        MASC FEM
                                                                   24  39   69    mais F.      F.
      - NÃO, O PROFISSIONAL NÃO É
               VALORIZADO
   - NÃO, É UMA ÁREA PELA QUAL NÃO
             TENHO APTIDÃO                 33,3     6,6    26,6   19,9   6,6    6,6                  13,3   13,3   6,6
 - NÃO, É UM CURSO QUE NÃO OFERECE
                PRESTÍGIO
  - SIM, POIS OFERECE ALTOS SALÁRIOS       26,6     19,9   6,6           13,3   6,6    6,6    6,6    6,6           13,3
 - SIM, POIS É UM PROFISSIONAL APTO A
      REVOLUCIONAR O MERCADO                40      26,6   13,3   20            13,3   6,6    6,6    13,3   6,6    13,3
   - SIM, POIS O TÍTULO ME PERMITE
           ASSINAR PROJETOS
P(3) QUAL A SUA ESPECTATIVA SOBRE O ENGENHEIRO NO CONTEXTO: INOVAÇÕES TECNOLOGICAS EM EQUILÍBRIO
                                       COM O MEIO AMBIENTE?
                          TOTAL POR
       RESPOSTAS                       SEXO (%)        IDADE (%)             ESCOLARIDADE (%)
                          RESPOSTA
                                                  16- 25- 40- 70 ou Até 4ª 5ª a 8ª Méd Sup
       CRITÉRIOS              %       MASC FEM
                                                  24   39    69  mais     F.     F.
  - O ENGENHEIRO ATRAVÉS DE SEUS
PROJETOS PREJUDICA O MEIO AMBIENTE

- O PROFISSIONAL É APTO E SAI TREINADO
  PARA CONCILIAR DESENVOLVIMENTO E         100      53,3   46,6   40     20     26,6   13,3   13,3   33,3   20     33,3
            MEIO AMBIENTE

- AS UNIVERSIDADES DEIXAM A DESEJAR
  QUANTO A INSTRUÇÃO SOBRE MEIO
              AMBIENTE

  - APENAS O TITULO DE ENGENHEIRO
AMBIENTAL É COMPETENTE AO ASSUNTO

              P(4) O QUE VOCÊ ATRIBUI COMO JUSTIFICATIVA ÀS FALHAS DA ENGENHARIA NOS DIAS DE HOJE?
                                TOTAL POR
           RESPOSTAS                         SEXO (%)           IDADE (%)            ESCOLARIDADE (%)
                                RESPOSTA
                                                          16- 25- 40- 70 ou Até 4ª 5ª a 8ª Méd Sup
            CRITÉRIOS               %       MASC FEM
                                                          24    39   69   mais    F.     F.
     - FALTA DE COMPETÊNCIA DOS
             PROFISSIONAIS         53,3     26,6 26,6 19,9 6,6 19,9 6,6          6,6    13,3 19,9 13,3
  - FALTA DE INSTRUÇÃO AOS FUTUROS
              ENGENHEIROS                  13,3     6,6    6,6    6,6    6,6                         6,6           6,6
     - DESVIOS E ECONOMIAS NOS
     ORÇAMENTOS DOS PROJETOS               33,3     19,9   13,3   13,3   6,6    6,6    6,6    6,6    13,3          13,3

                 P(5) COMO VOCÊ CLASSIFICARIA O PAPEL DO ENGENHEIRO NO MERCADO DE TRABALHO?
                                TOTAL POR
           RESPOSTAS                         SEXO (%)         IDADE (%)            ESCOLARIDADE (%)
                                RESPOSTA
                                                         16- 25- 40- 70 ou Até 4ª 5ª a 8ª Méd Sup
            CRITÉRIOS               %      MASC FEM
                                                          24  39   69   mais    F.     F.
    - É UM INVENTOR, DESENVOLVE
                                   20       13,3   6,6 13,3              6,6   6,6                  13,3
PROJETOS DE NOVAS TECNOLOGIAS

- É UM REPRODUTOR, FAZ COM QUE OS
PROJETOS SEJAM COLADOS EM PRÁTICA      13,3            13,3   6,6                  6,6   6,6                   6,6
             FIELMENTE

-É UMA CLASSE QUE APENAS DETÊM MÃO
     DE OBRA MAIS ESPECIALIZADA

  -MÃO DE OBRA MAIS ESPECIALIZADA

 - PROFISSIONAL CAPAZ DE EXECUTAR,
  PLANEJAR E PESQUISAR INOVAÇÕES       66,6     39,9   26,6   19,9 19,9 19,9       6,6         33,3    19,9   13,3

                               P(6) QUAIS SUAS EXPECTATIVAS PARA O FUTURO DA ENGENHARIA?
                                     TOTAL POR
          RESPOSTAS                               SEXO (%)          IDADE (%)           ESCOLARIDADE (%)
                                     RESPOSTA
                                                              16- 25- 40- 70 ou Até 4ª 5ª a 8ª Méd
           CRITÉRIOS                     %       MASC FEM                                                Sup
                                                              24    39   69   mais   F.     F.
   - É UMA ÁREA PROMISSORA, POIS
 OFERECE MUITO CAMPO DE TRABALHO       53,3     46,6   6,6    19,9   6,6    19,9   6,6   6,6   13,3    13,3   19,9

- VAI SE DESENVOLVER MUITO DEVIDO AO
 INCENTIVO DO GOVERNO ÀS PESQUISAS     6,6             6,6    6,6                                              6,6

     - TEM GRANDES CHANCES DE
ESTAGNAÇÃO, DEVIDO AO DESINTERESSE
        DO GOVERNO PELA ÁREA
 - É UMA ÁREA PROMISSORA JÁ QUE É
  UMA CLASSE PENSANTE DA QUAL O        26,6     4,4    22,2   8,8    13,3          4,4   4,4   13,3    4,4     4,4
        PROGRESSO DEPENDE




                                       CONCLUSÃO DA PESQUISA

A população de Pato Branco acredita no verdadeiro perfil do engenheiro, aquele profissional treinado para resolver
soluções e criar novos caminhos para as problemáticas do mundo moderno. O Futuro da classe evidencia promessas,
quando na pesquisa 53,3% dos entrevistados afirmam ser uma área promissora, aonde o campo de trabalho irá se
expandir nos próximos anos, e ainda quando 26% julgam os profissionais como "classe pensante da qual o progresso
depende". A sociedade confia na classe e julga ela apta a conciliar meio ambiente, inovação e progresso, porém julga
incompetente o trabalho destes quando o assunto é a falha em seu serviço.

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O perfil do engenheiro moderno

  • 1. Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Pato Branco CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA INTRODUÇÃO À ENGENHERIA PROFESSOR JEAN-MARC LAFAY EDUARDO MATIAS STAHLHOFER O PERFIL DO ENGENHEIRO PATO BRANCO 30 de agosto de 2010
  • 2. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------------ 3 ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS DA PESQUISA ------------------------------------------------------ 3 QUESTIONÁRIO ---------------------------------------------------------------------------------------- 4 TABELAS PERCENTUAIS DOS RESULTADOS ---------------------------------------------------- 5,6 CONCLUSÃO ------------------------------------------------------------------------------------------- 7
  • 3. INTRODUÇÃO O perfil do engenheiro está mudando e aqueles que pretendem criar e desenvolver projetos para a sociedade devem aliar seus conhecimentos técnicos com outras áreas de atuação, apostando em um aperfeiçoamento multidisciplinar. Segundo o professor de Engenharia da PUC-Minas (Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais), Otávio de Avelar Esteves, a integração da engenharia com outras áreas de conhecimento é uma mudança fundamental na formação do engenheiro. "Hoje, o mercado de trabalho exige profissionais altamente qualificados. Isso implica uma integração tanto das áreas de atuação, como de conhecimentos específicos", explica. A professora de Engenharia da UniFei (Centro Universitário da FEI), Inês Grosso, compartilha do mesmo pensamento e reforça a ideia da concepção de um novo perfil do engenheiro: um profissional que atende as necessidades de um mercado globalizado ao mesmo tempo que trabalha aliado à sociedade para disseminar seu conhecimento. "O engenheiro faz engenharia para pessoas, portanto, ele precisa saber se comunicar com essas pessoas e passar o seu conhecimento, a fim de que elas possam utilizar melhor sua criação, seu projeto", relata. ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS DA PESQUISA OBJETIVO: Através de uma pesquisa de campo analisar o que os moradores de Pato Branco pensam a respeito do perfil do engenheiro, sua atuação diante aos progressos que já foram tomados pela humanidade e as expectativas da classe para o futuro. LOCAL: Pato Branco - Paraná PERÍODO DE CAMPO: 24 de Agosto de 2010, das 14 ás 16 horas UNIVERSO: A pesquisa é realizada com moradores de 16 anos ou mais da área em estudo. CAMPO: Centro da cidade de Pato Branco NÚMERO DE ENTREVISTAS: 15 entrevistas.
  • 4. INSTRUMENTO DE PESQUISA: Questionário com 6 perguntas. VARIÁVEIS PARA O PÚBLICO A SER ENTREVISTADO SEXO: Masculino e Feminino. GRUPOS DE IDADE: 16-24, 25-39, 40-69 e 70 anos e mais. ESCOLARIDADE: Até 4ª série do fundamental; 5ª a 8ª série do fundamental; Ensino médio; Superior. QUESTIONÁRIO: QUAL A SUA OPINIÃO A RESPEITO DO TITULO DE ENGENHEIRO? - UM TÍTULO QUALQUER - UM TÍTULO QUE LHE PERMITE ASSINAR PROJETOS - UM PROFISSIONAL APTO A RESOLVER SOLUÇÕES - UM INVENTOR CAPAZ DE REVOLUCIONAR OS MAIS VARIADOS SETORES VOCÊ FARIA ALGUMA ENGENHARIA? POR QUÊ? - NÃO, O PROFISSIONAL NÃO É VALORIZADO - NÃO, É UMA ÁREA PELA QUAL NÃO TENHO APTIDÃO - NÃO, É UM CURSO QUE NÃO OFERECE PRESTÍGIO - SIM, POIS OFERECE ALTOS SALÁRIOS - SIM, POIS É UM PROFISSIONAL APTO A REVOLUCIONAR O MERCADO - SIM, POIS O TÍTULO ME PERMITE ASSINAR PROJETOS QUAL A SUA ESPECTATIVA SOBRE O ENGENHEIRO NO CONTEXTO: INOVAÇÕES TECNOLOGICAS EM EQUIL ÍBR IO COM O MEIO AMBIENTE?
  • 5. - O ENGENHEIRO ATRAVÉS DE SEUS PROJETOS PREJUDICA O MEIO AMBIENTE - O PROFISSIONAL É APTO E SAI TREINADO PARA CONCILIAR DESENVOLVIMENTO E MEIO AMBIENTE - AS UNIVERSIDADES DEIXAM A DESEJAR QUANTO A INSTRUÇÃO SOBRE MEIO AMBIENTE - APENAS O TITULO DE ENGENHEIRO AMBIENTAL É COMPETENTE AO ASSUNTO O QUE VOCÊ ATRIBUI COMO JUSTIFICATIVA ÀS FALHAS DA ENGENHARIA NOS DIAS DE HOJE? - FALTA DE COMPETÊNCIA DOS PROFISSIONAIS - FALTA DE INSTRUÇÃO AOS FUTUROS ENGENHEIROS - DESVIOS E ECONOMIAS NOS ORÇAMENTOS DOS PROJETOS COMO VOCÊ CLASSIFICARIA O PAPEL DO ENGENHEIRO NO MERCADO DE TRABALHO? - É UM INVENTOR, DESENVOLVE PROJETOS DE NOVAS TECNOLOGIAS - É UM REPRODUTOR, FAZ COM QUE OS PROJETOS SEJAM COLADOS EM PRÁTICA FIELMENTE - É UMA CLASSE QUE APENAS DET ÊM MÃO DE OBRA MAIS ESPECIALIZADA - PROFISSIONAL CAPAZ DE EXECUTAR, PLANEJAR E PESQUISAR INOVAÇÕES QUAIS SUAS EXPECTATIVAS PARA O FUTURO DA ENGENHARIA? - É UMA ÁREA PROMISSORA, POIS OFERECE MUITO CAMPO DE TRABALHO - VAI SE DESENVOLVER MUITO DEVIDO AO INCENTIVO DO GOVERNO ÀS PESQUISAS - TEM GRANDES CHANCES DE ESTAGNAÇÃO, DEVIDO AO DESINTERESSE DO GOVERNO PELA ÁREA - É UMA ÁREA PROMISSORA JÁ QUE É UMA CLASSE PENSANTE DA QUAL O PROGRESSO DEPENDE TABELAS PERCENTUAIS DOS RESULTADOS TOTAL (Entrevistado SEXO (%) IDADE (%) ESCOLARIDADE (%) s) 16- 25- 40- 70 ou Até 4ª 5ª a 8ª CRITÉRIOS % MASC FEM Méd Sup 24 39 69 mais F. F. TOTAL ENTREVISTADOS 100 53,3 46,3 40 20 26,6 13,3 13,3 33,3 20 33,3
  • 6. P(1) QUAL A SUA OPINIÃO A RESPEITO DO TITULO DE ENGENHEIRO? TOTAL POR RESPOSTAS SEXO (%) IDADE (%) ESCOLARIDADE (%) RESPOSTA 16- 25- 40- 70 ou Até 4ª 5ª a 8ª CRITÉRIOS % MASC FEM Méd Sup 24 39 69 mais F. F. - UM TÍTULO QUALQUER - UM TÍTULO QUE LHE PERMITE ASSINAR PROJETOS 6,6 6,6 6,6 6,6 - UM PROFISSIONAL APTO A RESOLVER SOLUÇÕES 33,3 26,6 6,6 26,6 6,6 6,6 26,6 - UM INVENTOR CAPAZ DE REVOLUCIONAR OS MAIS VARIADOS 60 19,9 39,9 33,3 19,9 6,6 6,6 6,6 19,9 26,9 SETORES P(2) VOCÊ FARIA ALGUMA ENGENHARIA? POR QUÊ? TOTAL POR RESPOSTAS SEXO (%) IDADE (%) ESCOLARIDADE (%) RESPOSTA 16- 25- 40- 70 ou Até 4ª 5ª a 8ª Méd Sup CRITÉRIOS % MASC FEM 24 39 69 mais F. F. - NÃO, O PROFISSIONAL NÃO É VALORIZADO - NÃO, É UMA ÁREA PELA QUAL NÃO TENHO APTIDÃO 33,3 6,6 26,6 19,9 6,6 6,6 13,3 13,3 6,6 - NÃO, É UM CURSO QUE NÃO OFERECE PRESTÍGIO - SIM, POIS OFERECE ALTOS SALÁRIOS 26,6 19,9 6,6 13,3 6,6 6,6 6,6 6,6 13,3 - SIM, POIS É UM PROFISSIONAL APTO A REVOLUCIONAR O MERCADO 40 26,6 13,3 20 13,3 6,6 6,6 13,3 6,6 13,3 - SIM, POIS O TÍTULO ME PERMITE ASSINAR PROJETOS P(3) QUAL A SUA ESPECTATIVA SOBRE O ENGENHEIRO NO CONTEXTO: INOVAÇÕES TECNOLOGICAS EM EQUILÍBRIO COM O MEIO AMBIENTE? TOTAL POR RESPOSTAS SEXO (%) IDADE (%) ESCOLARIDADE (%) RESPOSTA 16- 25- 40- 70 ou Até 4ª 5ª a 8ª Méd Sup CRITÉRIOS % MASC FEM 24 39 69 mais F. F. - O ENGENHEIRO ATRAVÉS DE SEUS PROJETOS PREJUDICA O MEIO AMBIENTE - O PROFISSIONAL É APTO E SAI TREINADO PARA CONCILIAR DESENVOLVIMENTO E 100 53,3 46,6 40 20 26,6 13,3 13,3 33,3 20 33,3 MEIO AMBIENTE - AS UNIVERSIDADES DEIXAM A DESEJAR QUANTO A INSTRUÇÃO SOBRE MEIO AMBIENTE - APENAS O TITULO DE ENGENHEIRO AMBIENTAL É COMPETENTE AO ASSUNTO P(4) O QUE VOCÊ ATRIBUI COMO JUSTIFICATIVA ÀS FALHAS DA ENGENHARIA NOS DIAS DE HOJE? TOTAL POR RESPOSTAS SEXO (%) IDADE (%) ESCOLARIDADE (%) RESPOSTA 16- 25- 40- 70 ou Até 4ª 5ª a 8ª Méd Sup CRITÉRIOS % MASC FEM 24 39 69 mais F. F. - FALTA DE COMPETÊNCIA DOS PROFISSIONAIS 53,3 26,6 26,6 19,9 6,6 19,9 6,6 6,6 13,3 19,9 13,3 - FALTA DE INSTRUÇÃO AOS FUTUROS ENGENHEIROS 13,3 6,6 6,6 6,6 6,6 6,6 6,6 - DESVIOS E ECONOMIAS NOS ORÇAMENTOS DOS PROJETOS 33,3 19,9 13,3 13,3 6,6 6,6 6,6 6,6 13,3 13,3 P(5) COMO VOCÊ CLASSIFICARIA O PAPEL DO ENGENHEIRO NO MERCADO DE TRABALHO? TOTAL POR RESPOSTAS SEXO (%) IDADE (%) ESCOLARIDADE (%) RESPOSTA 16- 25- 40- 70 ou Até 4ª 5ª a 8ª Méd Sup CRITÉRIOS % MASC FEM 24 39 69 mais F. F. - É UM INVENTOR, DESENVOLVE 20 13,3 6,6 13,3 6,6 6,6 13,3
  • 7. PROJETOS DE NOVAS TECNOLOGIAS - É UM REPRODUTOR, FAZ COM QUE OS PROJETOS SEJAM COLADOS EM PRÁTICA 13,3 13,3 6,6 6,6 6,6 6,6 FIELMENTE -É UMA CLASSE QUE APENAS DETÊM MÃO DE OBRA MAIS ESPECIALIZADA -MÃO DE OBRA MAIS ESPECIALIZADA - PROFISSIONAL CAPAZ DE EXECUTAR, PLANEJAR E PESQUISAR INOVAÇÕES 66,6 39,9 26,6 19,9 19,9 19,9 6,6 33,3 19,9 13,3 P(6) QUAIS SUAS EXPECTATIVAS PARA O FUTURO DA ENGENHARIA? TOTAL POR RESPOSTAS SEXO (%) IDADE (%) ESCOLARIDADE (%) RESPOSTA 16- 25- 40- 70 ou Até 4ª 5ª a 8ª Méd CRITÉRIOS % MASC FEM Sup 24 39 69 mais F. F. - É UMA ÁREA PROMISSORA, POIS OFERECE MUITO CAMPO DE TRABALHO 53,3 46,6 6,6 19,9 6,6 19,9 6,6 6,6 13,3 13,3 19,9 - VAI SE DESENVOLVER MUITO DEVIDO AO INCENTIVO DO GOVERNO ÀS PESQUISAS 6,6 6,6 6,6 6,6 - TEM GRANDES CHANCES DE ESTAGNAÇÃO, DEVIDO AO DESINTERESSE DO GOVERNO PELA ÁREA - É UMA ÁREA PROMISSORA JÁ QUE É UMA CLASSE PENSANTE DA QUAL O 26,6 4,4 22,2 8,8 13,3 4,4 4,4 13,3 4,4 4,4 PROGRESSO DEPENDE CONCLUSÃO DA PESQUISA A população de Pato Branco acredita no verdadeiro perfil do engenheiro, aquele profissional treinado para resolver soluções e criar novos caminhos para as problemáticas do mundo moderno. O Futuro da classe evidencia promessas, quando na pesquisa 53,3% dos entrevistados afirmam ser uma área promissora, aonde o campo de trabalho irá se expandir nos próximos anos, e ainda quando 26% julgam os profissionais como "classe pensante da qual o progresso depende". A sociedade confia na classe e julga ela apta a conciliar meio ambiente, inovação e progresso, porém julga incompetente o trabalho destes quando o assunto é a falha em seu serviço.