SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
5 MANERAS DE UTILIZAR
VIDEO EN SUS CURSOS
ELEARNING
William Vegazo Muro
@educador23013
wvegazo@usmpvirtual.edu
.pe
Con el rápido aumento de la
penetración de teléfonos
inteligentes y tabletas en todo el
mundo, las pantallas de alta
resolución y mejoras en las
velocidades de Internet y
conectividad.
El consumo de video online sigue
creciendo
De acuerdo con el informe
de Cisco 2014, el video móvil
representa el 55 por ciento de
todo el tráfico de datos.
La misma tendencia es visible en
eLearning.
Por ejemplo, el video se clasificó tercero
en la lista de los mejores formatos para
el mobile learning (ASTD 2012)
Idea #1: Entrevistas breves
Las personas
escuchan con
atención porque las
entrevistas por
naturaleza exudan
un sentido de
opinión y autoridad
sobre un tema.
Las entrevistas de 2-
3 minutos son una
gran manera para
aumentar los niveles
de participación y
motivación de sus
alumnos en los
cursos eLearning.
Un tip importante es
discutir el tema con
el entrevistado antes
de grabarla
Idea #2: Mini-consejos
Añada entonaciones,
estilo y entusiasmo
al contenido al hacer
que alguien informe
y motive al
estudiante para
recordar los
consejos.
Las palabras dejan
las emociones a la
imaginación,
mientras que en el
video se estructuran
visualmente.
Nota: Estos videos no
deben durar más de
3 minutos (algo más
y los alumnos
estarán distraídos).
Idea #3: Testimoniales
A veces, los testimonios
escritos parecen falsos
y arrogantes.
Todo lo que necesita es
unos 15-20 segundos
de testimonios cortos
para construir la
confianza en el material
de aprendizaje.
Idea #4: Videos interactivos con
llamadas a la acción
Contar historias es una
poderosa manera de
introducir un curso.
Asegúrese de utilizar un
personaje que refleja
fielmente los intereses de
su alumno y que pueda
capturar de manera
efectiva su atención.
Seguidamente algunas herramientas que
puede utilizar para agregar interactividad a los videos:
Viddler RaptMedia HapYak
Idea #5: Tours
Reemplace un simple texto
que explica “Quiénes
Somos”, por un video corto
de tour de sus
instalaciones
Esta sería una gran forma
para enganchar e introducir
a los colaboradores a las
instalaciones o incluso
inspirarlos y generar
confianza
FUENTE
http://info.shiftelearning.com/blogshift/5-maneras-de-utilizar-
video-en-sus-cursos-elearning

More Related Content

Viewers also liked

Profesores de este siglo con mentalidad del siglo
Profesores de este siglo con mentalidad del siglo Profesores de este siglo con mentalidad del siglo
Profesores de este siglo con mentalidad del siglo William Henry Vegazo Muro
 
5 Way to Avoid Time Theft in the Workplace
5 Way to Avoid Time Theft in the Workplace5 Way to Avoid Time Theft in the Workplace
5 Way to Avoid Time Theft in the WorkplaceInfinisource
 
Tips for Preventing and Detecting Employee Theft in the Workplace
Tips for Preventing and Detecting Employee Theft in the WorkplaceTips for Preventing and Detecting Employee Theft in the Workplace
Tips for Preventing and Detecting Employee Theft in the WorkplaceCase IQ
 
Cómo descargar una parte concreta de una canción
Cómo descargar una parte concreta de una canciónCómo descargar una parte concreta de una canción
Cómo descargar una parte concreta de una canciónWilliam Henry Vegazo Muro
 
Cálculo de Estados Eletrônicosem Estruturas Semicondutoras
Cálculo de Estados Eletrônicosem Estruturas SemicondutorasCálculo de Estados Eletrônicosem Estruturas Semicondutoras
Cálculo de Estados Eletrônicosem Estruturas SemicondutorasThiago Melo
 
05 questões comentadas (bônus)
05 questões comentadas (bônus)05 questões comentadas (bônus)
05 questões comentadas (bônus)Português em Foco
 
Peter Green
Peter GreenPeter Green
Peter GreenRAVoyce
 
Mantenimiento preventivo de un software de la pc
Mantenimiento preventivo de un  software de la pcMantenimiento preventivo de un  software de la pc
Mantenimiento preventivo de un software de la pcEver Jose Balcazar Alvarado
 
Capitulo1
Capitulo1Capitulo1
Capitulo1elink02
 

Viewers also liked (20)

Qué es ser zurdo
Qué es ser zurdoQué es ser zurdo
Qué es ser zurdo
 
Profesores de este siglo con mentalidad del siglo
Profesores de este siglo con mentalidad del siglo Profesores de este siglo con mentalidad del siglo
Profesores de este siglo con mentalidad del siglo
 
Pixiclip para crear contenidos visuales
Pixiclip para crear contenidos visualesPixiclip para crear contenidos visuales
Pixiclip para crear contenidos visuales
 
Fraud in the workplace
Fraud in the workplaceFraud in the workplace
Fraud in the workplace
 
Monitoring, Detecting And Preventing Insider Fraud And Abuse V2
Monitoring, Detecting And Preventing Insider Fraud And Abuse V2Monitoring, Detecting And Preventing Insider Fraud And Abuse V2
Monitoring, Detecting And Preventing Insider Fraud And Abuse V2
 
5 Way to Avoid Time Theft in the Workplace
5 Way to Avoid Time Theft in the Workplace5 Way to Avoid Time Theft in the Workplace
5 Way to Avoid Time Theft in the Workplace
 
Tips for Preventing and Detecting Employee Theft in the Workplace
Tips for Preventing and Detecting Employee Theft in the WorkplaceTips for Preventing and Detecting Employee Theft in the Workplace
Tips for Preventing and Detecting Employee Theft in the Workplace
 
Preventing Fraud in your Workplace
Preventing Fraud in your WorkplacePreventing Fraud in your Workplace
Preventing Fraud in your Workplace
 
Cómo descargar una parte concreta de una canción
Cómo descargar una parte concreta de una canciónCómo descargar una parte concreta de una canción
Cómo descargar una parte concreta de una canción
 
Zorgmagazine
ZorgmagazineZorgmagazine
Zorgmagazine
 
final poster
final posterfinal poster
final poster
 
A A R T E D E S E R A V O S O M
A  A R T E  D E  S E R  A V O  S O MA  A R T E  D E  S E R  A V O  S O M
A A R T E D E S E R A V O S O M
 
Cálculo de Estados Eletrônicosem Estruturas Semicondutoras
Cálculo de Estados Eletrônicosem Estruturas SemicondutorasCálculo de Estados Eletrônicosem Estruturas Semicondutoras
Cálculo de Estados Eletrônicosem Estruturas Semicondutoras
 
05 questões comentadas (bônus)
05 questões comentadas (bônus)05 questões comentadas (bônus)
05 questões comentadas (bônus)
 
Peter Green
Peter GreenPeter Green
Peter Green
 
Mantenimiento preventivo de un software de la pc
Mantenimiento preventivo de un  software de la pcMantenimiento preventivo de un  software de la pc
Mantenimiento preventivo de un software de la pc
 
Ficha Bl, Cl,Fl, Gl, Pl
Ficha Bl, Cl,Fl, Gl, PlFicha Bl, Cl,Fl, Gl, Pl
Ficha Bl, Cl,Fl, Gl, Pl
 
Capitulo1
Capitulo1Capitulo1
Capitulo1
 
Latinosddd
LatinosdddLatinosddd
Latinosddd
 
Nationalization
NationalizationNationalization
Nationalization
 

Similar to 5 maneras de utilizar video en sus cursos

10 tendencias en eLearning que se mantienen para 2018
10 tendencias en eLearning que se mantienen para 201810 tendencias en eLearning que se mantienen para 2018
10 tendencias en eLearning que se mantienen para 2018Carlos Godoy-Rodríguez
 
Tendencias educativas en e learning para 2015 y 2016
Tendencias educativas en e learning para 2015 y 2016 Tendencias educativas en e learning para 2015 y 2016
Tendencias educativas en e learning para 2015 y 2016 William Henry Vegazo Muro
 
LAS REDES SOCIALES Y LAS TECNOLOGIAS MOVILES Y SU APLICABILIDAD AL PROCESO ED...
LAS REDES SOCIALES Y LAS TECNOLOGIAS MOVILES Y SU APLICABILIDAD AL PROCESO ED...LAS REDES SOCIALES Y LAS TECNOLOGIAS MOVILES Y SU APLICABILIDAD AL PROCESO ED...
LAS REDES SOCIALES Y LAS TECNOLOGIAS MOVILES Y SU APLICABILIDAD AL PROCESO ED...leili26
 
Innovación educativa basada en tecnologías.patricia m
Innovación educativa basada en tecnologías.patricia mInnovación educativa basada en tecnologías.patricia m
Innovación educativa basada en tecnologías.patricia mMaidanaP
 
Universidades y uso de video marketing
Universidades y uso de video marketingUniversidades y uso de video marketing
Universidades y uso de video marketingHector Sepulveda
 
Tics medios multimedia_Antes y Despues
Tics medios multimedia_Antes y DespuesTics medios multimedia_Antes y Despues
Tics medios multimedia_Antes y DespuesJackelineYascaribay
 
Analisis dafo del video
Analisis dafo del videoAnalisis dafo del video
Analisis dafo del videoeuferbus
 
Presentación m-Learning Luis Felipe Canizales.pptx
Presentación m-Learning Luis Felipe Canizales.pptxPresentación m-Learning Luis Felipe Canizales.pptx
Presentación m-Learning Luis Felipe Canizales.pptxLuisCanizales6
 
Monografico de videoconferencias educativas
Monografico de videoconferencias educativasMonografico de videoconferencias educativas
Monografico de videoconferencias educativasVictor Rodriguez
 
Monografico de videoconferencias educativas
Monografico de videoconferencias educativasMonografico de videoconferencias educativas
Monografico de videoconferencias educativasdaniel nieto calderón
 
educación móvil
educación móvileducación móvil
educación móvil08Fatima08
 
Plataforma E-learning, Diseño y uso en la Historia - Luis Alvarado
Plataforma E-learning, Diseño y uso en la Historia - Luis AlvaradoPlataforma E-learning, Diseño y uso en la Historia - Luis Alvarado
Plataforma E-learning, Diseño y uso en la Historia - Luis AlvaradoChamilo User Day
 

Similar to 5 maneras de utilizar video en sus cursos (20)

10 tendencias en eLearning que se mantienen para 2018
10 tendencias en eLearning que se mantienen para 201810 tendencias en eLearning que se mantienen para 2018
10 tendencias en eLearning que se mantienen para 2018
 
Tendencias educativas en e learning para 2015 y 2016
Tendencias educativas en e learning para 2015 y 2016 Tendencias educativas en e learning para 2015 y 2016
Tendencias educativas en e learning para 2015 y 2016
 
9 formas de usar el video en clase
9 formas de usar el video en clase9 formas de usar el video en clase
9 formas de usar el video en clase
 
9 formas de usar el video en clase
9 formas de usar el video en clase9 formas de usar el video en clase
9 formas de usar el video en clase
 
LAS REDES SOCIALES Y LAS TECNOLOGIAS MOVILES Y SU APLICABILIDAD AL PROCESO ED...
LAS REDES SOCIALES Y LAS TECNOLOGIAS MOVILES Y SU APLICABILIDAD AL PROCESO ED...LAS REDES SOCIALES Y LAS TECNOLOGIAS MOVILES Y SU APLICABILIDAD AL PROCESO ED...
LAS REDES SOCIALES Y LAS TECNOLOGIAS MOVILES Y SU APLICABILIDAD AL PROCESO ED...
 
Parcial m learning.
Parcial m learning.Parcial m learning.
Parcial m learning.
 
Tic en educacion
Tic en educacionTic en educacion
Tic en educacion
 
Innovación educativa basada en tecnologías.patricia m
Innovación educativa basada en tecnologías.patricia mInnovación educativa basada en tecnologías.patricia m
Innovación educativa basada en tecnologías.patricia m
 
Universidades y uso de video marketing
Universidades y uso de video marketingUniversidades y uso de video marketing
Universidades y uso de video marketing
 
Tics medios multimedia_Antes y Despues
Tics medios multimedia_Antes y DespuesTics medios multimedia_Antes y Despues
Tics medios multimedia_Antes y Despues
 
Itmadrid 7tendencias-elearning-2014
Itmadrid 7tendencias-elearning-2014Itmadrid 7tendencias-elearning-2014
Itmadrid 7tendencias-elearning-2014
 
Analisis dafo del video
Analisis dafo del videoAnalisis dafo del video
Analisis dafo del video
 
Presentación m-Learning Luis Felipe Canizales.pptx
Presentación m-Learning Luis Felipe Canizales.pptxPresentación m-Learning Luis Felipe Canizales.pptx
Presentación m-Learning Luis Felipe Canizales.pptx
 
CIPITECH 2013
CIPITECH 2013CIPITECH 2013
CIPITECH 2013
 
Monografico de videoconferencias educativas
Monografico de videoconferencias educativasMonografico de videoconferencias educativas
Monografico de videoconferencias educativas
 
Monografico de videoconferencias educativas
Monografico de videoconferencias educativasMonografico de videoconferencias educativas
Monografico de videoconferencias educativas
 
Computacion educacion movil
Computacion educacion movilComputacion educacion movil
Computacion educacion movil
 
educación móvil
educación móvileducación móvil
educación móvil
 
Plataforma E-learning, Diseño y uso en la Historia - Luis Alvarado
Plataforma E-learning, Diseño y uso en la Historia - Luis AlvaradoPlataforma E-learning, Diseño y uso en la Historia - Luis Alvarado
Plataforma E-learning, Diseño y uso en la Historia - Luis Alvarado
 
M-learning presentación.pptx
M-learning presentación.pptxM-learning presentación.pptx
M-learning presentación.pptx
 

More from William Henry Vegazo Muro

2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...William Henry Vegazo Muro
 
oficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdf
oficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdfoficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdf
oficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 
06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf
06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf
06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 
oficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdf
oficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdfoficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdf
oficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 
PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf
 PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf
PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolar
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolarLa tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolar
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolarWilliam Henry Vegazo Muro
 
II Encuentro Internacional de Pedagogía.pdf
II Encuentro Internacional de Pedagogía.pdfII Encuentro Internacional de Pedagogía.pdf
II Encuentro Internacional de Pedagogía.pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 
OM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdf
OM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdfOM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdf
OM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 
OFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdf
OFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdfOFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdf
OFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdfWilliam Henry Vegazo Muro
 

More from William Henry Vegazo Muro (20)

Diploma herramientas TIC AI para docentes
Diploma herramientas TIC AI para docentesDiploma herramientas TIC AI para docentes
Diploma herramientas TIC AI para docentes
 
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
 
1701704307_UpdWfY.pdf
1701704307_UpdWfY.pdf1701704307_UpdWfY.pdf
1701704307_UpdWfY.pdf
 
Clase anemia comenioAI.docx
Clase anemia comenioAI.docxClase anemia comenioAI.docx
Clase anemia comenioAI.docx
 
CONSTANCIA ENCINAS 2023.pdf
CONSTANCIA ENCINAS 2023.pdfCONSTANCIA ENCINAS 2023.pdf
CONSTANCIA ENCINAS 2023.pdf
 
oficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdf
oficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdfoficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdf
oficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdf
 
OF_M_00211_aad.pdf
OF_M_00211_aad.pdfOF_M_00211_aad.pdf
OF_M_00211_aad.pdf
 
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pdf
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pdfMacroregión 4_martes 05_4y30pm.pdf
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pdf
 
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pptx
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pptxMacroregión 4_martes 05_4y30pm.pptx
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pptx
 
06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf
06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf
06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf
 
oficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdf
oficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdfoficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdf
oficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdf
 
Soporte Socio emocional.pdf
Soporte Socio emocional.pdfSoporte Socio emocional.pdf
Soporte Socio emocional.pdf
 
PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf
 PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf
PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf
 
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolar
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolarLa tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolar
La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolar
 
SENSIBILIZACIÓN KIT DE EVALUACIÓN.pptx
 SENSIBILIZACIÓN KIT DE EVALUACIÓN.pptx SENSIBILIZACIÓN KIT DE EVALUACIÓN.pptx
SENSIBILIZACIÓN KIT DE EVALUACIÓN.pptx
 
II Encuentro Internacional de Pedagogía.pdf
II Encuentro Internacional de Pedagogía.pdfII Encuentro Internacional de Pedagogía.pdf
II Encuentro Internacional de Pedagogía.pdf
 
OM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdf
OM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdfOM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdf
OM Webinar Orientaciones para la prueba diagnóstica.pdf
 
Sesión 1 de bienvenida Tutoria.docx
Sesión 1 de bienvenida  Tutoria.docxSesión 1 de bienvenida  Tutoria.docx
Sesión 1 de bienvenida Tutoria.docx
 
OFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdf
OFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdfOFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdf
OFICIO_MULTIPLE-00013-2023-MINEDU-VMGP-DIGEBR.pdf
 
day1 Educational Handout.pdf
day1 Educational Handout.pdfday1 Educational Handout.pdf
day1 Educational Handout.pdf
 

Recently uploaded

IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.profandrearivero
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalPPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalRosarioChoque3
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxFabianValenciaJabo
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOEveliaHernandez8
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfMaritza438836
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)jlorentemartos
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxNataliaGonzalez619348
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOMARIBEL DIAZ
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfGabrieldeJesusLopezG
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 

Recently uploaded (20)

IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
Abregú, Podestá. Directores.Líderes en Acción.
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbalPPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
PPT_ Prefijo homo tema para trabajar los prefijos en razonamiento verbal
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docxEJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
EJEMPLO MODELO DE PLAN DE REFUERZO ESCOLAR.docx
 
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADOCUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdfPROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
PROGRAMACIÓN CURRICULAR - DPCC- 5°-2024.pdf
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
TEMA 13. LOS GOBIERNOS DEMOCRÁTICOS (1982-2018)
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de matemática DE PRIMERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docxSecuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
Secuencia didáctica.DOÑA CLEMENTINA.2024.docx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADOPLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
PLAN DE TUTORIA- PARA NIVEL PRIMARIA CUARTO GRADO
 
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfPRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdf
PRIMER GRADO SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdf
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática DE SEGUNDO DE SECUNDARIA.pdf
 

5 maneras de utilizar video en sus cursos

  • 1. 5 MANERAS DE UTILIZAR VIDEO EN SUS CURSOS ELEARNING William Vegazo Muro @educador23013 wvegazo@usmpvirtual.edu .pe
  • 2. Con el rápido aumento de la penetración de teléfonos inteligentes y tabletas en todo el mundo, las pantallas de alta resolución y mejoras en las velocidades de Internet y conectividad. El consumo de video online sigue creciendo De acuerdo con el informe de Cisco 2014, el video móvil representa el 55 por ciento de todo el tráfico de datos.
  • 3. La misma tendencia es visible en eLearning. Por ejemplo, el video se clasificó tercero en la lista de los mejores formatos para el mobile learning (ASTD 2012)
  • 4.
  • 5. Idea #1: Entrevistas breves Las personas escuchan con atención porque las entrevistas por naturaleza exudan un sentido de opinión y autoridad sobre un tema. Las entrevistas de 2- 3 minutos son una gran manera para aumentar los niveles de participación y motivación de sus alumnos en los cursos eLearning. Un tip importante es discutir el tema con el entrevistado antes de grabarla
  • 6. Idea #2: Mini-consejos Añada entonaciones, estilo y entusiasmo al contenido al hacer que alguien informe y motive al estudiante para recordar los consejos. Las palabras dejan las emociones a la imaginación, mientras que en el video se estructuran visualmente. Nota: Estos videos no deben durar más de 3 minutos (algo más y los alumnos estarán distraídos).
  • 7. Idea #3: Testimoniales A veces, los testimonios escritos parecen falsos y arrogantes. Todo lo que necesita es unos 15-20 segundos de testimonios cortos para construir la confianza en el material de aprendizaje.
  • 8. Idea #4: Videos interactivos con llamadas a la acción Contar historias es una poderosa manera de introducir un curso. Asegúrese de utilizar un personaje que refleja fielmente los intereses de su alumno y que pueda capturar de manera efectiva su atención.
  • 9. Seguidamente algunas herramientas que puede utilizar para agregar interactividad a los videos: Viddler RaptMedia HapYak
  • 10. Idea #5: Tours Reemplace un simple texto que explica “Quiénes Somos”, por un video corto de tour de sus instalaciones Esta sería una gran forma para enganchar e introducir a los colaboradores a las instalaciones o incluso inspirarlos y generar confianza