La función productiva Sonsoles Gallego Huerta
Destinatarios: <ul><li>Economía de la Empresa. 2º de Bachillerato. </li></ul><ul><li>Modalidad de Ciencias Sociales. </li>...
Objetivos: <ul><li>Relacionar la escasez de materias primas con las necesidades crecientes que tenemos. </li></ul><ul><li>...
Contenidos: <ul><li>El proceso productivo. </li></ul><ul><li>Productividad y eficiencia. </li></ul><ul><li>Los costes de l...
Recursos: <ul><li>Libro de texto. </li></ul><ul><li>www.rtve.es/lanochetematica </li></ul><ul><li>Equipos informáticos con...
Actividades I: <ul><li>Introducción a los conceptos clave de los contenidos. </li></ul><ul><li>Proyección del documental “...
Actividades II: <ul><li>Debate acerca de la propiedad de las materias primas y su utilización. </li></ul><ul><li>Resolució...
Evaluación: <ul><li>Valoración crítica de nuestro consumo. </li></ul><ul><li>Participación en el debate. </li></ul><ul><li...
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La FuncióN Productiva

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La FuncióN Productiva

  1. 1. La función productiva Sonsoles Gallego Huerta
  2. 2. Destinatarios: <ul><li>Economía de la Empresa. 2º de Bachillerato. </li></ul><ul><li>Modalidad de Ciencias Sociales. </li></ul>
  3. 3. Objetivos: <ul><li>Relacionar la escasez de materias primas con las necesidades crecientes que tenemos. </li></ul><ul><li>Determinar, en casos sencillos, la cantidad a producir de un producto considerando la capacidad productiva de la empresa y su política de stocks. </li></ul><ul><li>Calcular y clasificar los distintos tipos de coste. </li></ul><ul><li>Diferenciar entre coste, gasto y coste de oportunidad. </li></ul>
  4. 4. Contenidos: <ul><li>El proceso productivo. </li></ul><ul><li>Productividad y eficiencia. </li></ul><ul><li>Los costes de la empresa. </li></ul><ul><li>Gestión y planificación de la producción. </li></ul>
  5. 5. Recursos: <ul><li>Libro de texto. </li></ul><ul><li>www.rtve.es/lanochetematica </li></ul><ul><li>Equipos informáticos conectados a internet. </li></ul><ul><li>Cañón retroproyector. </li></ul>
  6. 6. Actividades I: <ul><li>Introducción a los conceptos clave de los contenidos. </li></ul><ul><li>Proyección del documental “Sangre en nuestros móviles”. Francia, 2.007. A través de él conocemos las guerras por la fuente de las materias primas. </li></ul>
  7. 7. Actividades II: <ul><li>Debate acerca de la propiedad de las materias primas y su utilización. </li></ul><ul><li>Resolución de casos prácticos en relación con los contenidos tratados. </li></ul><ul><li>Se realizarán durante, aproximadamente, cuatro horas. </li></ul>
  8. 8. Evaluación: <ul><li>Valoración crítica de nuestro consumo. </li></ul><ul><li>Participación en el debate. </li></ul><ul><li>Conocimientos teóricos y prácticos expuestos. </li></ul>

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