cmap.ihmc CATÓLICA Universidade Católica Portuguesa | Lisboa Faculdade de Educação e Psicologia
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Mapa criado pelo Grupo 1 da turma de 2 Lisboa
 
Cmap  – Simplificar e apresentar conceitos.
Processo de trabalhar em conjunto.
As aprendizagens com práticas colaborativas,  (ex: utilização de tecnologias )são apresentadas como resultados positivos d...
Facilitam  o entendimento de que a consciência humana é um processo em constante evolução que resulta da prática, das rela...
 
 
 
 
 
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Lina Palhota Luís Sousa Marisa Conde M.ª Teresa Oliveira Sérgio Cardoso
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Ferramentas da Internet e trabalho colaborativo - Final v2

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Trabalho sobre a ferramenta colaborativa Cmap realizado para a disciplina de Internet Educacional da Universidade Católica Portuguesa de Lisboa

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    1. 1. cmap.ihmc CATÓLICA Universidade Católica Portuguesa | Lisboa Faculdade de Educação e Psicologia
    2. 2. Em http://cmapskm.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1064009710027_1483270340_27090&partName=htmltext
    3. 6. Em http://es.gnu.org/~reneme/map/mapa-conceptual-software-libre.png
    4. 8. Mapa criado pelo Grupo 1 da turma de 2 Lisboa
    5. 10. Cmap – Simplificar e apresentar conceitos.
    6. 11. Processo de trabalhar em conjunto.
    7. 12. As aprendizagens com práticas colaborativas, (ex: utilização de tecnologias )são apresentadas como resultados positivos da prática cooperativa. O trabalho colaborativo desenvolve o exercício da autogestão, aplicação da democracia, convivência com as diferenças, o evitar de preconceitos, consciência do grupo e exemplos de capacidade de liderança.
    8. 13. Facilitam o entendimento de que a consciência humana é um processo em constante evolução que resulta da prática, das relações que as pessoas estabelecem entre si e com a natureza.
    9. 19. [email_address]
    10. 20. http://www.youtube.com/watch?v=9W_lo8-TszI
    11. 21. Lina Palhota Luís Sousa Marisa Conde M.ª Teresa Oliveira Sérgio Cardoso
    12. 22. <ul><li>Amorim, J. (26 de Outubro de 2007). Pesquisas e Práticas em Informática Educacional: . Obtido em 30 de Maio de 2008, de Unicamp: www.geocities.com/Joni.Amorim/20071026.pdf </li></ul><ul><li>Concept Map About Concept Maps. What is a concept map. Consultado dia 30 de Maio de 2008, em http://cmapskm.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1064009710027_1483270340_27090&partName=htmltext </li></ul><ul><li>Gouveia, J. (). O mapa conceptual como técnica cognitiva e o processo da sua elaboração. http://lms.iefd.ucp.pt/webapps/portal/frameset.jsp?tab_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_159_1%26url%3D </li></ul><ul><li>Panitz, T. Collaborative versus cooperative learning – a comparison of the two concepts wich will help us understand the underlying nature of interactive learning . Consultado dia 30 de Maio de 2008, em http://home.capecod.net/~tpanitz/tedsarticles/coopdefinition.htm </li></ul><ul><li>Sanzol, N., García, F. (s/d). El mapa conceptual: un instrumento apropiado para comprender textos expositivos . Colecção Bibiotecas Escolares. Consultado dia 30 de Maio de 2008, em http://lms.iefd.ucp.pt/webapps/portal/frameset.jsp?tab_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_159_1%26url%3D </li></ul><ul><li>Wordpress.com. Consultado dia 30 de Maio de 2008, em http://es.gnu.org/~reneme/map/mapa-conceptual-software-libre.png </li></ul>

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