Simposio la formacion de maestros
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Simposio la formacion de maestros

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Simposio Formación de maestros: saber pedagogico. Pontitficia Universidad Javeriana.

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Simposio la formacion de maestros Document Transcript

  • 1. SIMPOSIO LA FORMACION DE MAESTROS EN COLOMBIA: El Saber pedagógico. Convoca: Facultad de Educación – Pontificia Universidad Javeriana Maestría en Educación – Licenciatura en Pedagogía Infantil Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana Coordinadores Nubia Gaitan – Rafael Reyes – Bernardo Recaman “El saber nos permite explorar desde las relaciones de la práctica pedagógica hasta las relaciones de la pedagogía, así: primero de la práctica con la educación, la vida cotidiana de la escuela y el entorno sociocultural que la rodea, pasando por las relaciones con la práctica política. Segundo de la Pedagogía con la Didáctica, su campo de aplicación y de articulación con los saberes enseñados; con las Ciencias de la Educación; con la historia dela educación y de la Pedagogía que los historiadores de las ideas toman como historia de su “progreso”; y con las teorías que le han servido como modelo o de apoyo para su conformación”. Olga Lucía ZuluagaPresentación:Simposio sobre el tema la formación de maestros y los saberes pedagógicos – un encuentrointerinstitucional entre las universidades Antioquia – Valle – Javeriana. Los días 21 y 22 de agostose realizarán en la Pontificia Universidad Javeriana un encuentro entre profesores que handesarrollado trabajos en el campo en la formación de maestros. Se reúnen Profesores de laUniversidades de Antioquia, Valle, y Javeriana donde evidencia lo que implica el saber pedagógicocomo núcleo fundamental e la formación docente. Encuentro que se constituye en oportunidad paraindagar y explicitar discursos en torno a la Formación docente y los vínculos posibles de establecerentre las diversas propuestas Lugar: Pontificia Universidad Javeriana. Edificio Fernando Barón (Edif. 67) Salón 2 309 Inscripción: LIBRE: reyes@javeriana.edu.co Martes 21 de agosto Miércoles 22 de agosto 5 pm. Jesús Alberto Echeverri 5 pm. Alexander Yarza El campo conceptual y narrativo de la Ahí van los anormales (y los marginales)!!!: pedagogía reflexiones histórico-pedagógicas sobre los bordes de la educación en Colombia, 1870-1990 7. pm Javier Fayad: 7. pm. Sandra Milena Herrera – Vladimir Ariza: Concepciones y Prácticas de la Pedagogía Apropiaciones de Escuela Nueva en Colombia.“Además, hay que entender que la naturaleza de la pedagogía es la crisis, es vivir en la crisis, como una serie de tensiones.Su naturaleza es estar permanentemente reacomodándose ante los planteamientos de las ciencias humanas y lasrevoluciones científicas y tecnológicas, porque su existencia se da en las fronteras con el poder y el saber, una lucha porpensar la extrañeza en que la sumen las crisis” (Jesús Alberto Echeverri)