O documento descreve um projeto de educadores levando estudantes para conhecer os problemas sociais da comunidade local e se reunir com o Secretário de Obras para discuti-los. Os estudantes identificaram questões de saúde, meio ambiente, educação e segurança e gravaram vídeos sobre suas descobertas.
2. Baseado no eixo da proposta política
pedagógica do CDI – Campinas, as educadoras
provocaram a turma a conhecerem o entorno
da EIC elencando as suas potencialidades e
problemas sociais.
Com a diversidade dos problemas apresentados
pelas turmas as educadoras organizaram as
temáticas pelos seguintes eixos: segurança,
saúde, meio ambiente e educação.
3. Os educandos utilizaram ferramentas de
comunicação para registrar e divulgar
seguintes ações:
Término na construção de creches do bairro
Cooperlotes que teve inicio em 2005;
Vazamento de esgoto no bairro Santa Catarina;
Coleta Seletiva no Bairro Itapoã e falta da mesma na
Vila Bressani;
Revitalização, desassoreamento, área de lazer do
Parque das Flores;
Água parada criadouro do mosquito da dengue em
um prédio municipal;
Uso de drogas e tráfico no bairro Monte Alegre.
4. Como todos os problemas convergiam
diretamente para a secretária de Obras,
agendamos uma reunião com o Secretário de
Obras Antônio Carlos de Campos Elias para que
os educandos pudessem esclarecer dúvidas e
questionar sobre providencias necessárias
naquela região.
O Secretário parabenizou a iniciativa dos
grupos explicou o processo necessário para
administração publica, realizar obras
necessárias e reivindicadas pelos educandos.
5. O Diagnostico foi através, da participação de
todos educandos que escolheram os temas a
serem trabalhados, discutirão dentro da sala
da EIC os problemas da comunidade,
agendaram condução com o setor de
transportes do CACO para levar os
educandos junto a Educadora Sueli para que
fossem feitos os registros e relatos através
de fotos com uma câmera digital e entrevista
com moradores da comunidade.
6. O espaço utilizado foi a EIC – Avatar no Centro
Comunitário do Monte Alegre na cidade de
Paulínia.
Contamos como apoio para tirar duvida com o
Antônio Carlos que é Coordenador da
Cooperlínia.
Contatos e parcerias junto ao Secretário de
Obras Antônio Carlos de Campos Elias da
Prefeitura Municipal de Paulínia. Que veio de
encontro para suprir as duvida dos educados
em uma reunião realizada na Prefeitura.
7. Os educandos participaram do processo do
início, com a visita aos espaços na comunidade,
ao fim com a montagem e elaboração de vídeos
usando a ferramenta Movie Maker para
divulgar o trabalho realizado ao longo do
semestre e mostrar a importância de se
trabalhar em equipe.
Para que as apresentações dos trabalhos não
fossem de uma maneira fragmentada a equipe
da EIC organizou todos os trabalhos para
melhor divulgação e apresentação
8. O impacto mais importante foi a conversa
com o Secretário de Obras, que verificou
todos os relatos referentes ao:
Parque das Flores que está sendo feito o
trabalho de assoreamento e plantio de
árvores;
O projeto da creche tivemos o retorno de que
está sendo feito uma licitação para uma nova
empresa dar continuidade a obra; e
Solicitando a Sabesp para que tome
providencias no tratamento de esgoto e mal
cheiro.
9. Programa de Inclusão Digital
Gestora: Débora e Cintia
inclusaodigital@caco.org.br
Sala Transformers
eic_morroalto@hotmail.com
Telefone: 19 – 38331622
Educadoras: Ana e Angela
Sala Matrix
eic_matrix@hotmail.com
Telefone: 19 – 38334701
Educadores: Amanda e Werenton
Sala Avatar
eic_avatar@hotmail.com
Telefone: 19 – 38443183
Educadoras: Andréia e Sueli