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Visita al Museo

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  • 1. VISITA AL MUSEO … no te separes de tu grupo.
  • 2. Argentina virtual
      • Recorridos virtuales por sitios históricos y museos
  • 3. Propuesta
    • Hacer un videojuego para las netbooks del Programa Conectar Igualdad asociado a “Argentina virtual”.
    • Público objetivo : jóvenes de entre 12 y 17 años.
  • 4. loading…
  • 5. NIVEL 1: Las dificultades
      • La mayoría de los videojuegos educativos no son videojuegos: son trivias o quizz interactivos.
      • Los videojuegos educativos son para el docente (como herramienta para el aula) y no para el alumno.
      • Nadie quiere jugar un videojuego educativo.
  • 6. Cómo sortearlas
      • No hacer un videojuego para el docente, sino para el alumno.
      • Buscar una forma alternativa de llevar un saber o conocimiento a un videojuego.
  • 7. Braid
  • 8. Osmos
  • 9. loading…
  • 10. NIVEL 2: ¿Un videojuego sobre qué?
  • 11. Arte argentino
      • Informalismo:
      • “ Tachar la tela”
      • Arte concreto:
      • “ La obra sin marco”
  • 12. Llevar las corrientes al juego
      • Un videojuego donde desde el gameplay y la estética se haga un acercamiento conceptual a las corrientes:
      • Arte concreto: puzzle.
      • Informalismo: shoot’em up.
  • 13. El protagonista: Manu
    • Tiene 17 años.
    • Es tímido
    • aunque rebelde.
    • Durante la visita a un museo de arte se separa de su grupo y toma una siesta.
    • Cae profundamente dormido, y queda atrapado en su sueño…
  • 14. Ahora deberá atravesar un extraño mundo en busca de la forma de salir. Allí se encontrará con numerosos desafíos que deberá enfrentar .
  • 15. Arte concreto: lógica
      • El mundo está basado en formas geométricas .
      • Se retoma la idea de la obra que sale del cuadro.
      • El gameplay está basado en el puzzle .
  • 16. Informalismo: acción
      • El mundo está basado en la idea de la caverna , que nos da un ambiente ideal para manejar el tema del collage.
      • Se retoma la idea de tachar la tela en el gameplay: Manu será un artista atacando con pinceles a los lienzos enemigos.
  • 17. Sobre Visita al museo Este proyecto busca ser un videojuego educativo diferente, donde el gamer tenga un acercamiento conceptual a aquello que se quiere enseñar, y no a partir de una bajada de línea directa.
  • 18. Qué buscamos
    • Que los adolescentes lo juegen (y por motivación propia).
    • Reelaborar el concepto de videojuego educativo.
    • Repensar el uso del videojuego dentro del ámbito educativo.
  • 19. Nivel final
  • 20. Distribución - 3 millones de netbooks - Alumnos de Secundaria
  • 21. Distribución Escuela Repositorio Aplicación desktop Delivery de recursos: - Contenido educativo - Videos - Juegos
  • 22. PRÓXIMAMENTE Marzo 2012
  • 23. [email_address] Contacto

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