WEBQUEST :
”DIVERSIDAD DE LOS
ECOSISTEMAS”
“REPRODUCCION Y
SEXUALIDAD”
PROYECTOS DE MEJORA-PEME
Lic William Vegazo Muro
1.- Descripciòn :
Lic William Vegazo Muro
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 Una WebQuest es una actividad que está
orientada a la investigación en la qu...
Los elementos que integran una WebQuest son
los siguientes:
Lic William Vegazo Muro
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 • Una introducción, en la que se e...
Lic William Vegazo Muro
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 Un proceso, en el que se describen los
pasos que seguirá el alumno para que la tarea
pueda ser...
Lic William Vegazo Muro
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 • Una modalidad de evaluación en la que se
establece la forma y los criterios de evaluación
de...
Lic William Vegazo Muro
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 Frente a la dificultad que se presenta cuando
los alumnos buscan información en Internet de
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La propuesta tiene varias
aristas:
Lic William Vegazo Muro
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 • En primer lugar abordar la problemática de
la limitada ca...
Lic William Vegazo Muro
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 • En segundo lugar desde una actitud pro-
activa. Es decir no quedarnos solo con la Red
Social...
Lic William Vegazo Muro
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 • En tercer lugar desde una perspectiva
realista y factible que integre a los distintos
herram...
Lic William Vegazo Muro
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 • Realizar un adecuado uso de las laptops
XO mediante actividades de aplicación que
involucre...
2.- Objetivos :
Lic William Vegazo Muro
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 Para lograr el aprendizaje el proyecto TIC
“Webquest :” Diversidad de los Ser...
2.1 Objetivo General :
Lic William Vegazo Muro
12
 Desarrollar habilidades del pensamiento
científico mediante el uso de ...
2.2 Objetivos Específicos :
Lic William Vegazo Muro
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 Elaborar diapositivas utilizando el
programaOpen Office Impress (...
Lic William Vegazo Muro
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 Subir el material elaborado en el portal
Slideshare y al portal Hello Slide creando una
prese...
Lic William Vegazo Muro
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 Utilizar la herramienta Adobe Captivate para la
producción de videos y compartirlos en el You...
3.- Recursos :
Lic William Vegazo Muro
16
 El Proyecto TIC tomará los siguientes
recursos para lograr los aprendizajes en...
3.2 digitales :
Lic William Vegazo Muro
17
 3.2.1 Logística : Proyector Multimedia. Equipo
Laptop HP. Parlantes. Equipos ...
Web
Lic William Vegazo Muro
18
 Adobe captivate
 Canal de You Tube
Web 2.0 :
Lic William Vegazo Muro
19
 a.- Webquest para el área de CTA 1er grado
 https://sites.google.com/site/wqecosis...
Lic William Vegazo Muro
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Lic William Vegazo Muro
21
 Webquest de CTA 2° Grado
 https://sites.google.com/site/reprosexualidad/h
ome
Lic William Vegazo Muro
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4.- Duración :
Lic William Vegazo Muro
23
 8 semanas
 Inicio : 23 de Setiembre
 Final : 14 de Noviembre
 Socialización...
5.- Metodología :
Lic William Vegazo Muro
24
 Es de interactividad entre el alumno(a)s y el
contenido de aprendizaje de l...
Refuerza tu aprendizaje
Lic William Vegazo Muro
25
 b.- Clase virtual :
 Fecha : 21 de setiembre
 Tema : Perú, pais ric...
5.1 .- Capacidades
Lic William Vegazo Muro
26
 Comprensión de la Información : Analiza
información referente a la Diversi...
Lic William Vegazo Muro
27
 Indagación y experimentación : Elabora
diapositivas en power point considerando una
carátula,...
6.- Evaluación :de proceso
Lic William Vegazo Muro
28
Actividad Puntaje
Desempeño en la creación de la cuenta en
Slideshar...
7.- Cronograma de Actividades
:
Lic William Vegazo Muro
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Actividades Crono
Presentación del Proyecto TIC webquest
:” :” ...
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Actividades Crono
Elaboración de una caràtula e
inserción de una imagen de la
actividad asignad...
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Actividades Crono
Subida de las diapositivas al Adobe
Captivate
03/11 al 07/11
Envio al email
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Webquest peme

  1. 1. WEBQUEST : ”DIVERSIDAD DE LOS ECOSISTEMAS” “REPRODUCCION Y SEXUALIDAD” PROYECTOS DE MEJORA-PEME Lic William Vegazo Muro
  2. 2. 1.- Descripciòn : Lic William Vegazo Muro 2  Una WebQuest es una actividad que está orientada a la investigación en la que la información para realizarla procede mayormente de Internet.  Considerando que el 85% ingresa para jugar y solamente el 15% para aprender.
  3. 3. Los elementos que integran una WebQuest son los siguientes: Lic William Vegazo Muro 3  • Una introducción, en la que se establece el marco del trabajo de una manera sugerente y motivadora.  • Una tarea, en la que se define concretamente cuáles son los roles de cada integrante.
  4. 4. Lic William Vegazo Muro 4  Un proceso, en el que se describen los pasos que seguirá el alumno para que la tarea pueda ser llevada a cabo junto con las actividades a desarrollar por los alumnos  Una propuesta de sitios de interés en los que el alumno podrá buscar y seleccionar la información pertinente para llevar a cabo la tarea.
  5. 5. Lic William Vegazo Muro 5  • Una modalidad de evaluación en la que se establece la forma y los criterios de evaluación de la tarea.  • Una conclusión como cierre y reflexión sobre lo aprendido.
  6. 6. Lic William Vegazo Muro 6  Frente a la dificultad que se presenta cuando los alumnos buscan información en Internet de manera autónoma y sin orientación, trabajar con WebQuests como estrategia didáctica permite que el alumno navegue por internet con una tarea determinada y guiada.
  7. 7. La propuesta tiene varias aristas: Lic William Vegazo Muro 7  • En primer lugar abordar la problemática de la limitada capacidad de acceso a los recursos digitales web 2.0 que el alumnado presenta cuando navega en la Internet.
  8. 8. Lic William Vegazo Muro 8  • En segundo lugar desde una actitud pro- activa. Es decir no quedarnos solo con la Red Social del Facebook sino explorar otros recursos : Prezi ,Hello Slide o Zoho Docs, Microsoft Office/PPT. Adobe Captivate.
  9. 9. Lic William Vegazo Muro 9  • En tercer lugar desde una perspectiva realista y factible que integre a los distintos herramientas para la producción de contenidos de autoaprendizaje en el principio básico de “aprender haciendo” para desarrollar habilidades en el manejo de recursos digitales.
  10. 10. Lic William Vegazo Muro 10  • Realizar un adecuado uso de las laptops XO mediante actividades de aplicación que involucren al estudiante en la construcción de sus aprendizajes.
  11. 11. 2.- Objetivos : Lic William Vegazo Muro 11  Para lograr el aprendizaje el proyecto TIC “Webquest :” Diversidad de los Seres Vivos” se han planteado los siguientes objetivos :
  12. 12. 2.1 Objetivo General : Lic William Vegazo Muro 12  Desarrollar habilidades del pensamiento científico mediante el uso de información significativa tomada de la Internet.
  13. 13. 2.2 Objetivos Específicos : Lic William Vegazo Muro 13  Elaborar diapositivas utilizando el programaOpen Office Impress (Microsoft powerpoint ) con los contenidos de la actividad asignada de acuerdo al Rol asignado en la webquest.
  14. 14. Lic William Vegazo Muro 14  Subir el material elaborado en el portal Slideshare y al portal Hello Slide creando una presentación de alto impacto.  Para los estudiantes con mayores capacidades de aprendizaje se propone utilizar el portal de Zoho Docs como herramienta avanzada.
  15. 15. Lic William Vegazo Muro 15  Utilizar la herramienta Adobe Captivate para la producción de videos y compartirlos en el You Tube  Compartir el link de presentación del slideshare en la red social de Facebook : Grupo de CTA y Socializar los aprendizajes investigados haciendo uso de las diapositivas subidas.
  16. 16. 3.- Recursos : Lic William Vegazo Muro 16  El Proyecto TIC tomará los siguientes recursos para lograr los aprendizajes en los alumno(a)s del curso.  3.1 analógicos :  Mesas, Sillas, plumones-marcadores, pizarra acrílica, trípticos.
  17. 17. 3.2 digitales : Lic William Vegazo Muro 17  3.2.1 Logística : Proyector Multimedia. Equipo Laptop HP. Parlantes. Equipos Laptops XO, Memoria Pendrive USB; Mouse, supresor de pico, cable de extensión.
  18. 18. Web Lic William Vegazo Muro 18  Adobe captivate  Canal de You Tube
  19. 19. Web 2.0 : Lic William Vegazo Muro 19  a.- Webquest para el área de CTA 1er grado  https://sites.google.com/site/wqecosistema/
  20. 20. Lic William Vegazo Muro 20
  21. 21. Lic William Vegazo Muro 21  Webquest de CTA 2° Grado  https://sites.google.com/site/reprosexualidad/h ome
  22. 22. Lic William Vegazo Muro 22
  23. 23. 4.- Duración : Lic William Vegazo Muro 23  8 semanas  Inicio : 23 de Setiembre  Final : 14 de Noviembre  Socialización de los aprendizajes : del 17 al 21 de Noviembre
  24. 24. 5.- Metodología : Lic William Vegazo Muro 24  Es de interactividad entre el alumno(a)s y el contenido de aprendizaje de la siguiente manera bajo la asesoría del docente facilitador de los aprendizajes utilizando las laptops XO ( Ver el cronograma)
  25. 25. Refuerza tu aprendizaje Lic William Vegazo Muro 25  b.- Clase virtual :  Fecha : 21 de setiembre  Tema : Perú, pais rico en ecosistemas  http://www.wiziq.com/online-class/1395839- per%C3%BA-pai-s-rico-en-ecosistemas-y-en- zonas-de-vida
  26. 26. 5.1 .- Capacidades Lic William Vegazo Muro 26  Comprensión de la Información : Analiza información referente a la Diversidad de los Seres Vivos .  Actitudes ante el área : Entrega puntualmente cada una de las actividades fijadas en el cronograma de Proyecto TIC “Diversidad de los Seres Vivos”
  27. 27. Lic William Vegazo Muro 27  Indagación y experimentación : Elabora diapositivas en power point considerando una carátula, imagénes, mapas conceptuales y un video del YouTube relacionados con la actividad asignada en su Rol.
  28. 28. 6.- Evaluación :de proceso Lic William Vegazo Muro 28 Actividad Puntaje Desempeño en la creación de la cuenta en Slideshare o Zoho Docs y actitud frente al área 02 Creaciòn de la caràtula e inserción de las imàgenes 03 Elaboración de los mapas conceptuales. 06 Subir las 3 diapositivas al slideshare y videos del You Tube 03 Socialización de los aprendizajes. 06 Total 20
  29. 29. 7.- Cronograma de Actividades : Lic William Vegazo Muro 29 Actividades Crono Presentación del Proyecto TIC webquest :” :” Diversidad de los Ecosistemas” y “Reproduccion y Sexualidad” Explicación de la Metodología de trabajo para la elaboración de las diapositivas con el programa de software Microsoft PPT con las laptops XO. 23/09 al 27/09 Elección de los jefes de equipo y conformación de cada equipo de 5 integrantes Asignación de los Roles y de las actividades. Explicación de cada rol y de cada actividad. 23/09 al 27/09 Elaboración de la 4 diapositivas : Carátula 30/09 al 14/11
  30. 30. Lic William Vegazo Muro 30 Actividades Crono Elaboración de una caràtula e inserción de una imagen de la actividad asignada en JPG 30/09 al 10/10 Creación de mapas conceptuales con Mimdomo, Cacoo y con Gliffy Creación de una cuenta en Slideshare y subir el proyecto 13/10 al 24/10 Clase virtual 25/10 Insertar videos del You Tube 27/10 al 31/10
  31. 31. Lic William Vegazo Muro 31 Actividades Crono Subida de las diapositivas al Adobe Captivate 03/11 al 07/11 Envio al email educador230167@gmail.com 03/11 al 07/11 Socialización de los aprendizajes 10/11 al 14/11
  32. 32. Lic William Vegazo Muro 32
  33. 33. Lic William Vegazo Muro 33
  34. 34. Lic William Vegazo Muro 34

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