1. Periodismo en redes telemáticas:«El reportaje» Curso «Uso pedagógico del celular - Parte 2» 1

3. Hacer inferencias e interpretaciones sobre el sentido global de este tipo de textos periodísticos.

4. Comprender la importancia de los soportes electrónicos y la forma como se presentan los temas en los textos (páginas web) para lograr una mayor eficacia comunicativa en sus mensajes.

6. Se ha elegido la página web http://tallermultimedia.blogspot.com/2006/08/clase-1-qu-es-el-reportaje.html para elaborar un mapa de concepto que incluye información esquematizada tanto en textos como imágenes. La idea es que los alumnos y alumnas elijan otra fuente de información adecuada relativa a otro género periodístico, por ejemplo la crónica, y realicen un mapa de concepto para luego trabajar con mapas animados. Además, pueden establecer semejanzas y diferencias entre géneros.