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Slideshare ConduccióN De Equipos De Trabajo

  1. 1. Conducción/Dirección de Equipos de Trabajo Alejandra Pérez
  2. 2. Destinatarios <ul><li>Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior </li></ul>
  3. 3. Objetivos <ul><li>Describir la función y el método de planificación de reuniones, definiendo, a través de casos simulados, objetivos, documentación, orden del día, asistentes y convocatoria de una reunión. </li></ul><ul><li>Definir y describir los diferentes tipos de reuniones y funciones de las reuniones. </li></ul><ul><li>Identificar la tipología de participantes. </li></ul><ul><li>Describir las etapas del desarrollo de una reunión. </li></ul>
  4. 4. Contenidos <ul><li>Dirección de reuniones y tipos de reuniones </li></ul><ul><li>Etapas de una reunión </li></ul><ul><li>Problemas de las reuniones y la participación en el equipo de trabajo </li></ul><ul><li>Entrenamiento con las estrategias más importantes. </li></ul>
  5. 5. Recursos <ul><li>Para el desarrollo de esta unidad didáctica, deberemos disponer de los siguientes recursos: </li></ul><ul><li>Ordenadores con conexión a Internet para que los alumnos puedan consultar las paginas web de diversos periodicos en las actividades propuestas ( www.elpais.com , www.elmundo.es , www.abc.es , www.público.es , www.gaceta.es , www .20minutos.es , www.que.es , entre otras). </li></ul><ul><li>Periódicos de tirada nacional o local para poder consultarlos en el aula. </li></ul><ul><li>Ordenador con cañón para la proyección de las presentaciones teorícas. </li></ul><ul><li>Una televisión para poder visionar algún debate de televisión. </li></ul>
  6. 6. Actividades <ul><li>Actividad de motivación: Noticia de El Pais de 25 de abril de 2004. </li></ul><ul><li>Trabajo con diversos artículos sobre la dirección de reuniones, sus problemas y sus ventajas. - Yo me encargaré de globalizar las aportaciones y los distintos contenidos de los artículos me servirán de pretexto para abordar la introducción del tema. Finalizaré la introducción con las ideas antes expuestas, en el apartado de contenidos. </li></ul><ul><li>Utilización del retroproyector y transparencias para resaltar lo más destacable de los contenidos. - Al los tipos de reuniones, dos o tres alumnos irán comentando y desarrollando ideas basándose en su intuición y en su experiencia. </li></ul><ul><li>Utilización de la convocatoria con el orden del día de la última reunión del Consejo Escolar del Centro (en el que participan los alumnos) y con la aportación de todos se verán los distintos tipos, si los hay, que se juntan en la misma. </li></ul><ul><li>Actividad para ahondar en la frase “lo peor de mi trabajo son las reuniones”. </li></ul><ul><li>Actividad : “Yo hoy me voy a aburrir en la reunión porque…..”. </li></ul><ul><li>Visionado de diversos debates emitidos recientemente en la televisión. </li></ul>
  7. 7. Evaluación <ul><li>Para evaluar esta unidad didáctica se tendrán en cuenta los siguientes aspectos: </li></ul><ul><li>Participación del alumno en las clases. </li></ul><ul><li>Realización de las actividades propuestas en el aula. </li></ul><ul><li>Resultado de una prueba objetiva al final de la misma. </li></ul>
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