O Papel Do Professor ApresentaçãO

ENSINO A DISTÂNCIA O PAPEL DO PROFESSOR

Aprendente versus professor
É o aprendente, e não o professor:
Quem determina os objectivos
Selecciona as experiências aprendizagem
Escolhe a altura adequada para a avaliação

Importância do professor
Na EAD o professor é visto como mero facilitador de todo o processo
O papel do professor vai sendo redimensionado e cada vez mais ele se torna um supervisor, um animador, um incentivador dos alunos na procura do saber, e na construção do seu próprio conhecimento.

O professor tem em conta
Que os adultos:
São seres autodirigidos por objectivos pessoais
Valorizam a sua autonomia
Preferem conhecimento com aplicabilidade imediata
Trabalham melhor aspectos práticos, do que aspectos teóricos
É autónomo da forma como orienta e controla o seu processo de aprendizagem

A função do professor passa por:
Ajudar os estudantes a superar atrasos
Fornecer orientações que permitam a recuperação e prevenindo, o abandono
Ajudar de forma mais directa quando não têm confiança e as competências de aprendizagem adequadas
Demonstrar interesse, para que os estudantes sintam que o professor está interessado no seu trabalho

Papel do Professor no Apoio ao estudante
Abordagem Organizacional
Gestão do tempo por parte do estudante e aconselhamento.
Abordagem Cognitiva
Apoio, compreensão dos conteúdos, desenvolvimento de competências cognitivas, de estratégias de aprendizagem e motivação.

Papel do Professor no Apoio ao estudante
Abordagem Cognitiva
Explica e clarifica aspectos relacionados com conteúdos
Codifica, analisa, avalia e fornece feedback;
Ajuda os estudantes a encontrar estratégias eficazes
Encoraja a terem um estudo profundo, e não superficial
Abordagem Colaborativa
Facilitador e moderador de discussões
Gestor das interacções para atingir altos níveis de aprendizagem.

O professor é importante neste tipo de ensino porque:
Funciona num contexto de aprendizagem auto dirigida dedicando-se a actividades tais como:
Instruir
Treinar
Apoiar
Fornecer instrução acerca do conteúdo de aprendizagem
Clarificar aspectos específicos
Reconhecer as capacidades dos alunos, e auto-avaliar as aprendizagens

Áreas respeitantes ao trabalho em equipa
Área Pedagógica
O professor é o organizador e facilitador da aprendizagem
Área Social
O professor promove encontros entre os membros dos grupos.
Área Organizacional
O professor ajuda na negociação em termos de horários, procedimentos e responsabilidades.

Bibliografia
Lõhmus, Kerttu – “Aspectos Pedagógicos do ensino a distância”. In J. Vermeersch(coord). (2006). Iniciação ao ensino a distância, Brussel, Het gemeenschasonderwijs
DePryck, koen – “ Ensino a distância: O quê, Porquê, Para quem?”. In J. Vermeerch (Coord.)(2006). Iniciação a distância, Brussel, Het gemeenschasonderwijs
Morgado. L (2001) – “ O papel do professor em contextos de ensino online: Problemas e virtualidades”, Discursos, III Série, nº especial, pp. 125-138, Univ. Aberta

Elaborado por:
RENATA CORREIA
LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ABERTA

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