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Orientações de planejamento iinicio das aulas 2011
 

Orientações de planejamento iinicio das aulas 2011

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    Orientações de planejamento iinicio das aulas 2011 Orientações de planejamento iinicio das aulas 2011 Document Transcript

    • ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA MUNICIPAL DE MESQUITA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Mesquita, 03 de fevereiro de 2011.Ofício nº 001/ GS/ 2011Para: Diretores, Professores, Orientadores Pedagógicos e Educacionais, CoordenadoresPedagógicos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental – Anos Iniciais e AnosFinais – modalidades EJA e Educação Especial, do Programa Mais Educação eSupervisores Escolares.Assunto:Semana de Planejamento de 07 a 11 de fevereiro de 2011 Pelo presente, trazemos algumas orientações para a semana de planejamento prevista paraos dias 07 a 11/02/11. Esta será uma semana reservada antes do início do ano letivo para as boas vindas aosprofessores no retorno das férias, à arrumação dos espaços de salas de aula e outros espaços daescola e, sobretudo, ao planejamento das atividades do calendário escolar. Deverá ser umasemana bastante produtiva, na qual todos os momentos devem ser muito bem aproveitados.Ressaltamos que esta semana será organizada pela equipe técnico-pedagógica de cada unidadeescolar e nesta organização recomendamos uma reflexão sobre a produção dos professores e orendimento dos alunos no ano anterior. Uma boa fonte para esta discussão seria estudar eanalisar os documentos como FICAD, Diário de Classe, Relatórios de Acompanhamento dosalunos e o livro de ocorrências da escola. A Equipe Pedagógica da SEMED está preparando alguns materiais que contém as pré-orientações curriculares e sugestões de conteúdos mínimos para todas as etapas e modalidades daEducação Infantil e Ensino Fundamental. Tais documentos são frutos das reflexões que vemacontecendo ao longo dos anos em nossa rede com os profissionais que atuam nas UnidadesEscolares. Eles ainda não apresentam uma identidade homogênea, mas deverão servir de nortepara organizar o planejamento e as estratégias para realizar as atividades com os alunos em cadauma das salas de aula de nossa rede municipal. Paralelamente estaremos dando continuidade aodebate sobre currículo, conteúdos e estratégias, através do bloghttp://jornadamesquita.blogspot.com/. Esperamos que cada um de vocês possa contribuir com suas concepções, experiências econhecimentos acumulados a fim de que seja concluída a escrita das Orientações Curriculares Rua Aluísio Pinto de Barros, 422 - Centro - Mesquita/RJ Tel. (21) 26970401 – ensinofundamental@mesquita.rj.gov.br educacaoinfantil@mesquita.rj.gov.br; eja@mesquita.rj.gov.br www.mesquita.rj.gov.br - Ouvidoria: 0800 282 9260
    • ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA MUNICIPAL DE MESQUITA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃOde Mesquita a muitas mãos. Propomos, a exemplo do ano passado, que continuem consultando omaterial enviado no ano de 2008 pelo MEC: Indagações sobre Currículo, destacando dessa vezo texto: Educandos e Educadores: seus direitos e o Currículo, de Miguel González Arroyo.Igualmente sugerimos que continuem os estudos sobre maneiras de elaborar e desenvolver osProjetos Pedagógicos, pois acreditamos nessa forma de implementação do currículo. Encerramos o ano de 2010 com resultados positivos em relação a indicadores eatividades: • O inicio de trabalho de correção de fluxo em maio, fruto de parceria com o Governo Federal, através do GEEMPA – Grupo de Estudos em Educação, Pesquisa e Ação, atingindo cerca de 28 professores e 400 alunos com questões ligadas à leitura e escrita; • A divulgação do IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) em julho, no qual a rede municipal alcançou a meta prevista para 2009, de 4,1 para os Anos Iniciais; • A realização da VI Jornada Pedagógica que iniciou em agosto e estendeu-se até dezembro, cujo tema trabalhado foi Currículo e Diversidade, destacando-se a Mostra de Saberes onde os professores trocaram experiências de sala de aula e o Ciclo de Debates sobre a Violência Escolar: caminhos para uma Cultura de Paz. • O Desfile Cívico Histórico-Cultural, em setembro, espaço já firmado como uma grande “aula” na Avenida São Paulo, que igualmente trouxe o tema África de Todos Nós para a população da cidade. • A V Mostra Cultural Literária em novembro com o tema Africanidades, onde as escolas puderam apresentar os trabalhos desenvolvidos ao longo do ano a partir do planejamento inicial e tendo como provocador a realização pela primeira vez de uma Copa do Mundo em um país da África, levando à rede a aplicação da lei 10639/03 que estabelece a obrigatoriedade do ensino da História da África nas escolas. Rua Aluísio Pinto de Barros, 422 - Centro - Mesquita/RJ Tel. (21) 26970401 – ensinofundamental@mesquita.rj.gov.br educacaoinfantil@mesquita.rj.gov.br; eja@mesquita.rj.gov.br www.mesquita.rj.gov.br - Ouvidoria: 0800 282 9260
    • ESTADO DO RIO DE JANEIRO PREFEITURA MUNICIPAL DE MESQUITA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Sabemos, também, que temos inúmeros desafios a vencer como os indicadores da evasãoescolar, o enfretamento da violência, a retenção, a reorganização de critérios de avaliação darede. Este ano, mais uma vez, a rede participará das avaliações Provinha Brasil (para osegundo ano de escolaridade) e Prova Brasil (aplicada no quinto e nono ano de escolaridade),entendendo esses instrumentos como mais uma ferramenta para aprofundarmos a discussão ereflexão sobre o rendimento dos alunos, formas de ensinar, o quê ensinar, critérios de avaliação. A exemplo do ano de 2010 estamos sugerindo para a rede uma temática a ser trabalhada edesenvolvida nas Unidades Escolares em forma de projetos, atividades, oficinas, aulas. Desta vezo tema escolhido foi a MÚSICA. Essa idéia nasceu de discussões entre os coordenadorespedagógicos ao final de 2010 e amadureceu com a equipe gestora da SEMED, tomando forçacom a idéia de que durante o ano de 2011 precisaremos aprofundar a inserção do ensino demúsica no currículo, a partir da aprovação da Lei nº 11.769/2008, a qual determina aobrigatoriedade do ensino de Música na Educação Básica. Ainda, segundo a mesma lei, ossistemas de ensino, deverão a partir do 1º semestre de 2012, incluir o ensino de Música comoconteúdo obrigatório em suas orientações curriculares. Esperamos, dessa forma, que o Projeto“Música na Escola” seja divulgado e discutido amplamente na Unidade e faça parte doplanejamento com proposições de atividades tanto ao nível dos estudantes quanto da reflexão dosprofessores e do currículo. Segundo a professora Andréa Dutra, dosetor de Educação Infantil da SEMED – Entre cordas, sopros e tambores... Mesquita precisarepercutir música! Sugerimos também que, além disso, possam se debruçar sobre ações para estimular aaprendizagem dos alunos utilizando, quando necessário, o Programa de Correção de Fluxo e oPrograma Mais Educação. Solicitamos, finalmente, que após a sistematização dos projetos e do planejamento, enviarao Departamento Pedagógico da SEMED até 25 de fevereiro. Desejamos um bom retorno a todos e um início de ano letivo com muito sucesso! Sem mais, cordialmente Maria Fátima de Souza Silva e Equipe Pedagógica da SEMED Rua Aluísio Pinto de Barros, 422 - Centro - Mesquita/RJ Tel. (21) 26970401 – ensinofundamental@mesquita.rj.gov.br educacaoinfantil@mesquita.rj.gov.br; eja@mesquita.rj.gov.br www.mesquita.rj.gov.br - Ouvidoria: 0800 282 9260